范文為教學中作為模范的文章，也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考，也可以作為演講材料編寫前的參考。范文怎么寫才能發揮它最大的作用呢？下面是小編為大家收集的優秀范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
升入初中的作文 小學步入初中的作文篇一
這時，山上的積雪融化了，雪水匯成小溪匆匆的流著小動物們在溪邊散步。它們有的低頭喝水，有的側著腦袋欣賞自己映在水里的影子。溪里漲滿了春水。一根根木頭隨著流水往前淌，像一支艦隊在前進。清澈的河水里，幾條小魚自由自在的游來游去。鴨子、鵝在水里盡情嬉戲著，水面皺起一圈圈園暈，別有一番情趣。
當我漫步在小路上時，看見遠處有幾顆柳樹。從它的樹皮上，我隱隱約約海看到了另一種顏色，這就是生命之色——綠色。柳枝上垂掛的細條，微微鼓出了綠茸茸，米粒大的小嫩芽，它團著身軀，像是熟睡在夢想中。實際，它早已蘇醒，正在成長，努力展示著生命的氣息。
在路旁，我發現了上端被火燒焦的茅草，拔開他的根部一看，呀!真是奇跡!那燒焦的茅草根部又抽出了鮮嫩的綠色的芽。我不由地驚嘆那草頑強的生命力，真是“野火燒不盡，春風吹又生”啊!
一群小鳥唧唧喳喳的叫著，從我的頭頂掠過，有的落在了樹枝上，有的落在了房子上，有的……這時，它們的叫聲更大了，好像在迎接著春天的到來。
春天，花開了，顏色真是數不過來了，有紅的、有黃的`、有粉的、有紫的、有……。當春風吹過的時候，一陣花香就撲鼻而來，引來了勤勞的蜜蜂和美麗的蝴蝶，它們在花蕊上翩翩起舞，好像都被花香陶醉了。
春天也是耕耘的季節，農民們都在地里播種，在田里插秧……
春天，也常常引起我的思索，人們總是把春天看作生命和希望的象征，而我們少年兒童又被稱作“祖國的花朵”。那么，就讓我們珍惜這寶貴的春光，為祖國創造出更美好的春天吧!
升入初中的作文 小學步入初中的作文篇二
小時候做過許多錯事，許多已經忘記了，但有一件直到今天仍然歷歷在目。
那是我八歲那年，我一個人去朋友家玩。當我看到每戶人家門口面前的地上有一條毯子時，我就把其中一戶人家的地毯拿走了，還故意按了一下門鈴，轉身就跑。跑到樓梯下面，突然聽到“哎呦”一聲。我快速跑到樓上，悄悄地探過頭往下看，發現原來是一位阿姨因為沒有毯子而摔倒了。看到這里，我急忙跑掉了，連毯子都沒拿。
我回到家后，心一直“咚咚”地跳個不停，因為我怕那位阿姨會到警察局告我。后來，我一直想把這件事忘掉，但上天卻不停地捉弄我。每到晚上，我都會夢到有阿姨告我，我被抓到警察局之后受處罰，常常被嚇醒。
過了一個星期，我再也沒去過那棟樓，我怕那位阿姨認出我，把我送到警察局。
又過了一個星期，我想去承認錯誤，但又怕挨打，幾次經過那棟樓，腳都進了樓門了，又退了出來。我想來想去，最后還是到了那戶人家門前。抬手想按門鈴，剛要按了，手又放下來。再去按，一碰到門鈴，我的手就縮了回來，門鈴沒有響。我又按了一次，門鈴響了，但沒有人答應。“是沒人在嗎？回去吧”，我想著。“不行，再敲門試試吧”，腦中又閃過一個念頭。于是，我敲了一下門，一位阿姨笑著走出來。“小朋友，有什么事情嗎？”她對我說。我低著頭說：“阿姨，對不起，讓您摔了一跤。”“小朋友，我不認識你啊，你為什么這樣說呢？”阿姨沒有明白我的話。“阿姨，那天您門口的`毯子是我拿走的。”我的臉就像貼在熱鍋上似的。“噢，那件事啊，我早忘了。你勇于承認錯誤，知錯就改，是個好孩子。”阿姨笑著說。“謝謝阿姨！”我說著就跑了。
自從道過歉后，我感覺心里舒服極了。飛快地跑回家，就像長了一雙翅膀，以后再也不干這樣的事情了，做壞事的感覺真不好。
升入初中的作文 小學步入初中的作文篇三
那天晚上，我淚流滿面，徹夜輾轉難眠。怎樣才能讓父母不離婚呢?淚眼婆娑中，我瞥見墻上掛著的我滿月時一家三口擁抱在一起的照片，腦子里有了主意。
