演講稿也叫演講詞,它是在較為隆重的儀式上和某些公眾場(chǎng)合發(fā)表的講話文稿。大家想知道怎么樣才能寫得一篇好的演講稿嗎?那么下面我就給大家講一講演講稿怎么寫才比較好,我們一起來看一看吧。
高中生國旗下演講稿 高中生國旗下的演講稿篇一
大家好!今天我>演講的題目是:《明確責(zé)任,學(xué)會(huì)做人》。
每個(gè)人都爬過山,但是你們知道,什么是人們心中的“山”嗎?那是人們生活的目標(biāo),是一個(gè)人的理想。可是許多人心中根本就沒有“山”,追求個(gè)人享樂,沉醉在父母所營造的安樂窩里,庸庸碌碌,無所事事,做一天和尚撞一天鐘,整天渾渾噩噩地過日子,感嘆生活空虛、枯燥無聊,時(shí)間難以打發(fā),感嘆學(xué)習(xí)辛苦乏味,一心只想去打電子游戲、吃肯德基、穿時(shí)尚名牌。
真正有理想、有抱負(fù)的人,他們心中一直都擁有一座“山”。不畏艱險(xiǎn),奮發(fā)跋涉,努力攀登心中的那座“山”。
高中時(shí)代在人生歷程中是非常短暫的。時(shí)不我待,應(yīng)只爭(zhēng)朝夕:機(jī)不可失,更應(yīng)與時(shí)俱進(jìn)。如何讓無怨的歲月留下無怨的心聲,是大家必須認(rèn)真思考,并必須付之于行動(dòng)的現(xiàn)實(shí)問題。一個(gè)“文盲掙大錢”的時(shí)代已經(jīng)過去,知識(shí)與成功的關(guān)系已經(jīng)越來越緊密。急功近利,只能讓我們?cè)跁r(shí)光流逝中失去底氣。而只有沉下心來,踏踏實(shí)實(shí)地積累知識(shí),培養(yǎng)能力,才會(huì)使我們擁有把握機(jī)遇與成功的實(shí)力。
毅力是堅(jiān)韌的,它將使我們堅(jiān)持到底,攻克一切堡壘,取得最后的勝利。我們要通過目標(biāo),產(chǎn)生毅力,通過毅力,再去實(shí)現(xiàn)目標(biāo)。一位名人曾經(jīng)說過:“頑強(qiáng)的毅力可以征服世界上任何一座高峰。”是的,沒有鍥而不舍,哪有金石可鏤。生活是公正的,只有那些勤奮刻苦、持之以恒、擁有毅力的人,才會(huì)獲得最后的成功。
生活需要責(zé)任感,學(xué)習(xí)也需要責(zé)任感,做人更要有責(zé)任感。海中的學(xué)子當(dāng)以回報(bào)社會(huì)為己任。我們?cè)谶@里學(xué)習(xí)和生活,代表的不僅僅是我們自己,還要對(duì)家人、對(duì)關(guān)愛我們的人、對(duì)國家、對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)。英國王儲(chǔ)查爾斯說得好:“有很多事情我們都不喜歡做,但我們不僅要做,還要做得更好,這就叫做‘責(zé)任’。”“做好你不愿做的事情”是一個(gè)人成熟的標(biāo)志之一。這話不假,即使沒有興趣也要用心去學(xué),絕不言棄,這依然是責(zé)任。語文的閱讀、英語的單詞、數(shù)學(xué)的運(yùn)算、物理的公式、化學(xué)的反應(yīng)、政治的原理、歷史的年代、地理的概念等,在我們每天的學(xué)習(xí)、生活當(dāng)中,甚至在我們的一生當(dāng)中,都要記住:任何時(shí)候,責(zé)任高于一切!
同學(xué)們,天天是追求之時(shí),處處是追求之地,人人是追求之子。當(dāng)我們的汗淌干了,淚流盡了,熱情喪失了,追求才會(huì)停止乙但只要一息尚存,我們都要沿著追求之路,全力前進(jìn)!所以我們今天的口號(hào)是:明確責(zé)任,學(xué)會(huì)做人
我的>演講完了,謝謝大家!
