人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。寫范文的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,大家一起來看看吧。
夏洛的網(wǎng)讀書心得500字篇一
文中開篇就有一句話讓我印象很深刻,是弗恩說的“這是生死攸關(guān)的事,你還說什么控制自己”在那樣小的年齡里,她不懂得大人的心態(tài),或許她懂只不過想要救那只豬而已,她沒有她父母的市儈,她有她的純真,她的善良,所以才會去救威爾伯。才會用她的天真打動我們。
我不知道這樣說合不合適,現(xiàn)在泛濫的“碰瓷”現(xiàn)象導(dǎo)致越來越多的人在危難關(guān)頭不去救人而是在想會不會遇到“碰瓷”,就如弗恩所說的“這是生死攸關(guān)的事,你還說什么控制自己”。
我覺得這種行為非常不可取,在緊急關(guān)頭前,是人命重要還是你的錢重要?更何況清者自清,濁者自濁,何必要以為錢而傷命呢?
在朱克曼家的谷倉里,威爾伯意外得知自己的命運(yùn)竟然是被做成熏肉火腿,夏洛那一句堅(jiān)定的“我救你”道出了她和威伯爾之間的堅(jiān)定友誼。而不似那只老鼠一樣的“墻頭草”夏洛不計(jì)一切的為了威伯爾的存活而努力,甚至在她產(chǎn)卵之前也不顧性命的幫助她,人的一生能得到這樣一位不計(jì)回報(bào)但卻可以用生命去幫助你的人......足矣!
而在夏洛臨死前說的話真的讓我十分感動“我感到很滿足,你今早在裁判場上的成功,在很小的程度上,也可以算是我的成功。你的將來沒危險(xiǎn)了。你會無憂無慮地活下去的,威伯?,F(xiàn)在沒什么能傷害你的了。這個秋天會變短,也會變冷。葉子們也會從樹上搖落的。圣誕節(jié)會來,然后就是飄飄的冬雪。你將活著看那個美麗的冰雪世界的,因?yàn)槟銓χ炜寺泻苤卮蟮囊饬x:他再也不會想傷害你了。冬天將過去,白天又會變長,草場池塘里的冰也會融化的。百靈鳥又會回來唱歌,青蛙也將醒來,又會吹起暖暖的風(fēng)。所有的這些美麗的景色,所有的這些動聽的聲音,所有的這些好聞的氣味,都將等著你去欣賞呢,威伯——這個可愛的世界,這些珍貴的日子......”“你一直是我的朋友,這本身就是你對我最大的幫助。我為你織網(wǎng),是因?yàn)槲蚁矚g你。然而,生命的價值是什么,該怎么說呢?我們出生,我們短暫地活著,我們死亡。一只蜘蛛在一生中只忙碌著捕捉、吞食小飛蟲是毫無意義的。通過幫助你,我才可能試著在我的生命里找到一點(diǎn)價值。老天知道,每個人活著時總要做些有意義的事才好吧”。
什么叫有意義?有意義就是好好活著。那什么叫好好活著?好好活著就是做很多很多有意義的事!不是我們每個人在一生中都能做好多有意義的事,對于夏洛有意義的事就是為了威伯爾而付出一切。
而我也非常佩服eb懷特,他將夏洛和威爾伯之間的真摯友情,化作取一種力量,化作一份鼓勵。將愛的力量溫暖我們冷漠的心,而他筆下的朋友間無私的關(guān)愛與生命中純粹的友善,都有一種觸動人們最柔軟的心房的力量。千般感觸匯成一句話——每一個生命都有力量,每一份友誼都值得珍藏!
