演講稿是演講者根據幾條原則性的提綱進行演講，比較靈活，便于臨場發揮，真實感強，又具有照讀式演講和背誦式演講的長處。那么我們寫演講稿要注意的內容有什么呢？下面我給大家整理了一些演講稿模板范文，希望能夠幫助到大家。

感恩演講稿高中生篇一

大家好!

“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己;感恩的心，感謝命運，花開花落我一樣會珍惜……”一首耳熟能詳的《感恩的心》不知打動了多少人的心，不知濕潤了多少人的眼眶，亦不知濡濕了多少青衫。

光陰荏苒，歲月流逝，回眸那遠去的年華與季節輪回的印跡，幾多思索，幾多感悟：生活需要一顆感恩的心。

感恩父母，感謝他們給予我們生命，撫養我們成人;感謝他們在我們最痛苦，最無助，最失敗時，給我們最溫暖的支持。“慈母手中線，游子身上衣。”這偉大的母愛無時無刻不在溫暖著我們，鼓勵著我們。讓我們心中有個寧靜的居所，有個幸福的源泉。

感恩老師，他們教給我們知識，引領著我們做“大寫的人”。“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。”他們的諄諄教誨之情無時無刻不在鞭策著懈怠的我們，激勵著后退的我們，使我們的理想能在風雨后開出最絢爛的花朵。

感恩朋友，“朋友一生一起走”是他們讓我們由衷的體會到人生的快樂與真情。在我們困難時候，正是他們的幫助才使得我們能夠解除困惑，重新燃起斗志。“滴水之恩，當涌泉相報”，我們受益于他們的恩情，我們更應懂得回報他們。

感恩挫折，泰戈爾說過“世界以痛吻我，要我回報以歌”挫折固然痛苦，但他啟發了我們樂觀，教給了我們堅強。“生活就是一面鏡子，你笑它也笑，你哭，它也哭”生活總要經歷風雨，雨來過，只要我們微笑面對，就會明白“只有經過地獄的磨練，才能煉出創造天堂的力量;只有流過血的手指，才能彈出世間的絕唱。”是挫折讓我們的人生更加絢麗精彩，讓我們成長的腳印更加清晰。我們受益于此，也更應感恩于此。

羊有跪乳之恩，鴉有反哺之情，動物亦如此，那么作為靈長的我們又如何呢?

唯有感恩，我們才能養成良好的品行;惟有感恩，我們才能打開幸福之門;惟有感恩，我們才能增加生命的深度;惟有感恩，我們才能踏上成功之路。

同學們，就讓我們揚起感恩之帆，駕馭起生活之舟，共同駛向成功的彼岸吧

感恩演講稿高中生篇二

親愛的老師，同學們：

大家好!

今天，我要演講的主題是：學會感恩。

英國作家薩科雷說過：“生活是一面鏡子，你對著它笑，它也對著你笑;你對著它哭，它也對著你哭”。仔細想來，難道不是這樣的嗎?人生在世，不可能一帆風順。種.種失敗、無奈，都需要我們勇敢地面對，豁達地處理。面對挫折與失敗，是一味地埋怨生活，萎靡不振，從此消沉，還是對生活滿懷感恩，跌倒了再爬起來?面對上天給予的種.種恩賜與考驗，憐愛與不公，我們或許無法改變生活的事實，但是我們卻可以以一種感恩的心態來面對它。

有這樣一則故事：一次，美國總統羅斯福家里失竊，一位朋友聞訊后，忙寫信安慰他，勸他不必太在意。而羅斯福卻是這樣告訴那位朋友的：“親愛的朋友，謝謝你來信安慰我，我現在很平安，感謝上帝，因為，第一：賊偷去的是我的東西，而沒有傷害我的生命;第二，賊只偷去我部分的東西，而不是全部;第三，做賊的是他，而不是我。”對一個人來說，失竊絕對是一件不幸的事，而羅斯福卻能找出三條值得感恩的理由，這啟示我們：要看到事情的積極面，要學會感恩。

“鴉有反哺之義，羊有跪乳之恩”。感恩是每個人應有的基本道德準則，是做人的起碼修養。為什么有些人不會感恩，有些人不懂得感恩，更有一些人不愿意感恩。

感恩是人性善的反映，感恩是一種生活態度，是一種美德，是一片肺腑之言。如果人與人之間缺乏感恩之心，必然導致人際關系的冷漠。所以我們每個人都應該學會感恩，感謝父母的養育之恩，感謝老師的教誨之恩，感激同學的幫助之恩，感激社會的關愛之恩。

學會感恩，就是要學會懂得尊重他人，對他人的幫助時時懷有感激之心。

學會感恩，就是要讓你知道每個人都在享受著別人通過付出給自己帶來的快樂。

學會感恩首先要擁有一顆感恩的心。一個人只有懂得感恩，才會懂得付出，懂得付出后，才能收獲感恩。

沒有陽光就沒有日子的溫暖;沒有雨露就沒有五谷的豐登;沒有父母就沒有我們自己;沒有親情和友情的世界就會是一片孤獨和黑暗。

“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己;感恩的心，感謝命運，花開花落，我一樣會珍惜……”親愛的同學們，讓我們從身邊的小事做起，學會珍惜身邊的幸福，學會感恩身邊的一切，因為珍惜才會擁有，感恩才能天長地久!

謝謝大家，我的演講完畢

感恩演講稿高中生篇三

尊敬的老師們，親愛的同學們：

大家好!

無論是對人對事，對于生活中的一切，憶一憶他們帶給你的力量，想一想他們為你的付出，去珍惜，去緊握。懷揣著這樣一顆赤誠的心，讓感恩成為我們永遠的習慣。

慣于感恩挫折。“生活就像心電圖一帆風順，一帆風順只能說明這人沒了心跳。”我曾聽過一段名為《命運》的交響曲，黑白琴鍵撞擊出生命的悲壯樂章，而這一切出于一個26歲因傷寒而失聰卻想要“扼住生命咽喉”的德國音樂家貝多芬。一味的埋怨沒有任何作用，沒有耳朵，卻感謝上帝沒有奪去自己的對音樂的創作激情和挑戰命運的強大意念，心存感恩就不耿耿于失去，而去感謝擁有，再燃斗志，感謝曾經走過的泥濘的路，讓我們一步一步走向成熟;謝那些傷害過我們的人。讓我們可以一點一點接近本真;感謝生活中負面的一切，讓我們可以愛的名義看清這個世界。成長是一種美麗的疼痛，于是我們慣于感恩挫折，不斷成長。

慣于感恩時代。《時間簡史》的作者霍金無疑是幸運的，因為他通過自己非常人能及的才智和理論得到了人們的尊重。他生于一個出色的，一個不會因為身體上的缺憾而被厭棄的時代。而反觀舊朝，僅詩詞便可知無數難酬壯志的才士，看一代文豪杜子美，因參加由人操控的考試而落弟回偃師，后至長安，獻賦上書卻落空，十載長安，歷經辛酸，不禁讓人為之惋惜道“時不與我”。而生在現今，這個平等而以才德為重的時代，這個人才濟濟，千里馬輩出的時代，生而逢時，何其幸運!