高中生國旗下演講稿 高中生國旗下的演講稿篇二
老師們 ,全體同學(xué)們,大家早上好:
今天我國旗下講話的題目是愛護(hù)公物,厲行節(jié)約。
x高中經(jīng)過四年來的勵(lì)精圖治,奮發(fā)圖強(qiáng),學(xué)校不斷發(fā)展壯大。今天的x高中,管理手段先進(jìn),教育教學(xué)設(shè)施完善,育人環(huán)境一流,成為所有立志成才的莘莘學(xué)子夢(mèng)想成真的理想殿堂。置身于xx校園,映入眼簾的是挺拔壯觀的教學(xué)樓、學(xué)生公寓、餐廳;錯(cuò)落有致的校園超市、宣傳欄、運(yùn)動(dòng)場(chǎng)、樹木;整潔干凈的寢室、教室、圖書室、綠化帶;充滿現(xiàn)代化氣息的空調(diào)、電視機(jī)、多媒體、熱水供應(yīng)系統(tǒng)...學(xué)校到處呈現(xiàn)出一派欣欣向榮、生機(jī)昂然的景象。
在我們看到校園環(huán)境日新月異,人文氣息日益濃烈的同時(shí),我們也發(fā)現(xiàn)了一些令人痛心的不良現(xiàn)象:剛被打掃干凈的地面被我們?nèi)由鲜称反瑥U紙;各班的垃圾桶成為同學(xué)們手中的玩具;盛開的花木也被同學(xué)們無情的折斷;學(xué)期初還是完好的桌凳,不長(zhǎng)時(shí)間就會(huì)被大卸八塊;平整的桌面上不知留有幾屆學(xué)生所謂藝術(shù)家的作品;教室寢室外的墻面上時(shí)常被留下運(yùn)動(dòng)鞋底的烙印;打掃衛(wèi)生的拖把,有時(shí)也會(huì)被同學(xué)們拿來制成雙截棍;傳遞知識(shí)的粉筆也常常成為同學(xué)們投擲的子彈;計(jì)算機(jī)房和六樓會(huì)議室大家不常去,可去一次也不忘留下同學(xué)們臟兮兮的印記;潔白的墻壁上點(diǎn)綴著點(diǎn)點(diǎn)污漬;無辜的的水龍頭被換了一批又一批;同學(xué)們經(jīng)常光顧的乒乓球臺(tái)也被整的滿目瘡疤;紅色的安全出口標(biāo)志,教寢室門,電扇開關(guān),消防栓玻璃,經(jīng)常遭受同學(xué)們的拳打腳踢。在經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展,人口日益膨脹,而資源日漸枯竭當(dāng)今時(shí)代,全社會(huì)都在倡導(dǎo)構(gòu)建節(jié)約型社會(huì)。而在我們這樣一個(gè)文明的殿堂、優(yōu)雅的育人環(huán)境中,卻存在如此諸多的不良現(xiàn)象,難道不值得我們深思嗎?
同學(xué)們,我們應(yīng)該想一想,駐足審視一下我們美麗的校園,我們?cè)趺慈绦淖屇强蓯鄣幕ú菰馐軣o情的摧殘,怎么忍心打碎黑暗中指明方向的安全標(biāo)志,怎么忍心讓大家朝夕相伴的課桌凳變得傷痕累累?收回我們的雙手,獻(xiàn)出我們的愛心,讓過去成為歷史,破壞不再重來!
同學(xué)們,愛護(hù)公物是一個(gè)人崇高品質(zhì)的體現(xiàn),是一個(gè)人美好心靈的寫照;愛護(hù)公物能顯示一個(gè)社會(huì)的風(fēng)尚,體現(xiàn)一所學(xué)校、一個(gè)民族的素質(zhì),反映一個(gè)國家的精神!人無德不立,國無德不興。公民道德的好壞,體現(xiàn)著一個(gè)民族的精神狀態(tài),影響著一個(gè)民族事業(yè)的興衰。一個(gè)人的言行,往往表現(xiàn)出個(gè)人素質(zhì)的高低,進(jìn)而影響整個(gè)集體的總體素質(zhì)狀況。一個(gè)公民是否愛護(hù)公共設(shè)施,從小處講可以反映出一個(gè)人道德素質(zhì)的高低,一個(gè)學(xué)校校風(fēng)的好壞;從大處講也反映了一個(gè)國家文明程度及民族素質(zhì)的高低。 同學(xué)們,從現(xiàn)在開始,讓我們每個(gè)人都具有愛護(hù)公物的意識(shí)吧!
