在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，肯定對各類范文都很熟悉吧。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫，我們一起來看一看吧。

學(xué)校家長對學(xué)校的意見和建議篇一

作為學(xué)生家長，我想向校方提一些建議。這些建議也是我們許多學(xué)生家長的心愿。

1 、希望學(xué)校為學(xué)生提供更多的能夠展示才藝的窗口和舞臺，讓學(xué)生在學(xué)校的生活豐富一些，激發(fā)學(xué)習(xí)潛力和動力。

2、建立所有老師和家長及學(xué)校的聯(lián)系方式簿，便于學(xué)校、老師、家長的聯(lián)系。

3、 在嚴(yán)格管理、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)的前提下，針對學(xué)生特點因材施教，每個老師都多用多媒體上課，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。

4、對成績不好的同學(xué)學(xué)校能否成立一個輔導(dǎo)班，利用課余時間把這些孩子組織起來進行強化輔導(dǎo)。

5、多組織軍訓(xùn)活動，培養(yǎng)學(xué)生的吃苦能力。

6、讓學(xué)生多實踐學(xué)到的知識。

7、號召學(xué)生用英語交談提高口語能力。

以上是我的建議，希望采納!

學(xué)校家長對學(xué)校的意見和建議篇二

感謝學(xué)校對孩子的教育與培養(yǎng)，感謝你們辛勞付出了!

作為學(xué)生家長，我想向校方提一些建議。這些建議也是我們許多學(xué)生家長的心愿。

1 、希望學(xué)校為學(xué)生提供更多的能夠展示才藝的窗口和舞臺，讓學(xué)生在學(xué)校的生活豐富一些，激發(fā)學(xué)習(xí)潛力和動力。

2、建立所有老師和家長及學(xué)校的聯(lián)系方式簿，便于學(xué)校、老師、家長的聯(lián)系。

3、 在嚴(yán)格管理、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)的前提下，針對學(xué)生特點因材施教，每個老師都多用多媒體上課，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。

4、對成績不好的同學(xué)學(xué)校能否成立一個輔導(dǎo)班，利用課余時間把這些孩子組織起來進行強化輔導(dǎo)。

5、多組織軍訓(xùn)活動，培養(yǎng)學(xué)生的吃苦能力。

6、讓學(xué)生多實踐學(xué)到的知識。

7、號召學(xué)生用英語交談提高口語能力。

以上是我的建議，希望采納!

學(xué)校家長對學(xué)校的意見和建議篇三

對學(xué)校的意見建議

1、多開展一些有益于學(xué)生的文體活動，注意學(xué)生的全面發(fā)展。

2、老師多與家長溝通交流。

3、多開展各種安全紀(jì)律教育活動

4、不亂訂書刊，不亂收費，收費制度應(yīng)透明。

5、教師要掌握學(xué)生的實際情況，以便于因材施教，不要歧視差生。

6、對學(xué)生要嚴(yán)格要求，加強管理。

7、教師應(yīng)多做耐心教育，多表揚學(xué)生。

8、建筑工地一定要采取措施保護學(xué)生的安全。

10、優(yōu)化育人環(huán)境，排除社會不良青年到校擾亂。

11、教師要多關(guān)心體貼學(xué)生，培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。

12、加強對學(xué)生的品德教育，有部分學(xué)生在路上違反群眾紀(jì)律。

13、教師要注意身心健康。

14、多組織軍訓(xùn)活動，培養(yǎng)學(xué)生的吃苦能力。

15、讓學(xué)生多實踐學(xué)到的知識。

16、現(xiàn)在部分學(xué)生的學(xué)習(xí)壓力太輕。

學(xué)校家長對學(xué)校的意見和建議篇四

尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師

您們好!

我是20xx級(自主)2班學(xué)生李俊同學(xué)的家長，非常感謝學(xué)校對孩子的培養(yǎng)教育，給了我女兒這么好的學(xué)習(xí)環(huán)境，讓他能夠在學(xué)校這個溫暖的集體里接受教育長大成人。也非常感謝學(xué)校給了家長一次機會，傾聽家的意見，架起家庭——學(xué)校溝通的橋梁。讓家庭教育，學(xué)校教育，社會教育結(jié)臺起采，為孩子的健康成長鋪平道路借此機會，對于孩子的教育問題，作為家長也真的想和你們說說心里話。

現(xiàn)在的孩都是獨生子女，她們將來面臨的社會競爭日趨加劇.未來世界對人才的要求也越來越高。其實我越來越感到家長是多么的難做，為人父母再也不僅僅是把孩子養(yǎng)大、不讓她餓著凍著、供她讀書上學(xué)。我總在想，在孩子心里，我到底應(yīng)該扮演一個什么樣的角色?家長的一言一行無時無刻不在潛移默化的感染著孩子。家中的人際關(guān)系和文化氛圍都對孩了的成長起著巨大的作用，其實家長和教師一樣，也應(yīng)該是教育者，家長也應(yīng)該扮演一小教育者的角色。作為家長不僅要負(fù)責(zé)孩子的衣食住行，更要能走進孩子的心靈，在孩子逆反的時候，給她做一盞指明燈;在孩子困惑時，給她一點幫助;在孩子子感到失敗時，給她以信心，讓她有成成長的力量，雖然我做的還不夠，但是.我會不斷探索教育孩子的方法，與學(xué)校積極的配合，讓孩子有一個既嚴(yán)格又寬松的成長環(huán)境。