趁著還年輕，讓我們青春為伴，共享孟子所言之“君子三樂”，感恩同行——生命無時不美好，吾輩已化感恩為習慣。

感恩演講稿高中生篇四

尊敬的老師，親愛的同學們:

大家好!

青春是人生最具有夢想的季節，夢想是青春的動力，夢想在青春中迸發，青春在夢想中升華，而夢想與青春則是共同豐富了我的人生。

同生一片土地，同一片陽光，同在藍天下成長，何以喬木蒼天，小草鋪地。

有這么一個故事，不知大家聽說過沒有:

他是一位慈善事業的富翁，他經常把自己建在牧馬場院旁邊的豪宅轉傳給慈善協會使用，用來募捐活動的場所，有一次，他給大家講了一個關于夢想的故事:

從前有一個小男孩剛出生不久，母親便生病了，而他的父親是一位馬術師，經常是一個馬廄接著一個馬廄，而母親在后來卻去世了，因此小男孩只能隨著父親到處奔波了。但有一天父親把腿折了，只能在這休息一段時間，而這個小男孩可以去上學了，但這個小男孩在小學的前一天晚上睡不著覺，到了學校，老師有與學生們認識以后，便叫學生們寫出自己的夢想，而小男孩寫了自己要有600畝地和500平方米的豪宅，結果老師只給他50分，小男孩很疑惑，便馬上跑去問老師為什么，老師說:“你年紀輕輕的不要做白日夢，你家既沒有錢又沒有背景，要讓你的夢想成真，需要巨大金額支持，如果你重新寫你的夢想，我可以給你打分數。”可是他還是繼續堅持不懈的努力想要實現這個夢想。

這位慈善家說現在這個畝地和那個豪宅就是當時小男孩的600畝地和500平方米的豪宅，所以每個人都要有夢想，但這個夢想成真也許我們會遇到許多困難和挫折，給我們要學會堅持不懈，才能實現這個夢想。

也許你知道自己的夢想，也許很多人認為你的夢想太大，讓你不要做白日夢，而且你還聽信他們，怎么可能會實現?或許這是實現夢想的一小部分挫折，在說了我們有我們自己的夢想與青春，但我們的夢想與青春必須要自己完成。

因為青春也是人生中最重要的一段時期，而夢想是青春的動力，只有動力你才會朝向你的夢想前進，完成我們的夢想，而夢想與青春會豐富我們的人生。

感恩演講稿高中生篇五

敬愛的老師、親愛的同學們：

大家好!

我們都有一個偉大的母親，母愛是母親最偉大的奉獻，母愛不需要條件，不需要苛求，無私的母愛，她不求回報，不求感恩，時時刻刻滋潤溫暖著我們的內心。

在我們成長的道路上，是母親一字一句的教會我們說話，一步一步的攙扶我們學會走路，一言一行的教育我們走正確的人生之路，兒女們就在您一點一滴的關懷下慢慢長大成人了，也組建了自己的家庭，距離母親的視線越來越遠，以至于母親想念的時候我都不知道，也并非完全懂得人在老來的時候思念會越來越熱切，因為有自己幸福的家庭，對母親的依賴也不那么強烈了，而母愛依然還在原地，就在那里卻是越來越濃。

都說父愛如山，母愛也是如山如水的，有如山一樣的依靠，有如水一樣的清澈，洗刷我們的心靈。問到母愛是什么?有答案是：“母愛是一次跌倒時的攙扶;母愛是一次語重心長的提醒;母愛是一次不留情面的批評。”

無論我們有多老，有個媽媽在最好。雖然我們每個人都在改變，但是我們的母親她的母愛永遠不會變，任勞任怨是她們那個年代的傳統，對孩子們的愛永遠放在心底的最深處，我們無法觸及到我們卻能真切的感受到!我希望不要在我們受傷害需要的時候才想起的這么一個人，我希望我們的母親還健在的時候能夠好好愛，我希望我們的母親離開我們的時候我們不會后悔當初的對待，我希望我們無愧于自己的心……祝愿母親身體健康!

世上只有媽媽好!感恩母愛!

感恩演講稿高中生篇六

尊敬的老師，親愛的同學們:

大家好!

青春是一條曲折的河流。它來自高高的山峰，穿過茂密的叢林，路過清幽寧靜的山谷;沿著這條河流，我們可以欣賞到許多美麗動人的風景，體會人生的美好。可是，青春之路在美的同時又隱藏著危險和誘惑，隨時可以把我們拖進黑暗的深淵，有的人已經跌倒，有的人依然在勇往直前。如何才能堅持走到最后，走得更遠?除了需要我們具有吃苦耐勞的精神和奮勇向前的毅力，還需要我們常懷感恩之心。

飲水要思源，我們在成長的漫長人生道路上沿途欣賞風景的時候，往往會忘記是誰把我們送上了這條精彩的旅程。

知恩圖報，善莫大焉。滴水之恩，涌泉相報。成長路上的點點滴滴恩情，都將牢記于心!感恩父母，是他們把我們帶到這個世界，是他們含辛茹苦地把我們養大，從我們來到這個世界時，父母始終在為我們操勞。感恩老師，是他們帶領我們在知識的海洋中遨游，是他們精心培養我們，認真地教育我們，傳授我們文化知識，教育我們如何做一個有用的人。感恩朋友，是他們在我們悲傷無助的時候，給我們安慰與關懷，是他們在我們成功歡樂的時候，分享我們的勝利和喜悅。感恩給過我們幫助的每一個人，是他們給了我們這個色彩斑斕的世界。

飲水要思源。在我們面對誘惑時，想想父母的期待、老師的教導和朋友的囑托，之后，甩開誘惑，我們就成功了大半。

我們不能被眼前的煩惱和一時的挫折遮住了眼睛，要勇敢地抬頭看遠方，那頭的風光更美好，又更來之不易。這需要我們常懷感恩，勇敢地探索，追求真理，用我們的眼睛，去發現真、善、美。

感恩演講稿高中生篇七

敬愛的老師、親愛的同學們：

大家好!