愛護(hù)公物,從我做起。讓我們小心翼翼地挪動(dòng)桌椅,輕手輕腳地開門開窗,花草樹木,切勿踐踏攀折!
愛護(hù)公物,從小事做起。不要在雪白的墻壁上蹬踏留痕;不要讓無辜的玻璃被我們撞擊得支離破碎,更不要讓電燈開關(guān)以及教室門粉身碎骨!
愛護(hù)公物,從身邊做起。隨手關(guān)燈,節(jié)約每一度電;擰緊水龍頭,節(jié)約每一滴水;撿起地上的紙屑和飲料瓶,保持環(huán)境衛(wèi)生。對(duì)于一切破壞公物的行為,要勇于揭發(fā),勇于制止;對(duì)于褻瀆文明的一切行為,應(yīng)該敢于批評(píng)指正!
高中生國旗下演講稿 高中生國旗下的演講稿篇三
美國西點(diǎn)軍校的教材里,編入了這樣一個(gè)故事:
在一支雪域遠(yuǎn)征軍中,戰(zhàn)士們的眼睛不知疲倦地搜索世界,卻找不到任何一個(gè)可使目光停留的落點(diǎn)而使眼睛因過度緊張而失明,這支軍隊(duì)也喪失了戰(zhàn)斗力。這是一個(gè)讓人難過的故事,但他至少告訴我們:盲目地前進(jìn),沒有目標(biāo)其實(shí)和不前進(jìn)沒有太大的差別。
人生何嘗不是這樣?沒有目標(biāo)的人只能閉上雙眼,捂住耳朵,企圖忽略別人的進(jìn)步,然后再自我安慰的說,自己也在前進(jìn)。這豈不是又一個(gè)現(xiàn)代版的套中人——?jiǎng)e里科夫?在自然界,溫暖如春的南方水澤是遷徒的候鳥心中的勝地,氣爽怡人的秋則是酷熱的夏隱忍余熱的期望。
在這里我舉一位學(xué)長(zhǎng)的例子和大家一起分享。
在高一學(xué)年,他就象遠(yuǎn)征軍沒有目標(biāo),盲目地前進(jìn)。學(xué)習(xí)沒有勁頭,缺交作業(yè)的名單總是有他的名字,家長(zhǎng)來學(xué)校的次數(shù)也是最多,學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)谀昙?jí)是倒數(shù)十名,老師家長(zhǎng)都在擔(dān)心他能不能考上大專。暑假的一天,他的父親帶他去參加一個(gè)宴會(huì),這個(gè)宴會(huì)是為了慶祝他表哥考上了北京交通大學(xué)。他非常羨慕他表哥考上了一所好的學(xué)校。他表哥對(duì)他說了很多讀書的心得,其中有一點(diǎn)是高考復(fù)讀的日子跟地獄一樣,身心都在煎熬。他聽了觸動(dòng)很大,考不上再復(fù)讀,還不如現(xiàn)在就努力地學(xué),于是他下定決心要和表哥一樣考進(jìn)北京交通大學(xué)。但是這個(gè)目標(biāo)對(duì)他來說太遙遠(yuǎn)。他認(rèn)為現(xiàn)在訂的目標(biāo)要切合實(shí)際。他安排了一個(gè)時(shí)間表:暑假到高二上學(xué)期把高一缺漏補(bǔ)回來;高二下到高三上學(xué)期邊學(xué)邊進(jìn)入高三總復(fù)習(xí);高三下學(xué)期調(diào)整沖刺。還有一些小目標(biāo),怎樣聽好課,怎樣做好作業(yè),怎樣背單詞等。
從那以后,該同學(xué)脫胎換骨,他重新拾起書本,從最簡(jiǎn)單的知識(shí)點(diǎn)開始學(xué),從最簡(jiǎn)單的問題開始問。比如英語單詞背誦,他把單詞分別寫在一個(gè)小本子里,只要一有空就背,他把新的詞匯寫在貼貼紙上,貼滿自己書房,他休息時(shí)只要一站起來,就可以看到自己整理的單詞。上數(shù)學(xué)課他為了克服自己愛講話的毛病,提著凳子坐到了第一排的加座。上課時(shí)沒聽懂的例題,他總是第一個(gè)跑上講臺(tái)問老師。當(dāng)每一位老師從他的身邊走過,他總是可以拿出他的錯(cuò)題集去問老師。他為了達(dá)到自己的目標(biāo),每天都要學(xué)到深夜,在高二時(shí)他晚上的學(xué)習(xí)時(shí)間有6個(gè)小時(shí)。第一輪目標(biāo)完成了,他開始提前進(jìn)入高三總復(fù)習(xí),構(gòu)建知識(shí)網(wǎng)絡(luò)。這時(shí)他的成績(jī)已經(jīng)是年級(jí)的前100名,而這時(shí)他的目標(biāo)也從北交提升到廈門大學(xué)。進(jìn)入高三,他時(shí)間抓得更緊,這一年對(duì)他來說沒有節(jié)假日沒有閑暇時(shí)間,他用驚人的毅力不斷地克服困難,完成一個(gè)又一個(gè)短期目標(biāo),最后該同學(xué)以645分的高分被浙江大學(xué)錄取,當(dāng)年這個(gè)成績(jī)是可以上清華大學(xué)。他經(jīng)過自己的努力實(shí)現(xiàn)了自己的目標(biāo)。