孩子生活在學(xué)校這個溫暖的大家庭里，學(xué)校和老師給了孩子知識力量，給了孩子無微不至的關(guān)懷，給了她充分發(fā)揮自己聰明才智的空間，我由衷的感謝學(xué)校和老師，有時真的為孩子感到幸福和慶幸。但是，孩子總有一天要走向社會，總要為家庭和社會承擔(dān)一份責(zé)任。我覺得從現(xiàn)在開始，更需要對孩了進行對節(jié)約意識的教育和責(zé)任感的教育，孩子對物的珍惜意識的淡簿，表面看是由于家庭物質(zhì)生活水平提高了，深層次地想一想，這實際上是孩子責(zé)任意識對的淡薄，是對家庭、對自己的一種不負(fù)責(zé)任的行為?，F(xiàn)在，有很多家長都只要求孩子一門心思學(xué)習(xí)知識，其余的事都忽略了，由家長包辦。如此，不但導(dǎo)致了孩子的自理能力的缺乏，而且也削弱了孩子對家庭、對自己的責(zé)任感。我覺得應(yīng)該是學(xué)校需要加強的，這是我們做家長值得深思的 “對自己負(fù)責(zé)，對他人負(fù)責(zé)，對集體責(zé)任”，這是良好的意志品質(zhì)，是高素質(zhì)人才不可或缺的基本素質(zhì)，它還可轉(zhuǎn)化為個人奮斗的不竭動山。我們的孩子一天天長人了，但他們對社會的適應(yīng)能力和承受力都還很差。在這方面學(xué)校應(yīng)該為孩子樹立正確的世界觀，人生觀，

價值觀，教育孩子要有民主意識和法紀(jì)觀念，培養(yǎng)良好的倫理到的和職業(yè)道德意識。還要有堅忍不拔的意志，有良好的心理自我譴節(jié)和保護能力，擁有一個健康向上的心態(tài)。

渴望獨生子女成才，天下父母同心。我也對孩子充滿了熱切的期望。尤其是在科技日新月異、競爭日趨激烈的現(xiàn)代社會，父母對子女的期望越來越高，在教育子女的過程中，心情有時難免急躁，急于求成，方法簡單粗暴?？吹缴磉叺牟簧偌议L常逼著孩子學(xué)這學(xué)那，也唯恐孩了在學(xué)業(yè)上輸給別人，其實想來，不是每個孩子都能成為拔尖人才的，孩子學(xué)業(yè)一般，成不了人尖兒，但并不妨礙孩子擁有一個雖然平凡但卻快樂的人生。對孩子的一生來說，最重要的是讓孩子在身體、心理、智能等各個方面都能得到鍛煉、培養(yǎng)和發(fā)展。

能和學(xué)校和老師說說心里話，共同承擔(dān)起教育孩子的重?fù)?dān)的確很高興。我深深的感到家長和教師一樣，都是教育者，都富有對孩子的教育貢任，對孩子的成長過程都要進行冷靜分析，找準(zhǔn)新的平衡點，保持一顆平常心，擁有一顆愛心，堅持等待的耐心，了解孩子，理解孩于，為孩子的成長而學(xué)習(xí)新的知識識，做孩子成長的助跑器，和老師一起共同點燃孩子的希望之光，做一個合格的家長。

向您致以崇高的敬意

謝謝!!

學(xué)校家長對學(xué)校的意見和建議篇五

1、大學(xué)畢業(yè)生應(yīng)是有涵養(yǎng)的知識分子，經(jīng)常在隊長的褥罵下，我想是培養(yǎng)不出來的。我真心希望學(xué)校能辦成大家喜歡的、有文化氛圍的好學(xué)校。

2、民樂雙休日補習(xí)太多了，學(xué)生都沒有時間好好的休息。

3、這個是給民樂的老師們提的意見：我知道你們很多都是恨鐵不成鋼，但是也要注意自己的身體，不要搞個什么拖著病還來上課，還有一定要注意尊重學(xué)生，成績就算再差，可是畢竟每個人都有自尊心，如果你們話說錯傷了他們的自尊心，那就不好了。

4、學(xué)校應(yīng)關(guān)心學(xué)生的生活和學(xué)習(xí)條件，目前這樣14個人合用4個水龍頭，吃飯一次要排長隊，大二的學(xué)生連象樣的教室都沒有，圖書館和電腦房更不象樣，根本不能滿足學(xué)生學(xué)習(xí)的需要。這樣是不是太誤人子弟了。

5、孩子們已經(jīng)進入初三了，我覺得應(yīng)該恢復(fù)早晚自習(xí)，以便更好的迎接中考。

6、關(guān)于孩子們在學(xué)校的飲水問題，也應(yīng)像以前一樣，取之于孩子，用之于孩子，于人于己都方便。

7、每次的單元測驗和每次的考試，孩子們不會做的題和做錯的題，老師們一定要及時訂正和加以講解。

8、所謂準(zhǔn)軍事化管理并不是正真的軍事化管理，學(xué)校應(yīng)從軍隊管理中吸取部份對學(xué)生有用的和合適的項目應(yīng)用到實際工作中，而不是生拉硬搬。例如：早上起床后大可不必出去集合，可簡單搞一下衛(wèi)生工作后靜心讀一會書，再集合去吃早餐。一天中集合次數(shù)不能太多，占用了學(xué)生太多的讀書時間，學(xué)生應(yīng)以讀書為主。

9、學(xué)校應(yīng)該注意多一點活動，發(fā)展學(xué)生的興趣，光靠死讀書是不行的，將來一定會吃虧。象現(xiàn)在我們在學(xué)校，什么什么節(jié)目啊什么的，很少有是民樂出來的學(xué)生上去表演的，大家都光會死讀書了。其實我覺得,應(yīng)該可以適當(dāng)多的增加一點比賽之類的。