我今天的演講的題目是《感恩父母》。

從一個嬰兒的“哇哇”墜地到哺育他成人，父母花去了多少的心血與汗水，編織了多少個日日夜夜：從上小學到初中，乃至高中，又有多少老師為我們嘔心瀝血，默默奉獻著光和熱，燃燒著自己，點亮了自己的孩子。春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。今天，我在這里重點講感恩父母，我們因該怎么感恩父母，對父母的愛我們應該怎樣行動呢。說到行動，可能有的同學不但體會不到自己父母的愛，反而把自己當成“少爺”、“千金”。對父母的愛盡然一點也沒感覺啊!

感恩是發自內心的。俗話說：“滴水之恩，當涌泉相報。”更何況是自己的父母呢?你的父母為你付出的不僅僅是“一滴水”而是一片“_大海”。那么你是否在父母勞累時遞上一杯暖茶，在他們生日時遞上一張賀卡，在他們失落時奉上一番問候與安慰。他們往往為我們傾注了心血、精力，而我們又何曾記得他們的生日、體會，甚至他們的勞累。你的一點小小的感恩，在父母的眼里你珍貴的。這時，當他們撫摸你的頭，并說道：“孩子，你長大了!”那么，我恭喜你，你感恩成功了。但這還遠不夠，你實際上只成功了一點，以后還有很多報答他們的機會。

最后，請牢記，懷著一顆感恩的心，感恩父母，感恩老師，感謝同學。你將會發現自己是多么快樂，放開你的胸懷，讓霏霏細雨洗刷你心靈的污染。學會感恩，因為這會使世界更美好，使生活更加充實。

感恩演講稿高中生篇八

老師們、同學們：

大家好!今天我演講的題目是：點一盞感恩之燈。

鮮花感恩雨露，因為雨露滋潤它成長;蒼鷹感恩長空，因為長空讓他飛翔;高山感恩大地，因為大地讓他高聳。而我們應當感恩，為那無私的雨露、寬厚的天空、博愛的大地，更為那人間的無盡恩情。

這世上，有一種人叫母親。

當五月的微風拂過原野的草草木木，不覺母親節已過去許久了。可我還記得，那天我傻乎乎地問母親：為什么只有母親節而沒有兒女節時,母親笑著回答我：“因為母親天天都給自己的兒女過節埃”是的，母親總是給自己的兒女過節，她以自己的母性寬容兒女的過錯，盡量滿足兒女的需求，而面對我們不懂感恩的抱怨時，母親的心，只有一點一點地慢慢碎掉。這怎不令人心寒?記得《游子吟》中“誰言寸草心，報得三春暉”記得《弟-子規》中“弟-子規，圣人訓，首孝悌，次謹信”記得《二十四孝》中“朱壽昌棄官尋母，黃庭堅親滌溺器”。孝敬雙親，古來如此。烏鴉反哺，羊羔跪乳，我們有什么理由不對母親心懷感恩呢》?

這世上，有一種情叫恩情。

孝敬父母，是人之根本，是感恩的起點。而對我們有恩的，并不僅僅是父親母親。君不見，是誰用數倍于我們做題的時間熬夜批改試卷，是誰用自己無限的精力挑燈準備明日的課程;君不見，是誰在憂傷的時候陪在你的身邊，是誰在成功的時候默默地為你祝福;君不見，是誰給了我們一個學習的氛圍，是誰給了我們展示自己的機會;君不見，是誰為我們滋養出無盡的糧食，是誰為我們提供新鮮的空氣。不錯，是老師、朋友、學校與自然。我們應當感謝的，是全世界的老老少少，是大自然的山山水水。當你為自己的人生道路奔波時，不妨轉過身去看一看：不覺，路漫漫，愛已滿江海，恩已滿山巒。這世上，有一種修養叫心懷感恩。

《三國演義》中，吳蜀聯盟，赤壁一戰，大挫曹軍，草船借箭，火燒連營，曹孟德于華容道中倉皇而逃，半路遇關羽來擒。關羽雖已立下軍令狀，但念其恩情放了曹操。關云長義薄云天，因為他懂得感恩。羅斯福曾家中被盜，卻在給朋友的信中寫道：“親愛的朋友，感謝你來信安慰我，我現在很好。感謝上帝，因為第一，賊頭去的是我的東西而不是生命;第二，賊只偷去我的部分東西并非全部;第三，去做賊的是他而不是我。”失盜是一件不幸的事，而羅斯福卻找出了三條感恩的理由。可見：古今中外成功的人之所以成功，一個重要的原因就是心懷感恩。感恩是一種心態，更是一種素養。我們是中華民族的后代，是中華文化的繼承者，那么就要懂得去繼承感恩。

去感恩幾千年積淀而來的文化傳統，去感謝先輩們對民族的貢獻，是他們讓我們擁有厚重的文化底蘊，是他們賦予我們與生俱來的高雅，是他們的創造讓生活在現代大都市的我們內心不至于干涸，也正是這些，為我們積蓄力量，交給我們許多的人生態度。感，然后能言;恩，然后能行，感恩在心，則為者常成，行者常至。

感恩演講稿高中生篇九

親愛的同學們：

在每個人的心中或許都有屬于自己的一簾幽夢，那是一個只有幸福的世界----童話世界。藍藍的天空中，漂浮著潔白的云朵，天空中飛著象征幸福的天使：它擁有潔白的羽毛：美麗可愛的面孔似心形的翅膀，下邊是一偏碧綠的山坡，在陽光的照耀下，在發光，在發亮，迸射出希望的信心，在綠色的中間微微夾雜著一絲粉色的花兒：有象征熱情的木棉花：有象征愛情的天竺葵，有象征友情的萬壽菊。因此也招來了成群結隊的蝴蝶，它們在和花兒嬉戲打鬧，無處不呈顯出幸福，快樂。

童話像玉石一樣純潔無暇，也許像花兒一樣芳香：心也許很小很小，但是童話的世界卻很大很大。在童話的世界里，賣火柴的小女孩是幸福快樂的活著，她不會是一個流落街頭的小孩，而是一個充滿信心，充滿希望的小勇士：在童話世界里，白雪公主不會有那麼多不幸，她會和王子快樂的生活在一起：童話世界里，斷橋昔如往日，漫天飛舞的雪花搖搖欲墜，給人無限遐想。。。。。。

在童話世界里，幸福的紫色泡泡，隨風飄動：它不會破滅，只會永存人間，它也不會被果動兵封住，因為童話世界里只有幸福溫暖。

朋友們，我多想打開你的心靈之窗，找到那把通往你們心中的鑰匙，和你們一起享受那美麗的童話世界。幻境的一切雖是假的，但我們擁有的卻是一顆火熱的心。正直青春的我們，不能讓寒冷冰凍我們的心。方開心胸，讓溫情融化那冰冷的心，與我們一起幻游到童話世界里吧!