夏洛與威爾伯之間的友誼令我十分羨慕,友誼是純潔的,無私的,十分珍貴的。我從夏洛與威爾伯身上學(xué)會了如何珍惜友誼。我也有不少好朋友,當(dāng)朋友有困難時,我們也會互相幫助。就在幾天前,已經(jīng)放學(xué)了,同學(xué)們都已經(jīng)走了一大半,我急急忙忙地抄著作業(yè),可越忙越容易出亂子,一不小心寫錯了一個字,可我卻碰巧忘了帶修正帶,我四周望了望,同學(xué)們都已整理好書包,正準(zhǔn)備離開,我不好意思叫住他們,只好到處尋找是否還有同學(xué)沒整理好書包,這時我的同桌古思葦問道:“發(fā)生什么事了?”我回答后,古思葦竟回到座位,打開書包,將她的修正帶借給了我。這雖然是一件螞蟻大小的事,但我的心中暖暖的,友誼不就是體現(xiàn)在這些小事上嗎?雖然我們無法像夏洛那樣偉大,但在朋友有困難時伸出手,就能使別人感到溫暖。我一定會珍惜我現(xiàn)在的朋友,也會努力交到更多的朋友,與朋友一起互幫互助,共同進(jìn)步。
夏洛的網(wǎng)讀書心得500字篇二
最近,我在家里讀了一本書,它的名字叫《夏洛的網(wǎng)》。
這本書主要講述在朱克曼家的谷倉里,住著一群小動物,其中小豬威爾伯和蜘蛛夏洛建立了真摯的友誼。然而,威爾伯未來的命運(yùn)卻是成為熏肉火腿。作為一只豬,威爾伯只能悲痛絕望地接受這命運(yùn)了,好朋友夏洛卻堅(jiān)信它能救小豬。它吐出一根根絲在豬欄上織出了被人類視為奇跡的網(wǎng)上文字,這讓威爾伯在集市上贏得了特別獎,和一個安享天年的未來,
小豬終于得救了。但,這時,夏洛的生命卻走到了盡頭。
讀了這本書,我非常感動,感動這真摯的友誼,夏洛的美好品質(zhì)更讓我感動。在我們的生活里,有一種寶貴的財(cái)富叫友誼,它是用金錢買不到的。要是我們的人生里沒有朋友,沒有友誼,你將會是多么地孤獨(dú)呀!但是,威爾伯的一生卻是那么地幸福,因?yàn)樗幸粋€成天陪伴它,而且為了救它而犧牲自己生命的朋友,威爾伯注定不會孤單。
夏洛是一只多么可愛的蜘蛛呀!很難想象,一只渺小的蜘蛛可以救一只即將做成熏肉火腿的豬,但是,夏洛做到了,它和威爾伯的友誼創(chuàng)造了生命的奇跡。在生命快要結(jié)束的時候,夏洛又創(chuàng)造了一個的奇跡,它成了五百四十只蜘蛛卵的媽媽,雖然見不著自己孩子的樣子,但是夏洛可以通過這種方式來延續(xù)自己的生命。
夏洛為了真摯的友誼,而犧牲自己的精神值得我們學(xué)習(xí)。在生活中,我們也要像夏洛那樣,對朋友多關(guān)心、多愛護(hù),特別是在他們遇到困難的時候,更要盡自己的全力去幫助他們,這樣,我們的生活才會更加美好!