學(xué)校家長對學(xué)校的意見和建議篇六

公司工作已有十多天的時間了，對公司也有了初步的認(rèn)識。來公司面試的那天我就對公司產(chǎn)生了好感，是因為公司正規(guī)的面試流程和各位考官坦誠沒所保留的對答。人與人的相聚都是緣，彼此能相識、相知、相聚是難得的緣分，能加入我認(rèn)為是我人生旅途中的一次機緣?，F(xiàn)將這十天來點滴的心得和體會與大家共勉。

公司辦公面積不是很大，但是辦公環(huán)境干凈有序，這讓人感覺很舒適，愿意在這樣的環(huán)境中工作、學(xué)習(xí)。同事們?nèi)硕己芎蜕?，很有工作熱情，這使我原本緊張的心情放松了不少。

*公司成立于*年*月**日。公司以電力、冶金、礦山、能源、化工、環(huán)保行業(yè)為主要市場，以提供國內(nèi)外最新技術(shù)的機電設(shè)備整機及其備品備件、工程技術(shù)咨詢服務(wù)、工程現(xiàn)場施工管理、優(yōu)化整體解決方案的科技型企業(yè)。

經(jīng)過十年的歷練，公司也有一套自己完善的企業(yè)文化，而且句句精煉，深入人心。

所慶幸公司是重視行政部的。在現(xiàn)實很多企業(yè)中，行政部倍受其他部門和人員的非議，原因是其工作多是服務(wù)性的，而且工作成績又沒有明顯的結(jié)果，在工作考核中又不能量化，一般容易被老板忽視，在有的公司甚至被老板認(rèn)為是可有可無的。其實行政管理體系，可以說是企業(yè)的中樞神經(jīng)系統(tǒng)，其運作的好壞直接關(guān)系到整個公司的規(guī)范化進程。所以說，在公司的行政部門工作不僅會學(xué)到很多，而且會對自己有很大的提升。

公司對員工的培訓(xùn)看的是非常重要的，尤其是對新員工的培訓(xùn)，而且對培訓(xùn)課程的設(shè)計也是有細(xì)致的規(guī)劃的。員工培訓(xùn)是現(xiàn)代企業(yè)人力資源管理的重要內(nèi)容。一個企業(yè)是否具有競爭力，關(guān)鍵就是看在這個企業(yè)里的人是否具有競爭力、是否具有較強的工作能力。通過對員工的培訓(xùn)和提高，以最終達(dá)到提高企業(yè)核心競爭力的目標(biāo)。這里我引用松下幸之助的一句話：“一個天才的企業(yè)家總是不失時機地把對職員的培養(yǎng)和訓(xùn)練擺上重要的議事日程?！彼哉f公司注重對員工的培訓(xùn)，追求全員卓越，那么這絕對是對企業(yè)、對職工的一個雙贏的選擇，這樣有發(fā)展眼光的企業(yè)一定會在這個領(lǐng)域的競爭中立于不敗之地。

公司本著“以人為本”的管理理念，重視人才的引進與開發(fā)利用，并以績效、獎金和保險等方式激勵員工，使員工提高工作效率，從而到達(dá)企業(yè)的最終發(fā)展目標(biāo)，這種管理理念更人性化、更科學(xué)、更能被員工所接受。

剛到公司的那天，遇到了之前的員工來公司交接工作，在為員工準(zhǔn)備的歡送會上，感受到公司不僅有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹贫?，也非常有人情味。對于為公司做出貢獻的員工，公司給予的是肯定回答，并會回報那些曾對公司做出貢獻的人。但是在做工作交接的時候，感覺公司在電子文件的存儲管理方面還有著一些欠缺，以至于在交接工作的時候未能盡快、準(zhǔn)確的進行。所以要在以后的工作中加強對于這一項的管理。

學(xué)校家長對學(xué)校的意見和建議篇七

公司工作已有十多天的時間了，對公司也有了初步的認(rèn)識。來公司面試的那天我就對公司產(chǎn)生了好感，是因為公司正規(guī)的面試流程和各位考官坦誠沒所保留的對答。人與人的相聚都是緣，彼此能相識、相知、相聚是難得的緣分，能加入我認(rèn)為是我人生旅途中的一次機緣?，F(xiàn)將這十天來點滴的心得和體會與大家共勉。

公司辦公面積不是很大，但是辦公環(huán)境干凈有序，這讓人感覺很舒適，愿意在這樣的環(huán)境中工作、學(xué)習(xí)。同事們?nèi)硕己芎蜕?，很有工作熱情，這使我原本緊張的心情放松了不少。

*公司成立于*年*月**日。公司以電力、冶金、礦山、能源、化工、環(huán)保行業(yè)為主要市場，以提供國內(nèi)外最新技術(shù)的機電設(shè)備整機及其備品備件、工程技術(shù)咨詢服務(wù)、工程現(xiàn)場施工管理、優(yōu)化整體解決方案的科技型企業(yè)。

經(jīng)過十年的歷練，公司也有一套自己完善的企業(yè)文化，而且句句精煉，深入人心。

所慶幸公司是重視行政部的。在現(xiàn)實很多企業(yè)中，行政部倍受其他部門和人員的非議，原因是其工作多是服務(wù)性的，而且工作成績又沒有明顯的結(jié)果，在工作考核中又不能量化，一般容易被老板忽視，在有的公司甚至被老板認(rèn)為是可有可無的。其實行政管理體系，可以說是企業(yè)的中樞神經(jīng)系統(tǒng)，其運作的好壞直接關(guān)系到整個公司的規(guī)范化進程。所以說，在公司的行政部門工作不僅會學(xué)到很多，而且會對自己有很大的提升。