青春，是活力的代表，是年輕的象征;青春，為世界進文明，為人類造幸福。

感恩演講稿高中生篇十

各位老師、同學們:

你們好:我今天演講的題目是《感恩》。

落葉在空中盤旋，譜寫著一曲感恩的樂章，那是大樹對滋養它大地的感恩;白云在蔚藍的天空中飄蕩，繪畫著那一幅幅感人的畫面，那是白云對哺育它的藍天的感恩。因為感恩才會有這個多彩的社會，因為感恩才會有真摯的友情。因為感恩才讓我們懂得了生命的真諦——題記

從嬰兒的“哇哇”墜地到哺育他長大成人，父母們花去了多少的心血與汗水，編織了多少個日日夜夜;從上小學到初中，乃至大學，又有多少老師為他嘔心瀝血，默默奉獻著光和熱，燃燒著自己，點亮著他人。

感恩是發自內心的。俗話說“滴水之恩，當涌泉相報。”更何況父母，親友為你付出的不僅僅是“一滴水”，而是一片_大海。是否你在父母勞累后遞上一杯暖茶，在他們生日時遞上一張卡片，在他們失落時奉上一番問候與安慰，他們往往為我們傾注了心血、精力，而我們又何曾記得他們的生日，體會他們的勞累，又是否察覺到那縷縷銀絲，那一絲絲皺紋。感恩需要你用心去體會，去報答。

感恩是敬重的。居里夫人作為有名的科學家，曾兩次獲得諾貝爾獎，但她在會上看見自己的小學老師，用一束鮮花表達她的感激之情;偉人_也同樣在佳節送上對老師的一份深深感激。自古以來的偉人無不有著一顆感恩的心，感激不需要驚天動地，只需要你的一句問候，一聲呼喚，一絲感慨。

感恩是有意義的。愛讓這個世界不停旋轉。父母的付出遠遠比山高、比海深，而作為我們，只知飯來張口，衣來伸手。而似乎又有一條隔離帶，讓我們變得自私自利，忘記了曾經父母的付出，忘記了那一聲聲快樂，學會去感激別人是自己的一份良心，一份孝心，因為如此才會有和睦，有快樂，有彼此間的敬重。

懷著一顆感恩的心，去看待社會，看待父母，看待親朋，你將會發現自己是多么快樂，放開你的胸懷，讓霏霏細雨洗刷你心靈的污染。學會感恩，因為這會使世界更美好，使生活更加充實。

感恩演講稿高中生篇十一

各位老師、同學們：

大家好! 我演講的題目是:感恩父母。

無論你身處何地,有兩個人,他們始終占據著你心中最柔軟的地方,他們愿意用自己的一生去愛你;有一種愛,她讓你肆意索取,享用,卻不求你任何回報…他們是誰?他們就是我們的父母。我出生在一個幸福的家庭,在蜜罐中長大,所以,我感覺不到父母愛的特別,甚至有時還會抱怨父母。但我耳聞目睹了一些事,讓我的心靈觸動了震撼了。

有個男孩,從小與父母相依為命,母親得了嚴重的風濕病。但為了孩子能安心學習,始終隱瞞著病情,不住院治療,每天起早貪黑地擺地攤掙錢。終有一天,母親撐不住倒下了。為了母親的醫療費,這孩子瞞著母親放棄了上省重點高中的機會,選擇了學費低的市重點高中,而且還利用課余時間去工地當搬運工。甚至偷偷地為母親獻血。輸血量從200cc增加到400cc。到如今已為母親輸出8次獻血,共達_cc之多!滴水之恩,當涌泉相報。何況父母為我們付出的不是“滴水”,而是“_大海”,為什么這男孩會想方設法報答母親,因為他記住感恩。

是的,感恩是不能忘記的,常懷對父母的感恩之心,因為他們為我們整天奮力地工作;常懷對父母的感恩之心,因為他們為我們沒有一絲的空閑;常懷對父母的感恩之心,因為他們為我們奉獻了青春;常懷感恩之心,因為他們為我們付出了所有的心血。小時候,我總是把父母的關心呵護當作是天經地義的,因為我不了解,也不知道父母的辛苦,現在我長大了,我知道懷著一顆感恩的心去體諒父母,應該擔當起照顧,孝敬父母的責任。

同學們,讓我們學會感恩父母吧!用一顆感恩的心去對待父母,用一顆真誠的心去與父母溝通,不要再一味地索求父母的付出。?

歲月悠悠,永遠不變的是,父母對我們的愛和我們對父母的愛。感恩父母,用我們的一生去愛我們的父母吧!

我的演講到此結束，謝謝大家!

感恩演講稿高中生篇十二

親愛的老師、同學們：

大家好!

意氣風發，徜徉在花季的長廊;氣宇軒昂，徘徊在雨季的路口。青春這條路，是泥濘之中的坦途，是荊棘叢中的鮮花。它是無比絢爛的。

我只依稀記得父輩母輩的人很喜歡說“你們這個年齡段是一輩子最美好的”它為何美好?“作業多死了，老師煩死了，我們快累死了。”的確，這是初中階段我對青春的解讀。它確實很累人，但我們不得不累。而且有時總覺得享有青春主宰權的是我們，不是書本、作業、教誨、壓力等等。

90后的我們，注重個性。所謂個性，是老師講完課后同學們的另一種奇思妙想，是老師批評完后同學們瀟灑勇敢地承擔，也是受到侮辱時誓死維護尊嚴的執著，更是受到幫助時謹記于心的感動。這似乎聽起來都很傳統。的確，它很平凡。甚至沒有什么鮮明的特征會讓人記住它。但它卻充滿著我們身體里的每一個細胞，甚至滲透到空氣里，形影不離。并且意味著我們新的思維方式，對青春主宰權的爭取，也是青春藍圖上濃墨重彩的一筆。我的青春我做主，這可能是對青春的另一種詮釋。

90后的我們，追求時尚。說起時尚，想必每個人都滔滔不絕。從手機到電腦，從衣著到音樂，再從明星到網絡紅人等等。這些都帶有時尚元素，是不是玩手機、打游戲就是時尚?是不是打扮得光鮮亮麗就是潮人?答案為：no。時尚有很多種涵義，外表是最膚淺的一種。它可以是思想前衛，或者更超前，也可以是生活方式獨特、審美觀念新潮，它的身影，無處不在。因為這是這個時代的潮流，90后的象征。我的青春我做主，這似乎是對青春的另一種概括。

感恩演講稿高中生篇十三

尊敬的各位領導，親愛的同事們:

大家下午好!今天我演講的題目是《無感恩，不青春》。

請允許我在這里先跟大家分享一件前幾天發生在我身上的趣事。上個周四是9月10日教師節，那天一大早，我就給我的導師發了一封短信，祝他“教師節快樂”。他給我的回復是：“謝謝，自從你走了以后，我們大家都時常想起你。”這條短信讀完了，我都渾身冒冷汗啊，這才兩句話，就把我說死了呢~~不管怎么樣，反正祝福是送到了。你有這樣的經歷嗎?就是把對長輩的感恩當作一種任務，覺得別人都發，我不發不合適啊，勉強發一個吧。那你要是這種心態的話，那你就誤解了“感恩”這個詞的本意。什么是“恩”?“恩”字上面一個“因”，下面一個“心”。感恩并不是我們嘴上說說而已，它是源于我們內心的真實情感。大家也千萬不要把感恩功利化，覺得我必須要花多少錢，買多少貴重的禮物才能報答那份恩情。何況有些恩情你是無法用金錢去衡量的。

本月初的9月3號放假，我回了一趟家。這是我工作以來第一次回家。臨回家的前天晚上，我給大姐打了一個電話問她，我回家給咱爸買點啥。我姐說，你不用買，知道你掙錢不多，剛剛工作花銷又大，就回家看看挺好的。到家那天，我仔細想了想，覺得還是過不去自己心里那道坎，進超市買了個花20塊錢買了個熏雞。果不其然，回家還是被老爸說了。在家的那兩天，主要任務就是幫老爸做飯和陪奶奶聊天。說是陪聊，其實你只要聽著就好了。我爸今年66歲，我在外地上學的時候，一年也就回家那幾次，過年，清明，五一，十一，扳著手指頭都能數的清，如果按人的平均年齡80歲來算的話，我和老爸見面的次數不到60面。我奶奶今年95歲，我跟她見面的次數會更少。我現在最怕的就是半夜接到家里的電話，因為她的年紀不得不讓人往生死的事情上想，你知道那個電話早晚會來，但是你還是會希望那個電話能晚點打過來。你設想給自己早就做好了心理準備，但是當那一天真正到來的時候，我想我還是準備不好。5年前，我奶奶的最小的親妹妹去世了，她在家里好幾天都不說話，有一天她突然自言自語說：“哪里還有我的親人啊?他們都走了，光剩下我自己了”。我想，對于他們來說，最大的感恩就是陪伴吧。《戰國策》里有一則小故事，其中說到“父母之愛子，則為之計深遠”。什么意思?就是說父母對子女的愛，都是為兒女長遠考慮。我相信，天下父母都是一樣，為子女操碎了心，你工作了，想著幫你添點錢買車買房;你結婚了，他們拼了老命都要幫你帶孩子，他們覺得這都是他們應該的。你要是真的想還這份恩情，你哪里能還得清啊?所以，感恩是一種心態，是不能物化的行為藝術。

說到9月3日的放假，估計那天大家的微博朋友圈都被海量的閱兵照片刷屏了吧?在當天還有一個話題也也被大家在網上熱議。這源自于8月28號美國時代廣場出現一則海報，上面寫著“9月3日，祖國為我放天假，我為祖國做點啥?”海報一亮相，引得華人游客紛紛駐足抓拍，所以“我為祖國體”上了微博熱搜榜。大閱兵昭示著我們祖國越來越強大，我們不再是以前那個受列強侵略的“東亞病夫”。相較現在正在發生的敘利亞戰爭，看看那個全家逃難到歐洲，而中途死于土耳其海灘的3歲小難民，我們可以想象，今天的和平是多么的來之不易。那么問題來了，我們靜下心來想想我們能為我的祖國做點什么呢?

最近在看作家劉同的隨筆，叫做《誰的青春不迷茫》。是啊，誰的青春不迷茫，可是青春不忘感恩。感恩教我育我的老師，是你們讓我學會成長;感恩生我養我的父母，是你們讓我學會擔當;感恩我敬我愛的祖國，是你讓我學會自強!感恩每一個出現在我生命中的人，你們都是我青春里的一束光，讓我溫暖，給我力量!

我的演講完畢，謝謝大家!

感恩演講稿高中生篇十四

尊敬的老師、親愛的同學們：

大家上午好!今天我國旗下講話的題目是“感恩青春，感恩江聲”

時光荏苒，夏日的風輕撫校園，又是一個畢業季，櫻花園的粉紅正緩緩落下帷幕，楊梅園的綠果正在染它的胭脂，九年級的我們為了中考一直在校園里忙碌，三年的青春化成了斑駁的光陰，化成了窗外松樹挺拔的身影……在這里，我們長高，長大，幸福成長!

三年來，從稚嫩兒童長成青蔥少年，我的心中充滿感恩之情。

記得三年前，作為江聲20__級新生的我，頂著烈日，拿著大包小包站在青年廣場上，眼前兩條岔路緩緩鋪開，猶如我的初中三年就此開始。看著眼前陌生的一切，我心想：這就是我的初中嗎?我就此成為初中生了嗎?那時的我,像一只剛離巢飛向天空的小鳥，每晚因想家而偷偷地躲在被子里哭泣。每天因突如其來的七門課程而手足無措，三年前的片段仿若還在昨天，三年的歲月，永遠離不開老師的陪伴與教導，他們和我們一起，早出晚歸，披星戴月，他們分享著我們的喜悅，他們憂慮著我們的憂慮，快樂著我們的快樂，夢想著我們的夢想，讓我們從羽翼初生到展露鋒芒，讓我們從膽怯到自信，從猶豫不決到放手一搏。最后只需在中考展翅翱翔，飛往新的人生節點。三年的初中光陰將要截止了，深深感恩在講臺前辛勤耕耘的每一位老師，感恩那年秋季的遇見。

現在，作為江聲20__屆畢業生的我，永遠記得，并永遠懷戀：運動會時我們的搖旗吶喊與矯健身姿;藝術節時我站在舞臺上，用雙手拼出“江聲”二字的自豪;八年級社會實踐活動時那片璀璨的星空;九年級辯論賽時的唇槍舌戰，難分伯仲……我記得在江聲的每一個點滴，在我們惟楚班的每一個瞬間。我深深記得，也深深感恩，感恩運動會的會場給予我以競技的快感，感恩藝術節的舞臺給予我以藝術的熏陶，感恩社會實踐活動給予我對故土的愛戀……感恩江聲給予我的一切，感恩每一個江聲人的付出。感恩在講臺前孜孜不倦的你，感恩在柴米油鹽中忙碌的你，感恩在車流人往間嚴肅認真的你，感恩在艾香霧繞中細細叮嚀的你，感恩每一個付出的你。感恩江聲，感恩青春。

我親愛的大江聲，雖然我懂得龍應臺所說“人生的聚，有定額，人生的散，有期程，你無法索求，更無法延期”，但我仍是多么舍不得與你離別。親愛的少年們，我們于此相遇，于此共度青春，終將于此奔向人生的更廣闊的天地，未來的我們一定還會相遇，還會漫步于青蔥校園，聊及美好往事。未來的你，無論身處何地，都請銘記母校校訓“祖國在我心中”!