夏洛的網(wǎng)讀書心得500字篇三
我讀過很多書,最喜歡的就是《夏洛的網(wǎng)》。
《夏洛的網(wǎng)》主要講了蜘蛛夏洛和小豬威爾伯的友情故事。
威爾伯一出生就是一頭落腳豬,面對著被拋棄的命運(yùn),是弗恩給它了再生的機(jī)會。不久威爾伯和夏洛成了心心相印的好朋友,他們倆互相幫助。主人老是想殺威爾伯,夏洛就想出了一個妙招,在網(wǎng)上織出了“王牌豬”、“了不起”、“謙卑”等字。他的主人看了這些,就知道威爾伯是一頭特別的豬,于是不久威爾伯就成了明星,還在比賽中獲得了獎牌,逃過了要被殺掉的命運(yùn)。威爾伯對夏洛感激不盡,他們就這樣生活在一起。
后來,夏洛生下了小蜘蛛,可是不久就死了,她在臨死前說的最后一句話是:威爾伯,你能幫我把我的卵囊拿到窩里放著嗎?……威爾伯嚎啕大哭,他不想就這樣失去一個朋友??吹竭@里我也哭了,我被他們的友情深深打動了。
威爾伯小心地把卵馕拿回來了,掛在門口每天看著它,就會想起夏洛……過了一段時間,小蜘蛛孵出來了。他們乘著汽球飛到世界各地了!就剩下三個小蜘蛛陪伴威爾伯了。
這本書讓我聯(lián)想到我們朋友之間要經(jīng)常幫助。當(dāng)我的水彩筆沒有油了,卞思宇就借給我用了;我沒帶橡皮,沈海婷就借給我了;我沒帶三角板,李祥瑞就借給我了……二年級的時候,有一次我摔倒了,疼得要命,海婷就把我扶起來了,還不停地安慰我,我感覺一下子不是那么疼了……
這些都是平凡的小事,但是都讓我很感動,在我的心目中,他們都是我的夏洛。
夏洛的網(wǎng)讀書心得500字篇四
朱克曼家的谷倉里,快樂的生活著一群動物,其中小豬威爾伯和蜘蛛夏洛建立了真摯的友誼。然而,一個突來的壞消息打破了谷倉的平靜:威爾伯未來的命運(yùn)竟是成為熏肉火腿。作為一只豬,悲痛絕望的威爾伯只能接受任人宰割的命運(yùn)。然而,看似渺小的夏洛卻說:“我救你?!庇谑?,夏洛用自己的絲在豬欄上支出了被人類視為奇跡的網(wǎng)上文字:王牌豬了不起 光彩照人謙卑,徹底逆轉(zhuǎn)了威爾伯的命運(yùn),終于讓它在集市的大賽中贏得特別獎,擁有了一個安享天年的未來。但,這時,蜘蛛夏洛的生命卻走到了盡頭……讀完《夏洛的網(wǎng)》這本書,我被威爾伯與夏洛之間的偉大友誼深深震撼了。
春暖花開,友誼是一座架起情感的橋梁,使你我勾通,心心相映,成為摯友。
炎炎夏日,友誼便似一杯清新透涼的冰紅茶,滋潤著你我干渴的喉嚨。
秋風(fēng)瑟瑟,友誼就如隨風(fēng)而落的佳葉,構(gòu)成了金秋時節(jié)的一道亮麗的風(fēng)景線。
寒冬臘月,友誼就是一朵朵迎雪而立的梅花,綻放開來,溫暖著你我的心田。
有人說友誼是火,融化了人生的冰;也有人說友誼是水,灌溉了干渴的禾;有人說友誼是風(fēng),吹走了心靈的塵;也有人說友誼是雨,滋潤了心田的花。那友誼到底是什么呢?友誼其實(shí)就是人與人之間的一種信任,人與人之間的相互關(guān)愛,相互幫助。
在美國大作家e·d·懷特的筆下,夏洛用蜘蛛絲編織了一張愛的大網(wǎng),這張網(wǎng)挽救了威爾伯的生命,更激起你我心中無盡的友愛與真情。
夏洛的網(wǎng)讀書心得500字篇五
與女兒共讀了《夏洛的網(wǎng)》,讀的方式是我和女兒合作讀每一個章節(jié),然后相互說說讀后感,如此循環(huán)直至讀完。在讀的過程中,每讀完一個章節(jié),多是先讓女兒說讀后感,然后我再作一些補(bǔ)充。
起初說讀后感,女兒基本是復(fù)述故事梗概,很少說自己的感受,我想在這個年齡讀完一遍后,如果能做到簡潔明了的復(fù)述故事也很不錯,所以也鼓勵她復(fù)述故事。
與孩子一起體驗(yàn)故事中的某一種情感,我認(rèn)為這一點(diǎn)很重要。