公司對員工的培訓(xùn)看的是非常重要的，尤其是對新員工的培訓(xùn)，而且對培訓(xùn)課程的設(shè)計也是有細(xì)致的規(guī)劃的。員工培訓(xùn)是現(xiàn)代企業(yè)人力資源管理的重要內(nèi)容。一個企業(yè)是否具有競爭力，關(guān)鍵就是看在這個企業(yè)里的人是否具有競爭力、是否具有較強的工作能力。通過對員工的培訓(xùn)和提高，以最終達(dá)到提高企業(yè)核心競爭力的目標(biāo)。這里我引用松下幸之助的一句話：“一個天才的企業(yè)家總是不失時機地把對職員的培養(yǎng)和訓(xùn)練擺上重要的議事日程?！彼哉f公司注重對員工的培訓(xùn)，追求全員卓越，那么這絕對是對企業(yè)、對職工的一個雙贏的選擇，這樣有發(fā)展眼光的企業(yè)一定會在這個領(lǐng)域的競爭中立于不敗之地。

公司本著“以人為本”的管理理念，重視人才的引進與開發(fā)利用，并以績效、獎金和保險等方式激勵員工，使員工提高工作效率，從而到達(dá)企業(yè)的最終發(fā)展目標(biāo)，這種管理理念更人性化、更科學(xué)、更能被員工所接受。

剛到公司的那天，遇到了之前的員工來公司交接工作，在為員工準(zhǔn)備的歡送會上，感受到公司不僅有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹贫?，也非常有人情味。對于為公司做出貢獻的員工，公司給予的是肯定回答，并會回報那些曾對公司做出貢獻的人。但是在做工作交接的時候，感覺公司在電子文件的存儲管理方面還有著一些欠缺，以至于在交接工作的時候未能盡快、準(zhǔn)確的進行。所以要在以后的工作中加強對于這一項的管理。

學(xué)校家長對學(xué)校的意見和建議篇八

1、要有意識地培養(yǎng)幼兒語言表達(dá)能力。

2、幼兒園要強化普通話訓(xùn)練。

3、多帶孩子們到大自然中去。

4、幼兒一日生活應(yīng)豐富多彩。

5、應(yīng)為孩子營造一個寬松、愉快的環(huán)境。

6、對于個性較強的幼兒要多加引導(dǎo)、關(guān)心、教育。

7、鼓勵幼兒創(chuàng)新精神，提高幼兒參與意識。

8、要針對每個孩子的特點進行個別教育。

9、對孩子要加強品德教育，從小樹立良好的道德意識。

10、幼兒園的教育要面對每一個孩子，不要有親有疏。

學(xué)校家長對學(xué)校的意見和建議篇九

一、關(guān)于生活健康：

從生活上多照顧;吃飯要分碗，勿湯泡飯，也不要湯不夠;改善午餐、水果;水果品種豐富、新鮮;伙食中可以減少油炸食物的數(shù)量;校內(nèi)進行殺蟲消毒;老師不要拖堂;課間要保證孩子休息;中午不能剝奪孩子的休息時間;課間、中午讓學(xué)生放松;用眼衛(wèi)生;注意學(xué)生的書寫姿勢;增加學(xué)生運動量;穿校服;天熱了，飲水保證供應(yīng)，不能斷水;

二、關(guān)于課業(yè)負(fù)擔(dān)：

作業(yè)較多;控制作業(yè)量;作業(yè)最好能稍微減少一些;減輕作業(yè)負(fù)擔(dān)，降低考試難度;減少每天作業(yè)量;適當(dāng)減少課外作業(yè)，提高布置作業(yè)的質(zhì)量;孩子學(xué)習(xí)壓力較大，雙休日也做作業(yè);考試難度偏大，提高部分占比例過高;引發(fā)孩子興趣，不是增加作業(yè)、考試的難度;多點玩的時間，少點作業(yè)，降低作業(yè)難度，做法現(xiàn)實點;

三、關(guān)于家校溝通：

及時跟家長聯(lián)系溝通;多使用家校通反饋孩子的在校情況;定期或不定期在家校通上發(fā)一些孩子在校的學(xué)習(xí)、生活情況;加強家?；樱嗯c家長溝通;建議每月在家校通上匯報一下小孩的總體情況;經(jīng)常組織公開課，讓家長更多的了解孩子的在學(xué)校的情況;希望在家校通上公布教學(xué)進度;多些家長開放日，家?；拥幕顒?在今天電腦普及的前提下，還是希望班主任老師用一個筆記小本子，家校通聯(lián)系和溝通;適當(dāng)減少家長簽名的地方，如作業(yè)本上;班主任與任課老師缺少與家長溝通，應(yīng)經(jīng)常與家長聯(lián)系，反映學(xué)生在學(xué)校的情況，班級內(nèi)要經(jīng)常開家長會;