美好年華，五彩青春，感恩相遇，感恩成長。我摯愛的江聲，愿你未來更輝煌，人才輩出代代強!桃李滿天揚四海，碩果累累振中華!

感恩演講稿高中生篇十五

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好!

年少時，期待青春，卻渾然不知有些人正在享受著美好的青春年華，有些人已悄然失去青蔥時光。遺失的已無法挽回，到來的又該如何珍惜?

青春是火，燃燒我們的輕狂的年華;青春是燈，照亮我們屈折的前路;青春是路，指引著我們從青澀走向成熟……

偶然回首看見鏡中的自己，已變得如此之陌生。不知幾時起，我便退去那兒時的青澀，從一個懵懵懂懂的少年成為了一個逐漸沉穩的青少年，昔日的天真爛漫也已被那成熟所代替，幼時那頑皮幼稚的容顏也已變得沉穩。

現在的我，早已不是那個成天只會想：我能長出翅膀在天空中翱翔或是幻想哪一天會獲得菩提祖師的七十二變，甚至我是能將地球毀滅的人。取而代之的是月光下的沉思，燈光下的伏案苦讀，追逐夢想。

回想兒時的光陰是那么愜意，猶如品剛剛沏好的一杯清茶，有著獨特的飄逸與自在，年少無知的我們可無憂無慮地在夕陽下奔跑，完全沒有為那人生的新時期做準備。

步入初中，漸漸有一些從未有過的感受，也顛覆了我對青春的認識。在金秋時節，再也沒有時間去秋游，在田野上玩耍，度過秋季最美的日子，取而代之的便是學習。學習!學習!昔日最要好的伙伴成為了最強勁的對手。每天似乎都有做不完的練習，背不完的課文，壓力隨之而來。不知何時，心中泛起一絲叛逆的漣漪，仿佛隨時會爆發。深夜，無眠之時便思索著，三點一線的生活我早已厭倦，考試的失利讓我變得暴躁，可年少輕狂的我，怎知“寶劍鋒從磨礪出”的深刻意義。總是向往美好的生活與成功的喜悅，殊不知期望越大，失望越大。考試的壓力，家人的期望壓得我喘不過氣來，常常埋怨著生活和家人，卻從未感恩過生活和家人，我們要對社會和家人常會感恩之心。

青春洋溢，年少輕狂，可以盡情揮灑無畏與豁達。此時的我們總想要追求那心中的夢想，并為之而付出加倍的努力。青春年少，美好時光就在當下，我們應該發奮圖強，切莫等白了少年頭，才悔不當初。

在我成長的歲月中，有許多幫助我的人，是這些幫助我的人，讓我從心靈的低谷一步步走向光陰，重新振作。

在人生最美好的時期，也要懷有一顆感恩的心去對待這個美麗的世界。感恩家人，是他們給予你青春追夢的鼓勵與安慰。感恩朋友，是他們在你困難時為你排憂解難。感恩對手，是他們讓你在追夢路上愈挫愈勇。總之，要常懷感恩之心對待生活和身邊的每一個人。

不要迷失方向，不要彷徨，千萬別再迷茫，為成熟的果實不要去摘，即使表面甘甜里面卻是酸澀的，未成熟的心靈也不要傷害，把握青春是的自己，未破繭成蝶前，請腳踏實地地去對待生活。

帶著那青春的感恩之心去拼搏，去追逐，去奮斗，與青春同行，創青春之輝煌。

感恩演講稿高中生篇十六

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好!

青春是人一生中最美的一個階段，沒有兒時的無知，也沒有成人的煩惱。在不知不覺中，我明白了感恩。

青春是人生最美的，就好像是一日之晨，四季之春，猶如早上的朝陽，猶如花朵含苞待放。青春是充滿希望和憧憬的年代，多少希望的種子都要在春天播種，多少美的夢想都要在青春實現。

當我還是一名小學生時，根本不懂什么是感恩，只認為別人對我好是理所當然的。讀初中以后，在充滿喜怒哀樂的歲月里，無論是快樂的還是傷心的，都化成了回憶里等待我們去拼湊的一片片拼圖。也許是成長的旅程已經起步，這些回憶也漸漸淡去。這時我才明白什么叫做感恩，才明白一個人是要對他人的幫助有所回饋的。只有學會感恩，感謝生活給予你的一切，這樣你才會有一個積極的人生觀。

小時候，我們年少無知，不明白什么叫做感恩，可以被原諒，長大后，感恩與我們形影不離。父母的的養育之恩，老師的教育之恩，別人的關懷之恩都是需要我們來回報。

在青春路上，學會感恩，常懷感恩之心，用自己的行動創造未來。傳遞感恩之心，哪怕只為父母端上一杯熱茶，為老師拭去桌凳上的灰塵，也是感恩的具體體現。

青春本就是人生中最美的階段，感恩是最好的美德。兩者相攜，就會綻出世上最絢爛的火花。不但提升了個人的價值，也讓這個世界變得更加溫情暖人。

感恩與青春同行，讓我們一起度過人生最美的年華!

感恩演講稿高中生篇十七

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好!

青春如花似火，燦爛熱烈，它是我們人生交響樂的序曲。感恩陪伴青春同行。

時間的齒輪，不知勞累的轉動著。

長長的鏡頭將幾十張笑顏在風中定格成一幅永恒的畫，繁星綴滿淡關于青春感恩的演講稿大全藍的天穹……只有那教室的黑板，不知疲倦地向我們展示它獨特的美;唯獨那個身影，依舊如初見那樣不曾變過。

校園的角落里充滿了我們的歡聲笑語，教室的墻上落滿了我們的回憶，課桌上寫滿了童真的話語。

“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”。老師您正是用這種精神一直引導我們努力學習。當夕陽將樹影拉長的時候，您是一盞明亮的燈將教室的每個角落照亮，指導地平線將夕陽吞沒，您依舊悉心的教導我們“尺有所短，寸有所長;每一株草，都會開花，只是花期不同而已。所以，不管現在如何，掌握當下，把握未來”。

您總是在風雨中，為我們撐起一把傘，直到彩虹掛成笑容的弧度。

您總是孜孜不倦的教導我們，人無論如何都要有理想。告誡我們將理想一直懷揣在心上，就像登高峰，一步一個腳印。

您在我們沮喪時，提醒我們“努力不一定有收獲，不努力就一定沒有收獲”。

您總是說：“不論遇到什么困難，都要抱著積極的態度去面對，只要勇敢面對，不畏結局。”李大釗曾說：“青年之字典，無‘困難’之字;青年之口頭，無‘障礙’之語”，唯知躍進，唯知雄飛，唯知本其自由之精神，奇僻之思想，銳敏之直覺，活潑之生命，以創造環境，征服歷史。

歲月是一場有去無回的青春，好與壞都是風景。驀然回首，三年時光，已經要與大家說再見的時候。只是這一路上痘印有您的辛勤奔走，我們留下的腳印才那么從容、堅定、有力!