第二天早晨，父母告訴我他們即將離婚，當父親問我是否愿意跟他一起生活時，我說：“您能答應我，擁抱一下我和母親，就像我出生一個月時您抱著我們照的那張照片一樣，好嗎?”說完，我發現，父親的臉突然紅了，母親也驚奇地睜大了眼睛。但無論如何，父親還是同意了我的建議。
媽媽彎下腰，向我緩緩地伸開臂膀。我撲倒在母親懷里，她已經將近四十歲了，而我也已長大，她抱起我的時候有些吃力。我抱著母親的脖子，示意父親過來，他無奈地搖搖頭，猶豫了一會兒終于脫掉筆挺的西裝，然后慢慢蹲下去，雙手環住媽媽的腰，緊緊擁抱住了我和母親，我感覺有些窒息。
父親終于把我和母親擁抱了起來，他大口大口地喘著氣，3秒鐘不到就把我們放在地上。他嘴里還嘟囔著：“兒子，我沒有想到你長這么重了，要不，我可能會堅持得久一些。”我感覺脖子里有溫暖濕潤的東西在滾動，那是母親的淚。我也分明感覺到，父親的雙眸緊緊地盯著墻上那張一家人擁抱在一起的照片。我伸出雙臂，試圖緊緊抱住父親和母親，抱住這個即將破碎的家……
那天半夜我突然醒來，發現父母坐在我的'床邊。母親對我說：“兒子，讓媽媽再抱抱你吧。”我的心一陣刺痛，看來，他們還是要離婚。我將頭縮進被窩里，如果這是最后一次擁抱，我寧愿把它留在許多年后的某天。這時父親說話了：“孩子，如果你愿意讓母親抱一下，我們就不離婚了。”我“騰”地從床上跳起來叫道：“真的嗎?”母親含著淚伸開臂膀點頭，我興奮地撲到她懷里，然后父親將母親抱了起來。他們都哭了，隔著我的頭，他們彼此不停地說著：“對不起!我愛你!……”
父母沒有離婚，從那以后，每天早上父親都要擁抱我和母親。父母的感情，歷經這次考驗，與日俱增。當然，我也在暗自慶幸，用擁抱拯救了一個瀕臨破碎的家，用擁抱換回了那久違的歡樂與幸福。
升入初中的作文 小學步入初中的作文篇四
我漸漸愛上運動，性格也慢慢變得開朗。
那日，正是炎炎夏日，我和爺爺決定去爬新羅第一高峰——紫金山。我們全副武裝向紫金山進發。
剛到山腳，正是崎嶇不平的石頭路。旅途的起點我活力四射，又是小跑又是連蹦帶跳。可爺爺卻穩穩地，一步一步踏踏實實地走。“不如我們比比。”說著，我屈肘用力顯出手臂上的“肌肉”。爺爺拍著胸膛笑道：“你也別小看我哦！雖然我年過花甲，身體可硬朗！”嘿，我向前跑一段，拉開我們的距離，開始覺得這爬山之旅似乎輕松而快樂。
接著我們要拐彎進一條小路。炎熱夏季，蚊蟲較多，我連忙披上長衫，帶起口罩和帽子，把自己包裹得只露出兩只小小的眼睛，剛進竹林，還竊喜竹子的高大遮住了熾熱的炎日。不妙，在一段旅途之后，開始覺得燥熱，這竹林就像蒸籠，我就是圓鼓鼓的包子，被一層層地包裹，一顆顆晶瑩剔透的汗珠在額頭布滿，順著兩鬢留到下巴，滴滴落下歸入塵土。我看著前面的爺爺，他仍穩穩當當地走。
中途我們遇到岔路口，我過得選擇我較為清晰的一條，看著藍藍的天空在綠綠的竹林里漸漸露出一角，我心潮澎湃大喊：“前面就是山頂啦！”我沖過去拉著爺爺的手，好像全身充滿力量，快步向前。
這時一只小手牽著一只大手快步走向“山頂”。
我們到達“目的地”可山外還是群山環繞，我們走錯了！休息片刻，只得原路返回到岔口開始另一條之旅。不知是艱辛還是愉快。枯朽的樹干橫跨著，斑駁的'樹面上星星點點，還有幾朵小蘑菇的存在。我們跨過橫木，勇往直前。高高的樹叢阻擋我們的去路，爺爺牽著我的手，為我開拓一條狹窄的小徑。我們穿梭在樹叢；我們彎下身軀攀著隆石緩緩前進；我們撐著滑下陡坡……
一只大手牽著一只小手穩穩地攀向山頂。
柔和的陽光照在我油光的臉上，照進我暖暖的心田。云層漸漸散去露出藍藍的天，泥濘的路上留下的腳印深深淺淺！
升入初中的作文 小學步入初中的作文篇五
是夜，月色清涼如水，獨坐窗前，手捧著心愛的古詩詞。黯淡的天空被窗戶隔成幾塊，寒意就這樣悄然而至，伴在風中，鉆入我的衣袖，使我不禁想起那晚你回家時的模樣……