很多時候,讀完一個章節(jié),我和女兒一起回憶故事中的主要事件,有趣的地方,會一起笑,我甚至故意夸張的大笑,目的就是讓孩子更多的感受讀書的快樂,原來書里有這么多有意思的事!潛移默化的讓孩子更喜歡讀書。悲傷的地方也與孩子一起感受品味,比如:威爾伯得知自己要被殺死,害怕的要命開始哭泣,讓孩子想象一下那時的威爾伯是什么樣子什么心情?彼時的威爾伯是悲傷的可憐的,和很多動物一樣面臨任人宰割的危險(xiǎn),心情可想而知。到故事讀完后,我又讓女兒反回頭想想威爾伯的轉(zhuǎn)變,從起初的害怕哭泣怯懦到最后的愿意為夏洛去死,它開始變的堅(jiān)強(qiáng)成熟。乃至知恩圖報(bào),舍棄先吃每餐飯的權(quán)利,哀求坦普爾頓去救下卵袋,并最終看著夏洛的孩子出生長大,自己開始坦然的面對生活。盡量使這一只小豬的成長史能在孩子的腦海中留下一些什么,并從中明白一些道理。
在整個故事中,有小丑,比如斤斤計(jì)較、尖酸刻薄的坦普爾頓,愛嘰嘰喳喳亂起哄的谷倉小動物們,這些配角除了使故事具有趣味性,更重要的是可以幫助孩子們增強(qiáng)明辨是非的能力。而夏洛這個正面的典型,可以說是故事中濃墨重彩的一筆,它有很多優(yōu)點(diǎn)是值得孩子去學(xué)習(xí)的。它自始至終都以一副智者的姿態(tài)出現(xiàn),它坦然睿智優(yōu)秀,它情感豐富重情義,它心靈手巧善待朋友,它堅(jiān)強(qiáng)成熟淡泊名利。它甚至導(dǎo)演了這場戲,最終使威爾伯閃亮登場獲得特別獎,挽救了威爾伯的生命。它自己呢?卻一直是默默無聞的在那里奉獻(xiàn),沒有人注意到它,它心甘情愿的忘我的付出,為朋友所得感到幸福,為自己的所作所為感到滿足,等等。直到死去它依然那么優(yōu)雅,說出了富有哲理的話——人生,要做一些有意義的事情,要體現(xiàn)自己的人生價值,才不虛此行!我想這也是故事中各種情感所堆砌的主旨吧。所有這一切,如果孩子能盡量體會到一些,就不虛讀此書了吧。
當(dāng)然,孩子畢竟是小,只能從對日常生活體驗(yàn)的積累去判說故事,理解故事,某些地方某種情感某些道理,孩子的體驗(yàn)也是有限的,但很童真,我想也只能去盡量的引導(dǎo),根據(jù)自己的感受,爭取讓孩子體味的更多一些。
培養(yǎng)孩子的情感、態(tài)度和價值觀,《夏洛的網(wǎng)》是不錯的選擇。
夏洛的網(wǎng)讀書心得500字篇六
其實(shí)讀這本書。源自一個巧合。
1952年,在美國一個普通的農(nóng)莊里,一只叫夏洛的蜘蛛戀戀不舍地離開了這個美麗而又快樂的世界。她運(yùn)用全身力氣,揮動一只前腳,輕輕地對一只名叫威伯的豬說了聲:“再見!”便從容而又滿足地告別了農(nóng)莊、朋友、子女和塵世。這聲“再見!”,使天地都黯然失色。這就是前不久,我讀的美國作家e"b"懷特的一本經(jīng)典童書《夏洛的網(wǎng)》。這是一個充滿了愛的故事。查克曼家的谷倉里,住著一群小動物,其中小豬威伯和蜘蛛夏洛建立了真摯的友誼。但是一個壞消息打破了威伯平靜的生活,他得知自己在圣誕節(jié)將會被人殺死,做成熏肉火腿!就在威伯快要絕望的時候,夏洛,一只小蜘蛛?yún)s對他說:“我救你。”于是她吐出一根根絲在豬欄上織出了被人類視為奇跡的網(wǎng)上文字,這讓威爾伯在集市上贏得了特別獎,和一個安享天年的未來??墒窃谶@個時候,夏洛的生命也走到了盡頭。
讀到夏洛與威伯永別時,我的眼睛也濕潤了,呂形更是止不住地流下了眼淚;當(dāng)讀到威伯全心全意地用愛呵護(hù)著夏洛的514個孩子時,我又一次被深深地感動了。在作家筆下,夏洛用蜘蛛絲為威伯織出了一張愛的大網(wǎng),也給我們?nèi)祟惥幙椀囊粡埓缶W(wǎng),那上面繡著一個與光輝的大字:愛。真正的大愛!99歲的文學(xué)老祖母冰心,在1999年走完了她壯美的人生歷程,她最后的寄語就是“有了愛就有了一切!”還有什么教育方法比愛更簡單、更平易、更能打動人呢?