四、關(guān)于因材施教、個性培養(yǎng)、教育方法：

因材施教;更多的理解每個孩子;培養(yǎng)孩子健康、積極向上的心靈;多關(guān)注不活潑的孩子;多關(guān)注學(xué)習(xí)能力弱的學(xué)生;注意個性培養(yǎng);改善與學(xué)生交流方式，注重孩子的特點;對孩子習(xí)慣培養(yǎng)給予意見;加強習(xí)慣引導(dǎo);要放大優(yōu)點，淡化缺點;盡量發(fā)掘孩子的優(yōu)點，多給予鼓勵。對付每個學(xué)生;加強老師與學(xué)生單方面溝通，針對孩子的性格給予教育;如何能體現(xiàn)對每個孩子的關(guān)注，是需要思考的問題，教育資源在一個班級內(nèi)已出現(xiàn)過度集中現(xiàn)象，所以歸根到底，學(xué)校仍然是傳統(tǒng)學(xué)校。不以批評為主，要表揚鼓勵，多給孩子展示機會;老師要正確分析每個學(xué)生的具體狀況，對癥求藥，培養(yǎng)孩子的獨立能力和學(xué)習(xí)能力;多鼓勵，多交流，學(xué)科老師應(yīng)承擔(dān)一定的責(zé)任。多鼓勵孩子，增強自信，培養(yǎng)興趣;希望班主任正確評價每一個孩子，不要對幾個人特別偏愛;多關(guān)注細(xì)節(jié)，多全面發(fā)展，少一些嘩眾取寵;更注重賞識教育;對自然藝術(shù)特長的學(xué)生，要堅持長期培養(yǎng);盡量多鼓勵學(xué)生，培養(yǎng)學(xué)生自信心;

五、關(guān)于各科學(xué)習(xí)：

多讀課外書;高段年級集中優(yōu)秀教師抓好“優(yōu)、精、尖”學(xué)生培養(yǎng);老師多明確一些課外的學(xué)習(xí)內(nèi)容，最好能非常明確具體，現(xiàn)在有指導(dǎo)，但明確、具體尚不夠;音樂、美術(shù)、體育課應(yīng)該多樣化;英語教學(xué)上，在提高學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣上下功夫;教學(xué)的重點不應(yīng)是那些尖子，淡化分?jǐn)?shù)，使學(xué)生喜歡學(xué)校;希望語、數(shù)、外主要課程不要經(jīng)常更換老師;

六、關(guān)于實踐能力培養(yǎng)：

全面落實“德、智、體、美”全面發(fā)展;讓學(xué)生實踐的機會盡量多;多增加一些有意義的集體活動;對孩子進行一些吃苦教育;多搞一些火災(zāi)、地震等演習(xí);多舉行防災(zāi)訓(xùn)練、軍事疏散;加強一些政治教育;多一些啟發(fā)創(chuàng)造性活動;多一些與國外孩子交流的機會;增加點勞動;讓孩子了解現(xiàn)代工業(yè)方面的知識;多做一些思想道德教育，培養(yǎng)孩子的互助能力;希望學(xué)校多組織一些如學(xué)農(nóng)等活動，讓孩子親近自然，接近社會;通過學(xué)校的引導(dǎo)，讓孩子加強獨立生活能力;希望學(xué)校多開展發(fā)展孩子個性化多讀課外書;對社會適應(yīng)力的培養(yǎng)與教育。

七、其他：

社會實踐活動作業(yè)應(yīng)更切和學(xué)生的實際能力，否則變成家長作業(yè);

只帶耳朵來聽的家長會就不開為好;恢復(fù)雙休日培訓(xùn)班。

學(xué)校家長對學(xué)校的意見和建議篇十

1.請老師多提問。

2.周末按時放學(xué)，不要拖課。

3.對后進生多關(guān)注，幫助他們分析學(xué)習(xí)情況，找出關(guān)鍵所在。

4.提醒學(xué)生多看課外書，多提孩子發(fā)言。

5.少布置一些作業(yè)，盡量讓孩子在下晚自習(xí)前完成作業(yè)。

6.加強對學(xué)生字的書寫要求。

1.對學(xué)生要嚴(yán)格要求，嚴(yán)格管理，班主任不要手軟。

2.要加強對學(xué)生的文明禮貌教育。

3.孩子出現(xiàn)問題要及時和家長聯(lián)系。

4.對學(xué)生多鼓勵，增加學(xué)生的活動時間。

5.希望晚自習(xí)能提前一些放，保證學(xué)生睡眠時間。

6.加強校園的文化建設(shè)。

1.希望加強門衛(wèi)管理，防止住校生隨意出入。

2.提高后勤服務(wù)意識，提高飯菜質(zhì)量，品種要多樣。

3.加強門衛(wèi)管理，防止閑雜人員進入校園。

4.食堂的米飯要做得軟一些，價格要適中。

5.建議加強校門前的交通管理工作，不然孩子沒有安全感。

6.女生宿舍透風(fēng)，且有異味。

7.男生宿舍條件不太好，有些門壞了以后不能及時維修。

8.希望食堂充飯卡的時間適當(dāng)調(diào)整，便于家長及時充飯卡。

1.有一家長認(rèn)為教室燈光有些暗。

2.有一家長認(rèn)為學(xué)校應(yīng)該注意學(xué)生上下樓梯的安全。

3.建議學(xué)校商店要保障食品食品安全，不賣三無食品;禁賣不健康的小報等。

4.有些家長反映孩子在食堂經(jīng)常吃剩飯菜，食堂飯菜經(jīng)常有隔夜的。

5.校信通刷卡能保持下去。

學(xué)校家長對學(xué)校的意見和建議篇十一

1、希望學(xué)校能根據(jù)學(xué)生的特長、愛好進行培養(yǎng)，家長能辦一些特長班或補習(xí)班。

2、午餐時間太短，建議學(xué)校安排孩子中午回家午餐的時間能長一點。

3、提高學(xué)?；锸硤F的飲食衛(wèi)生和質(zhì)量，營養(yǎng)結(jié)構(gòu)要合理，多安裝點水龍頭，便于學(xué)生洗碗。

4、加強家校聯(lián)系，建議學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教師與學(xué)生、家長能長期交流。