聽完這個(gè)例子,高一的同學(xué)也許就要說:那我們現(xiàn)在可以不讀了,到高二再努力。那我要說的是,你有這么大的毅力吧?如果這位學(xué)長(zhǎng)從高一就這樣努力,當(dāng)時(shí)他報(bào)志愿時(shí)就敢報(bào)清華,而不是浙大。
青春的目標(biāo)沒有貴賤,早自習(xí)背一課單詞可以是我們的目標(biāo),一節(jié)課聽懂例題能夠處理好作業(yè)可以是我們的目標(biāo);一次比賽中由預(yù)賽進(jìn)入復(fù)賽可以是我們暫時(shí)的目標(biāo);一次考試比上次進(jìn)步五名可以是我們的目標(biāo);考入清華、北大是目標(biāo),考出自己的能力和水平哪怕不是名校也可以是我們的目標(biāo)。做名人、名家、名流是目標(biāo),做一個(gè)敬業(yè)的老師、警察、醫(yī)生又何嘗不可?
同學(xué)們,在你迷茫德時(shí)候,請(qǐng)記住目標(biāo)是我們前進(jìn)的動(dòng)力。
高中生國旗下演講稿 高中生國旗下的演講稿篇四
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家早上好。
我是來自高一(2)班的,今天國旗下講話的主題是:總結(jié)過去,展望未來。 我們今天再一次站在國旗下迎來了新的一天。我們的第一次大型考試已經(jīng)結(jié)束,在這個(gè)早晨你感覺到的是寒風(fēng)還是暖意,答案并不重要,重要的是一定要說出自己真實(shí)的感受和如何面對(duì)現(xiàn)實(shí),認(rèn)清自我,挑戰(zhàn)自我,寒暖交替是規(guī)律,但是人的努力更是規(guī)律,我們都有者自己或高或近的夢(mèng)想,為了自己的夢(mèng)想我們要做的就是在寒風(fēng)中戰(zhàn)天斗地,在酷暑中揮汗如雨。
同學(xué)們,作為建始一中的一員,相信在這里的每一位同學(xué)都有學(xué)好的愿望,都希望自己品學(xué)皆優(yōu),成績(jī)優(yōu)異,得到家長(zhǎng)的嘉獎(jiǎng),老師的器重,同學(xué)們的羨慕。但是有的同學(xué)考試不理想,就心灰意冷。其實(shí)學(xué)習(xí)的過程本身就是不斷發(fā)現(xiàn)問題并解決問題的過程,而考試是暴露問題的一個(gè)最佳時(shí)刻,成績(jī)不理想的背后是出現(xiàn)了不該出現(xiàn)的錯(cuò)誤,這就是問題的暴露,要立即采取措施加以改正,這定會(huì)帶來學(xué)習(xí)的提高,于是這次的不理想就是下一次提高成績(jī)的催化劑,這一次的失敗可能是必要的。中國人有句老話,說失敗乃成功之母。可是我們都知道,并不是每一次失敗之后都會(huì)出現(xiàn)成功。而這里的關(guān)鍵就在于你失敗之后有沒有總結(jié)教訓(xùn),改正錯(cuò)誤。對(duì)于試卷上出現(xiàn)的問題我們應(yīng)該仔細(xì)歸類,不能單純把錯(cuò)誤歸為馬虎。對(duì)自己失去的每一分按一定的原因歸類,比如粗心馬虎、審題不嚴(yán)、概念不清、基本技能不過關(guān)、時(shí)間不夠、過程不完整、能力不及等等,慢慢地,你就會(huì)發(fā)現(xiàn)自己的真正弱項(xiàng),也就能找到下一步的努力方向。另外,我們老師也經(jīng)常強(qiáng)調(diào)考試前最有效的復(fù)習(xí)方法是做過去做過的錯(cuò)題,所以對(duì)每次考試中出錯(cuò)的題應(yīng)重點(diǎn)標(biāo)注并歸類保存。