對于我來說,文章最令我深思的不是夏洛為威爾伯織了幾個字,而是夏洛所織的這些字對小豬威伯的影響。誠然,夏洛是一只聰明的、智慧的、重諾言、講義氣的蜘蛛。她能敏銳地察覺人的愚蠢及虛榮。正如后來的發(fā)展一樣,她在蜘蛛網(wǎng)上繡下的“好豬”、“杰出”、“光煥”、“謙虛”,改變了威爾伯的命運(yùn),也給它的主人帶來了好運(yùn)氣。查克曼先生在豬的比賽中榮獲了大獎。但是我們都知道,威伯只是一只瘦弱的、差點(diǎn)被主人殺死的平常小豬。他并不“杰出”。但是自從蜘蛛成了他的朋友以后,他努力不使自己辜負(fù)盛名。夏洛的網(wǎng)說“好豬”,威伯就努力使自己看上去象一頭好豬。夏洛的網(wǎng)說“杰出”,威伯使自己看上去杰出。網(wǎng)上說“光煥”,他想方設(shè)法使自己容光煥發(fā)。夏洛織出了“謙虛”,他又溫和地笑著做出不驕傲的舉動。這些給我很大的啟發(fā):威伯只是一只平凡的小豬,當(dāng)有朋友認(rèn)為他有諸多優(yōu)點(diǎn)時,他就變得“杰出”了。
如果我們把這樣的信任和鼓勵用到孩子身上,會不會也有奇跡發(fā)生呢?我想答案是肯定的。許多的案例都說明了這一點(diǎn):孩子們的快樂與幸福程度,全靠我們給他們的愛和贊許程度而定。曾看過這樣一篇文章,它講述了一個非常調(diào)皮的孩子,上課搗蛋,成績極差,在很多人眼里,他是一個“沒有出息的孩子”。他的母親每周都要被老師叫到學(xué)校談話,告訴母親她兒子在學(xué)校里的種.種陋習(xí)。作為母親心里非常痛苦,但是一回家,面對兒子緊張的詢問,她總是說:“老師說你最近有了一點(diǎn)進(jìn)步,雖然不是很明顯,但是你進(jìn)步了。老師說她看到了你的進(jìn)步,我很高興你能這樣?!眱鹤釉趮寢屢淮未紊埔獾闹e言下,奇跡發(fā)生了。這個孩子真的慢慢地在進(jìn)步,他在學(xué)校里表現(xiàn)越來越好,最后通過自己的努力,成了享譽(yù)世界的兒科醫(yī)生。
正如魯迅先生所說:“一滴水用放大鏡來看,也是一個大世界?!逼鋵?shí)我們每個人都渴望被人關(guān)注、被人欣賞,孩子們更是這樣。一旦得到別人的肯定、贊賞,他們會更加奮發(fā)向上,更渴望成功。用皮格馬利翁效應(yīng)解釋就是,只要你從心理上得到一種積極的暗示,那么你的生命狀態(tài)就處于一種積極的狀態(tài)之中,從而不斷成長。
欣賞就是這種暗示。教育家陶行知也曾說過:“教育孩子的全部秘密就在于相信孩子和解放孩子。”從相信孩子到欣賞孩子,就是教育的過程。每個孩子的身上都蘊(yùn)藏著巨大的發(fā)展?jié)摿Α?上У氖?,這些潛力往往被大人恨鐵不成鋼的“愛心”給扼殺了。愛之深、責(zé)之切,常常適得其反。欣賞孩子,說起來容易,而真正做到卻絕非易事。