那晚，悶雷聲接連不斷地響起，無數滴冰涼的水珠瞬間降落下來。你冒雨趕到家中，當你知道我早飯的面包沒了時，你一臉的茫然，看著沙發上迷戀著電視的爸爸，說：“要不，你現在陪我去買吧？”“我？現在！”爸爸異常驚訝，眼睛瞪得老大，“不去！現在在下雨呀！況且你剛到家，衣服還濕著呢！”“沒事，反正都濕了，大不了撐傘走過去。”你淡然地說道。爸爸依然端坐沙發，絲毫沒站起來的意思：“你呀，就是太寵著他了，早飯不吃面包就不行啊！”“還不是為他身體好，你不去算了，我自己去。”說著，你便拿起雨傘轉身就走。
無奈，爸爸只好馬上拿著雨傘跟了出去。臨走時，爸爸連連搖著頭，看著我：“看你，萬一你媽媽感冒了怎么辦？”
你和爸爸走了，留下的是寂靜的家。窗外，淅淅瀝瀝的雨不停的.下著，不厭其煩的敲打著窗上的玻璃。我看向窗外，找尋著你的身影。漸漸地雨下大了，噼里啪啦的，我開始為你擔心，盼望著你能早點回來。
時間變得特別漫長，等了好久都不見你們回來，我便趴在桌上休息。正當我迷迷糊糊地快睡著時，門鈴聲將我驚醒，我急忙沖向房門，只見你全身濕透了，爸爸在一旁埋怨著，我沖上去抱住你，哭著說：“媽媽，我……”你笑著說：“沒事啦，別哭。”你的眼紅了，眼角處處流下一滴水，不知是雨還是淚……
媽媽，在這個世界上，你是最疼愛我的，為了我，你什么都不在乎，而我，除了獲取還是獲取，永無休止。你的愛，鼓勵著我奮勇前進，伴隨著我健康成長。你的老去，便是愛我的證明！你用行動詮釋著母愛的偉大，用生命譜寫著一首愛子的詩篇。謝謝你，媽媽！
一陣寒風吹來，將我手中的古詩詞翻到了《游子吟》，伴隨風到這一面的，還有我的淚水。
升入初中的作文 小學步入初中的作文篇六
在不認識你之前，我們倆就像兩條平行線，永遠不會相交，彼此生活在各自的世界中。但是，在機緣巧合下，我們遇見了彼此，“兩條線”就這樣有了交點，并且愈靠愈近。
午后的驕陽散發著灼熱的陽光，照射在正急忙趕著去上素描課的我的身上，我不斷拂去額頭上的汗水，步履急促地向前，但我依舊還是遲到了。老師已經在講新知識了，我浮躁的心并沒有很快平靜下來，雖然有空調送來涼風，可我還是不停地出汗。輪到我們練習了，因為沒有把老師講的東西聽清楚，我慌了手腳，遲遲未動筆。這時坐在一旁的你，似乎注意到了我，停下了手中的筆，親切地對我說了一句“我來教你吧。”我只是笑了笑，點頭同意了。然后，你把老師講的東西重新講了一遍，并嫻熟地給我做示范，你的話語化作了陣陣涼風，吹散了我心頭的焦躁悶熱。我也對你高超的素描本領刮目相看，心中萌生了一個目標——那就是可以達到你的水平。
夏風拂過，帶走酷暑；時間飛快，已經落葉翩翩，暑假就這樣過去了，每堂課上我都是早早地來到了畫室，反復地練習素描——每次你都書班中最優秀的一個，而我總是還差那么一點。課間休息時，我們倆總是談笑風生，從素描技巧談論到學習生活，你說你的成績并不算好，因此有不會的難題你總是來尋求我的'幫助，我總是能輕松地解出。
暗暗地，我們定下了約定，你在素描上幫助我，我在學習上幫助你，我們的關系也越來越密切，不僅是對手，更是對好朋友。
鉛筆唰唰地在畫紙上劃出細膩的的線條，我的素描本領進步很大，要開始朝著更復雜的內容邁進。這時，你打電話過來了，那頭傳來了你激動的聲音，你說你很感激我，因為我的幫助你的成績進步了很多。我欣慰地笑了，喜悅的淚水濕潤了我的眼睛，我也想要感激你啊，若不是你，我的素描也不會有今天如此大的進步。彼此的幫助化作了絲絲春雨，滋潤了我們內心原本那幼小的苗兒，長成了如今的參天大樹。
你原本高不可攀的水平，如今我也迎頭趕上。因為了我們倆對彼此的互助，使我們的心越來越近，我們一起努力，齊頭并進，達到了各自不同的目標，得到了屬于各自的成功。
我們彼此的互助不會就此停止，最后的目標將是由我們一起去達到的。