金色的青春，回憶的殿堂里只因一路上有您。謝謝您!敬愛的老師，讓我的青春與感恩同行。

感恩演講稿高中生篇十八

尊敬的各位評委、老師、同學們：

大家下午好!

很高興給我這次機會讓我代表一年五班為大家演講!我這次演講的題目是：《如火青春，感恩同在》

生命不僅僅是一朵朵嬌艷的花，它更是飽經風雨的激情;青春也不僅僅是一個個美麗動人的故事，它更是放眼未來埋頭奮斗的過程。因為青春的多彩，因為生活的美好，它更需要我們普高學子不忘歷史，常懷感恩之心! 今天一二、九剛剛過去，我不禁想起了那些為了民族的獨立而拋頭顱灑熱血的青年們，聽，那三千學子在新華請愿的吶喊聲，看，那浩浩蕩蕩示威游行的青年隊伍。聽，那一聲聲“打倒日本帝國主義”的口號，看，那一個個因為鎮壓而臉上掛彩的學生。于是不屈的青年人憤怒了。3000人不夠他們一萬人。一次游行被鎮壓，他們就來第二次。那一個個身影印在了我們的腦海，那一個個名字記在了我們的心中。他們戮力同心，力挽狂瀾，國難當頭，勇往直前，他們敢于直面慘淡的人生，敢于正視淋漓的鮮血，用行動捍衛了祖國的尊嚴今天，我們坐在窗明幾凈的教室中，感受著學校濃厚的文化氛圍。今天，我們沐浴在和平的陽光里，感受著老師春風化雨的教誨。 今天，我們徜徉在知識的海洋中，感受著學習的快樂收獲的幸福。我們怎能不心懷感恩，珍惜現在的生活呢?

感恩就是發自內心積極樂觀的生活態度，是一種處世哲學，是生活中的大智慧。它絕不是一種心理安慰，對現實的逃避，更不是阿q的精神勝利法。感恩，是一種歌唱生活的方式，它來自對生活的愛與希望。

對生活感恩，其實就是善待自我，學會生活。

對老師感恩，其實就是通達人生，學會成長。

對父母感恩，其實就是體味世界，學會愛與被愛

英國偉大的哲學家培根說過：“青春是易逝的，你揮霍它，它同時也會拋棄了你。”作為普高的學子，是我們最先觸碰知識的前沿，是我們心跳和著民族的脈搏。心懷感恩，用積極的心態面對多彩的生活，心懷感恩，用不屈的意志面對未知的困難，你的世界就會更加明朗，你的生活便會充滿陽光

清晨，當我推開窗戶，放眼藍藍的天，綠綠的草，晶瑩的露珠，清清爽爽的早晨，我感恩上天又給予我一個新的開始

入夜，當我打開日記，用笨拙的筆描畫著一天的生活感受，月光展露著溫柔的笑容，四周籠罩著夜的溫馨，我感恩大地賦予我別樣的安寧

感謝父母給了我生命和無私的愛

感謝老師給了我知識和看世界的眼

感謝學校，給了我邁向成功的路

感恩每一個愛我和我愛的人，心懷感恩，我們努力成長，掙脫懷抱，我們越飛越高 心懷感恩，我們文明懂理，通力合作，我們越來越好 如火青春，感恩同在

感恩演講稿高中生篇十九

徐徐吹來的風，拂過臉龐…或許人生的道路疊疊撞撞猶如一場大雪，太陽來了，天晴了，花兒開了，白云笑了，黑夜跑了…

人的一生，是一切未知的旅途，或許前方布滿荊棘，但不會退縮，生命給了自己選擇的權利，讓你為那遙遠而美麗的未來憧憬，或許你可以坐在窗前，一把椅子、一瓣馨香、一杯咖啡、一本書，那便是一回自得。生命給了自己一顆“心”，或許你會懂得“憐憫”或許懂得“仇恨”，人的生命只有一次卻有很多選擇，而有時卻很彷徨，

人的一生，總會嘗盡酸甜、苦辣，總會失落，總會悲傷，朋友給了自己鼓勵與希望讓一切變得不再那么可怕。或許會因為一次談話結緣…，還記得那可愛的小熊是她送你的第一個禮物，還記得那場電影是你們第一次的相聚。朋友，她在你最孤獨時陪在你的身邊，在你跌倒時扶你起來，在你難過時坐在你的身旁。

人的一生，總會遇見“良師”。在你最需要時給予你最需要的幫助，或許有些“打罵”自己但她總是默默奉獻自己的青春年華，這個人或許是自己的父母，或許是自己的老師，回收仰暮發現，那感恩的路上已經綻放了花……

人的一生，最精彩莫過與“生活”。人的一生最難忘莫過于“青春”青春的道路坎坎坷坷，跌跌撞撞，還記得那時的校園盛開的花朵伴著那燈光舞臺，“消融”在黑夜之中，那次的花最美麗兒現在的花已經又換一朵……

或許在某一水間，有一顆種子它已經發芽

或許那是的花兒已經綻放，陌路的梨花開滿已經盛開在春天的清風里，但那青春的花兒卻已經在冬天的寒霜中含苞待放

或許那時的花兒已經盛開，隨著微風跟在你的身旁……

感恩演講稿高中生篇二十

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好!