夏洛的網(wǎng)讀書心得500字篇七
當(dāng)我看完了<夏洛的網(wǎng)>這部電影后,最先體會到的,是友情的珍貴,是夏洛對它的朋友威爾伯的幫助和所所有的努力。可當(dāng)我針對這部電影深思之后,卻感到悲傷。不是因?yàn)橄穆宓乃蓝瘋?,而是為人類與動物之間不平等的對待所感到悲傷。
小豬威爾伯從出生開始就因?yàn)榘l(fā)育不良而差點(diǎn)被弗恩的爸爸殺掉,但因?yàn)楦ザ鞯纳屏季攘怂?。想想看,僅僅是因?yàn)榘l(fā)育不良就要被殺掉,那如果是生病呢?豈不是同樣要被殺掉?正如弗恩所說的,如果換成了一個小嬰兒,發(fā)育不良,還患有疾病,我們有可能把他殺掉嗎?當(dāng)然不可能。那同樣的,人不能隨便殺,動物就能了嗎?這很明顯的,是人與動物之間的不平等表現(xiàn)。
其實(shí),我們與那些動物有什么不同呢?我們也是動物啊,說好聽一點(diǎn)。不過是些”高級動物”罷了?!比祟悺边@個與動物間差距的詞語,也不過是我們?yōu)樽约喝〉靡粋€好名字。
人類與動物應(yīng)當(dāng)是平等的,我們同在一片藍(lán)天下生活,同住一片大地,我們擁有自由,那么動物也同樣應(yīng)該擁有。我們憑什么可以利用這些動物來過美好的生活?我們憑什么掠奪它們的自由?我們憑什么輕易奪取它們來者不易的生命?我們應(yīng)當(dāng)像弗恩對待威爾伯一樣來對待動物,在動物與人類之間,架起一座愛心橋,友誼橋,與動物和諧共處。
上帝給了我們動物所沒有的智慧和力量,我們應(yīng)當(dāng)利用起這份能力,來維持住動物與人之間的平等關(guān)系。如果我們總把自己看的太高貴,那么我想??傆幸惶欤系蹠呀o予我們的這份能力收回去,賜予更為卑謙的動物。
在我們面對動物,覺得自己很高尚時,應(yīng)當(dāng)時時想起一句話:人與動物是平等的,我們也是動物,比它們更為聰明一些的動物。
夏洛的網(wǎng)讀書心得500字篇八
真的,讀完了《夏洛的網(wǎng)》這本書,我的眼睛濕潤了,我被文中散發(fā)的愛和善深深打動,同時發(fā)覺自己也隨之改變。
當(dāng)我讀到弗恩不公平地說:“小豬是只落腳豬,它生下來就小,它自己也沒有辦法,對不對?所以,你不能殺它,要是我生下來也是雙腿殘疾,你也把我給殺了嗎?”
多好的弗恩啊,一顆多么善良與溫和的心靈,多么愛護(hù)弱小者!而生活中的人們,為了一點(diǎn)利益,一個勁兒捕殺動物,這多么殘忍!這真是鮮明的對比!