我不欣賞那種怯懦、安逸的人,我欽佩那種表現(xiàn)出奮力向上有精神的人,那種永不屈服的人更令人尊敬。失敗是艱難的,但是,不去努力爭(zhēng)取成功,卻更為糟糕.失敗并不可怕,可怕的是不敢正視失敗,生命的真諦在于奮斗,在于堅(jiān)持不懈的追求,在于失敗后的又一輪拼搏,真正的強(qiáng)者,不是在失敗中詛咒成功者,也不是怨天尤人,而是在失敗中反思自己,發(fā)掘自己內(nèi)蘊(yùn)的寶藏,力圖重振旗鼓,卷土重來。雖然在失敗中流過淚,傷過心,但要擦干眼淚,更加發(fā)奮去拼搏,爭(zhēng)取更大的勝利。
青山遮不住,畢竟東流去--時(shí)間在流逝。寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來--奮斗才會(huì)成功長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海--我們的未來不是夢(mèng)!
我今天的講話就到此為止,謝謝大家!
高中生國旗下演講稿 高中生國旗下的演講稿篇五
各位同學(xué)、老師、大家好!
今天我>演講的題目是《志當(dāng)存高遠(yuǎn)》。志向是什么?志向是成功碑塔下第一塊靈活辯證的基石,志向是奮斗進(jìn)取中折射出生命的靈光。志向是孜孜求路中永恒的生命潮汐。
你是否想到人類智慧不可估量,你可以征服任何你想要達(dá)到的高峰,只要你有這個(gè)志向,所以說志當(dāng)存高遠(yuǎn)。
也許我們現(xiàn)在的同學(xué)還沒有明確自己的志向,還未曾考慮我到底要考哪所大學(xué),那么你學(xué)習(xí)的動(dòng)力從何而來,如果你還沒有明確自己為之奮斗的目標(biāo),那么請(qǐng)聽這樣一個(gè)故事。
美國著名總統(tǒng)羅斯福的夫人曾在本寧頓學(xué)院念書時(shí),要在電信業(yè)找一份工作,她的父親尋找他的好友——當(dāng)時(shí)擔(dān)任美國無線電公司董事長(zhǎng)的薩爾洛夫?qū)④姟A_斯福夫人回憶說:“當(dāng)時(shí)將軍向我要做什么,我說隨便,而將軍卻鄭重其是地說:“沒有‘隨便’這個(gè)工作”,他說道:“成才的道路是目標(biāo)鋪成的。”羅斯福夫人于是便沿著既定的目標(biāo)走下去,最終以社會(huì)活動(dòng)家而著稱于世,高遠(yuǎn)的志向給人的是巨大的動(dòng)力。
物理學(xué)家楊振寧曾說過。“我要比洋人強(qiáng)”,他曾經(jīng)目睹,在大街上,一個(gè)身材高大的洋人坐在人力車上,而拉車的是一個(gè)瘦弱的中國人,而那洋人卻不時(shí)在罵:“快快,該死的東亞病夫。”這一幕強(qiáng)烈刺激了楊振寧肯的民族自尊心。他事后捏緊拳頭憤恨地說:“我一定要比洋人強(qiáng)!”在后來的時(shí)間里,他勤學(xué)苦讀,遠(yuǎn)渡重洋,終于在物理方面獲得巨大的成就。
同學(xué)們,在那個(gè)落后的年代,要超過洋人,談何容易,在許多中國人眼中這只是空想,然而揚(yáng)振寧做到了,他不僅超過了洋人,更征服了全人類,所以我要再次重申:你可以征服任何你想要達(dá)到的高峰,只要你有這個(gè)志向。
曾經(jīng)我們選擇了,從我們正式踏入**大門的那一刻起,我們便認(rèn)定,它將成為我們攀登理想的階梯。一年,兩年甚至三年后,我們就要在這里成就我們的志向,我們志在清華,清華,聽起來多么遙不可及,然而我從不這么認(rèn)為,有誰知道自己注定與清華無緣?又有誰說清華只是重點(diǎn)中學(xué)的學(xué)生才有資格上的大學(xué),不知有多少個(gè)從學(xué)習(xí)條件簡(jiǎn)陋的窮鄉(xiāng)村走出來的學(xué)生考上清華,而我們海中師資力量雄厚,我們?cè)谶@學(xué)習(xí)條件優(yōu)越的知識(shí)殿堂里學(xué)習(xí)又有什么理由考不上?我們的同學(xué)缺少的不是聰明的頭腦,而是刻苦的精神,強(qiáng)烈的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)與遠(yuǎn)大的志向。在你厭倦時(shí),想想你的志向,你會(huì)精神振奮,在你失敗時(shí),想想你的志向,你會(huì)重獲信心,在你無所事事時(shí),想想你的志向,就會(huì)明白為志向而奮斗才是最重要的。