5、改善辦學(xué)條件，使教師能靜心教學(xué)，消除“走讀”風(fēng)。

6、校門口攤點多，出售的“三無”食品，既影響學(xué)生的健康，又污染環(huán)境。

7、建議教育孩子對網(wǎng)絡(luò)的正確認(rèn)識，不要沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲，更不要在網(wǎng)吧上網(wǎng)。

8、孩子從這學(xué)期起，沒有單元測試，家長無法得知孩子在這個單元是否學(xué)懂、了解。建議能有單元測試。

9、教師上班時間注重儀表，建議不要濃妝艷抹，穿工作服。課前教師早點進教室，能更好地督促學(xué)生讀書、自習(xí)，課間時也要注意監(jiān)管學(xué)生活動情況。

10、建議加強對孩子的教育，規(guī)范學(xué)生行為習(xí)慣，懂得節(jié)約，能獨立生活，對孩子的學(xué)習(xí)多一點鞭策或鼓勵，耐心輔導(dǎo)，以增強他們的自信心、對學(xué)習(xí)有興趣，克服厭學(xué)現(xiàn)象，提高孩子的素質(zhì)與自信，從而可以大膽地融入學(xué)習(xí)和生活。

學(xué)校家長對學(xué)校的意見和建議篇十二

1、嚴(yán)格管理，狠抓校風(fēng)校紀(jì)。加強學(xué)生行為規(guī)范教育，嚴(yán)格規(guī)范學(xué)生的行為。

2、建議初三每日增加30分鐘的輔導(dǎo)課，針對學(xué)生的弱勢學(xué)科查缺補漏。

3、加強放學(xué)時北大門口秩序的管理，既管三尺門里，也察三尺門外。可以發(fā)動家長協(xié)助。

4、嚴(yán)格管理學(xué)生在校期間的行為，對校外不良人員的干擾要有切實可行的措施，對本校的個別與社會青年經(jīng)常接觸的學(xué)生加強監(jiān)督，及時制止歪風(fēng)邪氣在學(xué)校的傳播、泛濫。杜絕學(xué)生打架斗毆欺凌弱小等不良現(xiàn)象的發(fā)生。

5、對學(xué)生進行安全防范教育，提高安全意識。重視學(xué)校治安管理。

6、減少史地生政的作業(yè)量。

7、對家長提出的意見建議及時反潰

8、豐富學(xué)生課余生活，組織好課外興趣小組、課外活動小組，發(fā)現(xiàn)、培養(yǎng)學(xué)生特長。多組織社會實踐活動。

9、教學(xué)設(shè)施維護維修要及時。重視非文化課的教育效果。

10、嚴(yán)格要求學(xué)生的儀容儀表加強班主任隊伍建設(shè)，加強班主任培訓(xùn)。

學(xué)校家長對學(xué)校的意見和建議篇十三

1、絕大部分家長對學(xué)校各方面的管理和教學(xué)工作感到比較滿意，肯定了學(xué)校老師的工作，孩子放在學(xué)校放心。

2、加強師資隊伍的建設(shè)，做到老師要基本穩(wěn)定，不能經(jīng)常換任課老師，減少對學(xué)生學(xué)習(xí)的影響。

3、許多家長提出要班主任和各科任老師多家訪，多與家長溝通，加強聯(lián)系。

1、學(xué)生英語太差，希望每周多加幾節(jié)英語課，提高英語成績。

2、希望老師在學(xué)生書寫方面幫家長把關(guān)。

3、希望學(xué)校能組織初三學(xué)生雙休日補課，提高學(xué)生學(xué)習(xí)成績。

4、希望各任課教師不要放棄學(xué)困生的轉(zhuǎn)化教育。

5、許多家長強烈要求學(xué)校為學(xué)生統(tǒng)一征訂一些好的教輔，加大學(xué)生的作業(yè)量。

6、部分學(xué)生家長提出了自己孩子的偏科問題，特別希望相關(guān)的課任教師能給予孩子特殊的照顧，強化提高。

7、積極地為學(xué)生創(chuàng)造良好的讀書氛圍，用各種方法激發(fā)學(xué)生讀書的興趣。充分利用每周的閱讀課，培養(yǎng)學(xué)生們的良好的讀書習(xí)慣。

1、一些家長不了解孩子的思想動態(tài)，希望老師多與孩子溝通，交朋友，多談心，培養(yǎng)興趣，減少其心理負(fù)擔(dān)。

2、一些教師按考試成績排座位，這樣會嚴(yán)重挫傷孩子的自尊心和自信心。

3、課外多開展一些知識性、趣味性的活動，豐富孩子們的課余生活。

4、冬天到了，部分家長希望學(xué)校能夠保證學(xué)生的取暖。

5、要求學(xué)校不定期的對初三學(xué)生進行思想動員及思想品德教育。

6、希望學(xué)校給中午不回家的孩子提供開水。

7、部分家長提出適當(dāng)推遲學(xué)生到校時間，學(xué)生到校時間太早，早晨黑乎乎的在路上不安全。

1、學(xué)校應(yīng)加強學(xué)生的安全教育和管理，重視安全知識的學(xué)習(xí)，在學(xué)校周邊設(shè)置安全警示標(biāo)志。

2、學(xué)校要加強對學(xué)生的安全教育，提高孩子們的安全防范意識，尤其是往返途中的安全問題。

3、部分家長提出老師就要嚴(yán)格施教，對學(xué)生嚴(yán)管，如果孩子不認(rèn)真做作業(yè)，不認(rèn)真聽課，違反學(xué)校紀(jì)律一定要進行懲罰。