我不由想到了那天在奶奶家發(fā)生的事:那天,我和爸爸來到了奶奶家附近的一座山上。山上有許多動植物。我們一進(jìn)山,面前就出現(xiàn)了一只小松鼠:它四肢小巧,行動敏捷,玲瓏的小面孔嵌著一對閃閃發(fā)光的小眼睛。一身灰裼的毛,光滑柔軟得像抹過油一樣,一條毛茸茸的大尾巴向上翹著,顯得格外漂亮。
我下意識地猛一蹬腳,向前一串,抓住了它。它在手中掙扎?!巴?,它的毛好暖和,像被子一樣柔軟。我一定要把它帶回家。”我心想著。
哎,我多么像弗恩的爸爸一樣無情啊!動物需要自由,我卻……我打開的籠子,把它放回了自己的天地。
一本書可以改變一個人,這句話不錯。
最使我感動的是,那么渺小的蜘蛛竟然紡織出了“王牌豬”、“了不起”等字,救了一頭豬的性命。這是朋友間多么了不起、真摯的友誼。
俗話說得好:“在家靠父母,出門靠朋友!”讀了這本書,感受到朋友間真摯的愛才是最可貴的。也許沒有這只蜘蛛,也不會有威伯爾美好的今天,它也許已被宰殺,也許成籽了熏肉火腿……
夏洛的網(wǎng)讀書心得500字篇九
今天,我一口氣讀完了《夏洛的網(wǎng)》這本書,心里感觸深深……
這本書講了一個大農(nóng)場里面一頭小豬和一只叫夏洛的蜘蛛之間的友情故事。一個叫弗恩的小姑娘救了一只落腳小豬的命,可它長到一個月的時候,弗恩的爸爸媽媽把小豬賣給了她的舅舅,但弗恩還是經(jīng)常去看小豬。這只小豬的名字叫威爾伯,威爾伯在這個大農(nóng)場里認(rèn)識了公鵝、母鵝、還有一群小羔羊,當(dāng)然還有小蜘蛛夏洛。有一天,威爾伯得知自己在圣誕夜就會被別人殺了,他很害怕,也很絕望,可看似渺小的夏洛卻說:“我不會讓你死的?!惫?,在老鼠坦普爾頓的幫助下,夏洛在它的網(wǎng)上織出了“王牌豬”、“了不起”、“光彩照人”、“謙卑”這幾個字,讓人們認(rèn)為威爾伯是一頭非同尋常的豬。果然,威爾伯逃脫了被宰殺的厄運(yùn),而夏洛,卻走到了生命的盡頭……
這本書很感人,就算是人與人之間的友情,也比不上這只小蜘蛛和小豬之間的友情。這只叫夏洛的小蜘蛛,在我的腦海里留下了深刻的印象。它為了自己的朋友、孩子,可以付出自己的生命。威爾伯也順利地將它的孩子帶到了人世,夏洛勇敢、直率,它會認(rèn)真地給威爾伯講道理,告訴它自己的網(wǎng)有什么用,還會鼓勵威爾伯不要害怕,每天還是吃好睡好,一定要勇敢地活下去。威爾伯按照夏洛的話去做,最后果然活了下來。人與人之間,恐怕也沒有夏洛這么忠誠的朋友吧。
讀了這本書,我才覺得人們說動物“沒人性”好像并不是完全正確的。威爾伯和夏洛之間的友情是多么的可貴呀!夏洛死也要保護(hù)朋友和孩子,威爾伯也很愛夏洛,他一直覺得沒有誰能代替夏洛在它心中的位置。我想,沒有幾對好朋友能像它們這樣吧。
威爾伯也是一可愛的小豬,他竟然也想著夏洛那樣織網(wǎng),結(jié)果鬧了個大笑話。它很相信夏洛,它相信夏洛一定能救它,它也時時刻刻按照夏洛說的話去做,也一直把戚看成它最好最忠實(shí)的朋友。
我被夏洛的高尚品質(zhì)深深地感動著,它雖然不是人,但是具備了人的種種優(yōu)良品質(zhì)。就像此書最后一段所說:夏洛是無可比擬人的。這樣的人物不是經(jīng)常能碰到的,既是忠實(shí)的朋友,又是寫作好手。夏洛兩者都是。