同學(xué)們,作為海中的一員,我們都應(yīng)明確自己的目標(biāo),樹立遠(yuǎn)大的志向,為自己的未來描繪一幅宏偉的藍(lán)圖。
在這里,我要再次重申,你可以征服任何你想要達(dá)到的高峰,只要你有這個(gè)志向,因?yàn)椋井?dāng)存高遠(yuǎn)。
高中生國旗下演講稿 高中生國旗下的演講稿篇六
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家早上好!我今天國旗下講話的題目是《高效復(fù)習(xí),誠信考試》。
光陰似箭,日月如梭。不知不覺間,我們又迎來了第二次月測(cè)。我們的心情是既期待,又緊張。我們既想借此機(jī)會(huì)證明自己,又怕自己在考試的過程中出現(xiàn)這樣那樣的小錯(cuò)誤而導(dǎo)致成績(jī)不理想。為此,我提出以下幾個(gè)建議:
一、要有效利用時(shí)間。其實(shí)從上周開始,我們就已經(jīng)進(jìn)入緊張的段考復(fù)習(xí)之中。現(xiàn)在離段考就只有三天的時(shí)間了,所以我們更要有效地利用時(shí)間。那么,我們?cè)鯓硬拍茉谟邢薜臅r(shí)間內(nèi)做更多的事情呢?我認(rèn)為:(1)要緊緊抓住課堂時(shí)間,提高學(xué)習(xí)效率,這樣就能完成更多的任務(wù)。(2)充分利用往往被浪費(fèi)的小塊時(shí)間。如早讀前,晚讀前和晚睡前這些小時(shí)段,如果我們用來背幾個(gè)單詞或者背幾首詩歌,這樣,我們就能更加有效率的復(fù)習(xí)。(3)通過自我控制,充分利用好晚修時(shí)間,全身心投入到復(fù)習(xí)當(dāng)中去。
二、要講究復(fù)習(xí)方法。講究復(fù)習(xí)方法是提高學(xué)習(xí)成績(jī)的有效途徑。我給大家的建議是在復(fù)習(xí)中要突出“三要”和“兩練”。“三要”就是:一要對(duì)知識(shí)和概念的來龍去脈要搞清楚。只有這樣,才能在知識(shí)遷移中融會(huì)貫通,舉一反三。二要對(duì)知識(shí)和概念的易混淆點(diǎn)也就是難點(diǎn)要?dú)w納類比。建議同學(xué)們盡量找出自己的疑難問題,及時(shí)找老師和同學(xué)解決。三要對(duì)知識(shí)和概念的運(yùn)用要掌握學(xué)科的思維方式和思想方法,這樣才能在考試答題時(shí)規(guī)范有序,避免因不符合規(guī)范而被扣分,該得的分沒有得到。“兩練”就是:一練“經(jīng)典例題”,課本上或課堂上老師講到的典型例題往往是經(jīng)典的題目,是重難點(diǎn)的剖析,應(yīng)特別注意它的分析思路與方法。同時(shí)也建議大家把做過的作業(yè)與試卷,及時(shí)加以復(fù)習(xí)回顧,還要多復(fù)習(xí)錯(cuò)題集里面的題目。二練“開放性”與“多角度”的思維方法,一個(gè)問題要善于從多角度多側(cè)面去分析,學(xué)會(huì)知識(shí)的遷移。
另外,在這次考試中我們也要謹(jǐn)記誠信考試,誠信做人,不要讓自己留下遺憾。人生之道,在于人格。一個(gè)誠實(shí)的人會(huì)獲得別人的尊重,學(xué)習(xí)的道理,也同樣來不得半點(diǎn)虛偽和欺騙。也許幾個(gè)月后,我們不記得當(dāng)時(shí)考了多少分,但你會(huì)記得自己有沒有作弊,自己的心靈還是否純潔。我們應(yīng)當(dāng)做一個(gè)光明磊落的人。贏要贏得別人心服口服,輸也要輸?shù)锰固故幨帯?/p>
有一首歌這樣唱道:“世間自有公道,付出總有回報(bào)。說到不如做到,要做就做最好!”希望大家不斷進(jìn)取,不斷超越,不僅有勇氣超越同學(xué),更有勇氣超越自己!