人應當感恩于社會，方能得到美妙的青春真諦。青春如初春，如朝日，如百卉之萌動，如利劍之新發于硎，人生最寶貴之時期也。青年之于社會，猶新鮮活潑細胞之在身，讓感恩于青春同行于社會，青春永不褪色，感恩永不止步。

青山為幫助身后的綠樹不受暴風摧殘，將風雨攬于自己的身上;細草為幫助泥土中的涓涓細流完成奔涌到海的夢想，努力匯聚每一絲細流。是的，社會猶如明燈，為黑夜點亮明天;社會猶如一縷陽光，為我們冰凍的心房送去溫暖。這社會，語重心長的告訴我，只有奮斗搏擊的生活，才能創造出絢麗多彩的人生;只有經歷了失去的痛苦，你才會懂得擁有的珍貴;只有經歷了失敗和挫折，才能走向成功與輝煌。站在青春的門口，翹首回望，感恩社會，讓我譜寫一段美妙的青春旋律。

社會之溫情，將青春這一徑長途，點綴得花香彌漫，使穿枝拂葉的行人，踏著荊棘，不覺得痛苦，有淚可落，卻不是悲涼。這份溫情，似一束明亮而不刺眼的光輝，一種洗刷了偏激的淡漠，一種無須聲張的厚實，一種并不陡峭的高度。感恩這份溫情，讓青春的瓊漿歷久彌新，讓青春的執著固若金湯。

社會之無私奉獻，讓這一片神奇的土地，彌漫著華麗而又絢爛的氣息。陶鑄說：如煙往事俱忘卻，心底無私天地寬。是啊，這無私奉獻，照亮了文天祥“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”的赤膽忠心，照亮了錢學森淡泊名利，一心為國的豪情壯志。感恩社會之無私奉獻，方能造就最美風景。

年輕的我們總有很多東西無法挽留，比如走遠的時光;總有很多東西難以割舍，比如追逐的夢想。學會感恩，看看自己走過的路，用不著匆匆忙忙往前走，曾經擁有的不要忘記，走得更遠，走出屬于自己的道路。學會感恩，在青春的路上，周圍有溫暖的春風，頭上有明凈的秋月，將青春之心系著社會之心，吹響青春的風鈴，聆聽青春的呼聲，擁抱這感恩的青春。

感恩，與青春同行，在我的前方，依稀可見荊棘叢中一朵朵鮮花正迎風綻放。這時海風襲來，夕陽的余暉映紅了一大片海洋，余暉穿過地平線留下了壯美的海景，而我已大步走向前方，去感恩吧，值歲月依舊，青春正好。

感恩演講稿高中生篇二十一

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好!

青春有痛苦，有磨難。每當生活的浪潮壓迫著我，每當失敗的苦痛折磨著我，每當前路的未知困惑著我，我總會咬牙堅持，最終戰勝困難。因為，我的青春有你

早晨，六點鐘。

你悄悄推開我房間的門，看了看熟睡的我，又悄悄關上——你不忍心叫醒我，便先去為我準備早餐。

天蒙蒙亮，籠罩著一層灰色的霧。鳥兒剛剛出巢，在空中自由的飛翔。你也像一只不知疲倦的鳥兒，為我準備好早餐，然后去清洗衣物。

我醒了，卻不想自己起床。因為我知道，在固定的時間，你會輕輕的把房門打開，拉開窗簾，用光把我叫起——我的青春有你。

傍晚，七點鐘。

我匆匆忙忙趕回家，一天的功課使我沒有半點喘息的機會。你會耐心地的看著我靠在門上休息，然后端出精心烹制的菜肴。

天已經完全黑了。窗外華燈初上，窗內，桔色的燈光灑滿整個屋子，給人靜謐和安寧的感覺。你會認認真真地督促我多吃菜，而我會順從把把菜扒進碗里。因為，我的青春有你。

深夜，十點半。

我依然在奮筆疾書，作業的大山令我感到窒息和絕望。我真想一頭趴在桌上不再抬起，這時身后響起腳步聲，只見你左手拿著一個削好的蘋果，右手端著一杯水，準備遞給我。

小區里已是靜悄悄，只有零星的幾處燈光從窗戶映射出來。稍遠一點的萬達廣場依然是燈火通明，熱鬧不減。你靜靜的坐在床頭看著我大口大口的啃著蘋果，目光溫柔，頓時我感覺內心新增了一股力量——我的青春，有你。

有人說，青春是一杯苦茶，只有見底，才能品出它的甘美。我卻認為青春是一杯醇美的酒，你可以從頭甜到尾。因為在青春的路上，我并非獨自行走。當我迷惘，痛苦時總有你——我的媽媽，給予我前進的勇氣和動力。

我的青春，感謝一路有你!

感恩演講稿高中生篇二十二

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好!

青春，一個美麗的年華，豐富多彩，快樂卻憂郁。在我們的青春年華中，我們放蕩不羈我們郁郁寡歡，我們因物喜，因己悲，天真善良，而又叛逆固執。很多時候都只聽從自己的，別人的話一律當耳旁風，這會因為一顆糖而順從。這就是青春吧，奇怪怪的年化。

青春總有它的陪伴，他教給你的東西可多可少，我們自己的領略是否強，就是感恩。

足球健將貝利，出生在貧民窟里，當他還是個男孩的時候，就十分熱愛足球，卻因為家里貧窮，所以買不起足球，就踢塑料盒，踢汽水瓶，踢從垃圾箱里撿來的椰子殼。有一天他踢一個豬膀胱時，一個足球教練發現，教練覺得他踢球很有天賦，就送給他了一個足球，得到足球的他踢得更賣勁了，不久，他就能準確的把足球踢進遠處任意擺放的一個水桶里。到了圣誕節的時候，貧窮的他沒有禮物送給他的恩人，他選擇了為他的恩人祈禱，然后向媽媽要了一把鏟子，來到他恩人的別墅前，挖了一個大坑。他的恩人從別墅里面出來，問他在干嘛?他滿頭大汗地說：“教練，圣誕節到了，我沒有禮物送給您，我愿給您的圣誕樹挖一個大坑。”貝利用這種方式報答了教練，他用自己所能去報答了教練。

感恩并不是要你付出多少，而是在于自己的內心，在于自己是否誠懇。

在讀初一的時候，因為自己太叛逆，老是和家里人吵架。一天早上，因為和奶奶吵了架，面對要下雨的天氣卻沒有帶傘。當下午放學的時候，礙于面子的我爭著掃地，只為留在最后。雨下的很大，我坐在座位上等雨停，我那和藹可親的班主任，一如既往的來檢查教室門窗是否已經關好，看見我獨自坐在教室里，問了我原因之后，把他的傘給了我。他家離學校也比較遠，下雨天也沒有車，我一直拒絕他的傘，可他卻一直說這是他的責任，我不知道如何回應，收下他的傘就走了。第二天我懷著愧疚的心，去還老師的傘，可是他不在，第三天也一樣。后來在班長那里得知，老師感冒住院了，我的心里仿佛被一塊石頭壓著，中午把自己所剩的生活費拿去買了一些水果，去醫院看老師，因為有些不好意思，謝老師的傘，祝老師早日康復之后就走了。

從醫院出來我感覺自己渾身輕松，因為老師比較器重我，作為回報，我考了全班第一，老師很高興，他送給了我一個筆記本，上面學著一串英文，意思是“會有人與你同行”我想除了有人與我同行，還有感恩。