4、在平時的學(xué)習(xí)生活中多加強學(xué)生的思想教育，讓學(xué)生在學(xué)習(xí)中樹立正確的理想，將精力集中到學(xué)習(xí)上。

1、有家長提出，希望對校園周邊發(fā)生的一些不良行為進行妥善的處理，對相關(guān)個人要進行嚴(yán)肅處理，給學(xué)生一個安心的學(xué)習(xí)環(huán)境。

2、學(xué)校應(yīng)明確職業(yè)班的辦學(xué)目標(biāo)和方向，在關(guān)于職業(yè)班問題上，有一些家長提出課任教師要對職業(yè)班的學(xué)生一視同仁，上好每一節(jié)課，不能聽之任之，加強職業(yè)班學(xué)生的管理。

3、希望學(xué)校能尊重學(xué)生自己的意愿是否選擇上職業(yè)班。

4、加強自行車管理，杜絕放氣，戳車胎現(xiàn)象發(fā)生。

5、部分家長還提出班額太大，教室擁擠。

6、希望學(xué)校少搞一些不必要的活動，以免影響學(xué)生的學(xué)習(xí)成績。

7、建議學(xué)校修建學(xué)生宿舍，允許家遠(yuǎn)的學(xué)生住校。

8、學(xué)校定期或者不定期地組織召開家長會，加強家校聯(lián)系，有利于家長與老師為孩子的成長把握方向。

9、大部分參加家長會的家長對本次家長會評價很高，認(rèn)為不虛此行，同時希望學(xué)校要多組織這樣的活動，來不斷提高家庭教育的水平。

10、多數(shù)家長希望學(xué)校不要組織過多的義務(wù)勞動，原因是農(nóng)村的孩子平時在家就勞動夠了，再不需要這方面的鍛煉，尤其是到日光溫室干農(nóng)活，家長意見較大。

學(xué)校家長對學(xué)校的意見和建議篇十四

1、嚴(yán)格管理，狠抓校風(fēng)校紀(jì)。加強學(xué)生行為規(guī)范教育，嚴(yán)格規(guī)范學(xué)生的行為。

2、建議初三每日增加30分鐘的輔導(dǎo)課，針對學(xué)生的弱勢學(xué)科查缺補漏。

3、加強放學(xué)時北大門口秩序的管理，既管三尺門里，也察三尺門外?？梢园l(fā)動家長協(xié)助。

4、嚴(yán)格管理學(xué)生在校期間的行為，對校外不良人員的干擾要有切實可行的措施，對本校的個別與社會青年經(jīng)常接觸的學(xué)生加強監(jiān)督，及時制止歪風(fēng)邪氣在學(xué)校的傳播、泛濫。杜絕學(xué)生打架斗毆欺凌弱小等不良現(xiàn)象的發(fā)生。

5、對學(xué)生進行安全防范教育，提高安全意識。重視學(xué)校治安管理。

6、減少史地生政的作業(yè)量。

7、對家長提出的意見建議及時反潰

8、豐富學(xué)生課余生活，組織好課外興趣小組、課外活動小組，發(fā)現(xiàn)、培養(yǎng)學(xué)生特長。多組織社會實踐活動。

9、教學(xué)設(shè)施維護維修要及時。重視非文化課的教育效果。

10、嚴(yán)格要求學(xué)生的儀容儀表加強班主任隊伍建設(shè)，加強班主任培訓(xùn)。

學(xué)校家長對學(xué)校的意見和建議篇十五

建議1:能與陌生人打交道。

進入小學(xué)后，孩子面對的大部分同學(xué)都是陌生的，他必須懂得如何與他們成為朋友。由于經(jīng)驗不足，許多孩子常常有心無力。

“打造”方案1:

1、經(jīng)常帶孩子去公園和兒童游樂場;

2、帶孩子參加一些親子班或其他兒童才藝班;

3、出門時鼓勵孩子與周圍的人搭訕聊天。

建議2:能適應(yīng)集體生活。

入小學(xué)前，孩子就要認(rèn)識到他是集體中的一員。但小學(xué)課間休息的場面還是常常讓初入小學(xué)的孩子產(chǎn)生恐懼，因為有許多年齡比他大的孩子在邊上歡奔亂跳。

您可以經(jīng)常帶孩子乘坐公共交通工具，告訴他雖然大部分人比他高大，但和他們一起玩也是非常有趣的事情。

“打造”方案2:

1、經(jīng)常帶孩子去游泳池游泳玩水;

2、經(jīng)常帶孩子去比較嘈雜的地段，如火車站，商業(yè)中心等。

3、在公園里鼓勵孩子與陌生的孩子一起玩游戲器械。

建議2:能正確對待別人的批評。

孩子入學(xué)后常常會被其他孩子批評。雖然有些批評是有道理的，但也有很多非常過分。一個孩子如果不能正確對待同伴對他的批評，往往很快就會成為課間休息時被批評、嘲笑的對象。

“打造”方案3:

1、經(jīng)常鼓勵孩子，讓他站在較高的自我評價的位置上;

2、培養(yǎng)孩子自我控制的能力;

3、讓孩子學(xué)會調(diào)節(jié)自己的心理。

4、不要給孩子太大的壓力

5、讓孩子知道，無論如何，父母都是無條件地愛著他的。

建議4:能適應(yīng)不能經(jīng)常得到表揚的學(xué)習(xí)生活。

每個孩子都希望自己能夠常常得到表揚。但進入小學(xué)后，老師沒有那么多的時間和精力經(jīng)常表揚每個孩子。

要讓孩子適應(yīng)這種和幼兒園截然不同的生活，很重要的一點是讓他學(xué)會自我鼓勵。

“打造”方案4:

1、用實際行動表示對孩子的贊揚比口頭表揚更有用，比如把孩子的畫貼在墻上。

2、在適當(dāng)?shù)臅r候表揚孩子，而不必一有事情就表揚他。

3、雖然不必經(jīng)常表揚孩子，但也要讓他知道您對他的每個進步都感到非常自豪和驕傲。

學(xué)校家長對學(xué)校的意見和建議篇十六

進入公司將近一年，回望一年的工作進行綜合總結(jié)時，也根據(jù)公司實際情況提出一些小建議，希望為公司的發(fā)展盡綿薄之力。

一、人本管理，讓適合的人做適合的事情。

每個人都有不同的特質(zhì)，包括性格、人生觀、價值觀、技術(shù)能力、知識能力、社交能力、生理和心理承受能力等不盡相同。站在人力資源的角度，我們應(yīng)該給公司的員工進行甄別，幫助其找到適合自己能力、更好地發(fā)揮自己特長的工作崗位。

二、倡導(dǎo)全員營銷的觀念。

企業(yè)的營銷業(yè)績與每個員工都有著直接的聯(lián)系，每個員工也應(yīng)該有憂患意識。企業(yè)效益好了，員工也能得到實惠;反之企業(yè)跨了，大家失去了飯碗，生活就沒有了保障。所以建議要大力倡導(dǎo)員工關(guān)注營銷、參與營銷、服務(wù)營銷的觀念，發(fā)揮大家的客戶關(guān)系或營銷手段，鼓勵大家主動出去宣傳公司的產(chǎn)品，想辦法拉團購或大客戶。

三、樹立員工節(jié)約的觀念。

企業(yè)要做得好，除了增效還要節(jié)流，要樹立員工節(jié)約的好習(xí)慣，例如1、將日常書寫過的紙張積攢起來二次利用，用于不重要的書寫和日常辦公之用。這樣既環(huán)保又降低了辦公費用，一箱a4紙10包250元，一包紙500張，每人每天使用二次用紙10張，50人一天將節(jié)約500張，即一包紙25元，一年下來可節(jié)約9125元。2、養(yǎng)成隨手關(guān)燈和電腦顯示屏的習(xí)慣，尤其是中午吃飯或出去較長時間的時候，這樣可以替公司節(jié)約很多電費開支(一般大的公司都這么要求員工)。

四、進行公開的獎勵和懲罰。

激勵措施的到位雖然不能說是員工責(zé)任心和積極性的原動力，但卻是最有效的手段，如果員工都處于一種干好干不好都差不多的狀態(tài)，企業(yè)實現(xiàn)宏偉的發(fā)展藍(lán)圖也無從談起。公司領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)該不斷地該批評的批評，該鼓勵的鼓勵，要樹立好的典型好的榜樣，因為榜樣的力量是無窮的。

五、明確任務(wù)標(biāo)準(zhǔn)并切實執(zhí)行，讓員工時刻以一種負(fù)責(zé)任的心態(tài)對待自己的工作，公司不接受任何關(guān)于任務(wù)未達(dá)成的借口。

目前公司大部分員工的工作狀態(tài)尚停留在“要我做什么”的意識階段，而不是“我要做什么”，這種理念導(dǎo)致員工工作被動，缺乏創(chuàng)造力。并且在目標(biāo)執(zhí)行過程中，如果員工執(zhí)行工作任務(wù)出現(xiàn)偏差或沒有達(dá)到預(yù)期的效果，領(lǐng)導(dǎo)是否接受借口和理由?因此，在目標(biāo)執(zhí)行過程中，目標(biāo)什么時候能夠完成?這個目標(biāo)由誰來做?做到什么程度?(以上是我們目前做到的步驟)，但是如果沒有達(dá)成公司將采取什么措施?以往公司在對待理由和借口上的寬容態(tài)度必將使我們的員工產(chǎn)生懈怠情緒或僥幸心理，從而形成一種惡性循環(huán)。

如果責(zé)任的氛圍不夠濃，大家遇到問題、遇到困難、工作完不成就找理由、找借口，很少去分析自己個人在這件事上到底應(yīng)該負(fù)有多大的責(zé)任，出現(xiàn)問題的原因是什么，有什么補救措施，今后應(yīng)如何避免。只有以責(zé)任者的心態(tài)對待工作，我們的產(chǎn)品品質(zhì)和人員素質(zhì)才能得到切實地提升，所以公司的管理層不應(yīng)該接受理由和借口，這樣造成員工責(zé)任意識的淡薄。

六、公司文化的總結(jié)和提煉到幾條公司精神。

公司文化應(yīng)該是經(jīng)過時間和經(jīng)歷來沉淀的，在文化理念的總結(jié)和提煉上，不應(yīng)該存在領(lǐng)導(dǎo)“拍腦袋”現(xiàn)象，因為由幾個人生硬總結(jié)出來的東西是沒有生命力的，也不會被員工接受并認(rèn)同。文化理念的總結(jié)和提煉，也不是屬于某一部門甚至某一領(lǐng)導(dǎo)的責(zé)任或義務(wù)，這是一個需要全員參與的工程，應(yīng)建立在廣泛征集員工意見的基礎(chǔ)上。

新的企業(yè)應(yīng)該建立企業(yè)價值觀(簡單到幾句話)、企業(yè)精神(簡單到幾條)，其它的文化應(yīng)該是在歲月沉淀中所形成的 具有自身特點的經(jīng)營宗旨、價值觀念和道德行為準(zhǔn)則的綜合， 必須具有宏聚房地產(chǎn)公司的個性化。

以上小建議僅供領(lǐng)導(dǎo)參考。