最后祝同學(xué)們?cè)诙慰贾卸既〉脙?yōu)異的成績(jī)!
我的>演講完畢,謝謝大家!
高中生國旗下演講稿 高中生國旗下的演講稿篇七
同學(xué)們:
大家好!
我叫__,很高興能夠和大家一起探討追求卓越,奉獻(xiàn)青春,這個(gè)話題,今天我要國旗下講話是《甘于奉獻(xiàn),點(diǎn)燃烈火青春》。
讓青春烈火燃燒永恒,讓生命閃電劃過天邊,用所有熱情換回時(shí)間,讓年輕的夢(mèng)沒有終點(diǎn)!我非常欣賞《烈火青春》里面的這段話,并一直用它激勵(lì)自己的學(xué)習(xí)、工作和生活。我認(rèn)為,青春就應(yīng)該燃燒,發(fā)出亮光才有價(jià)值!人的一生可能燃燒也可能腐朽,既然這樣,我不愿腐朽,也不能腐朽,我愿意燃燒起來!在座的朋友們!你們?cè)敢鈫?
青春,是我們一生中最美麗的季節(jié),她孕育著早春的生機(jī),展現(xiàn)著盛夏的熱烈,暗藏著金秋的碩實(shí),昭示著寒冬的希望,充滿詩意而不缺乏拼搏的激情,時(shí)尚浪漫而又飽含著奮斗的艱辛。當(dāng)一個(gè)人的青春融匯到一個(gè)時(shí)代、一份事業(yè)中,這樣的青春就不會(huì)遠(yuǎn)去,而這份事業(yè)也必將在歲月的歷練中折射出耀眼的光芒。
說到這里,我想起了這樣一句話:“有的人活著,他已經(jīng)死了;有的人死了,他還活著。”生命的意義在于活著,那么活著的意義又是什么呢?當(dāng)然不是為了活著而活著,答案只有兩個(gè)字,奉獻(xiàn)!我們可以設(shè)想一下,不付出、不創(chuàng)造、不追求,這樣的青春必然在似水年華中漸漸老去,回首過往,沒有痕跡,沒有追憶,人生四處彌漫著嘆息。我想,這絕對(duì)不是我們存在的意義。古往今來,有無數(shù)能人志士在自己的青春年華就已經(jīng)成就了不朽的人生,在這里我來不及一一列舉。可是,有一個(gè)人的名字我卻不能不提,他是我們永遠(yuǎn)的學(xué)習(xí)榜樣,一個(gè)最平凡最無私也是最偉大的人。大家知道他是誰嗎?這個(gè)傳奇人物就是雷鋒,他告誡我們說:“青春啊,永遠(yuǎn)是美好的,可是真正的青春,只屬于那些永遠(yuǎn)力爭(zhēng)上游的人,永遠(yuǎn)忘我勞動(dòng)的人,永遠(yuǎn)謙虛的人!”我想在座的每一位包括我自己都可以成為這樣的人。
說實(shí)話,三年前,我剛來工作的時(shí)候也有過失落和茫然,感覺現(xiàn)實(shí)不盡如人意,感覺離曾經(jīng)的夢(mèng)想總是有一些距離,一度陷入困惑之中。可是,青春的我是一把剛鑄好的刀,不容得你有片刻的等待和遲疑。我決不能眼睜睜看著這把刀慢慢氧化,失去光澤,隨即斑駁、銹蝕、風(fēng)化,最后成為一塊廢鐵。我告訴自己,“只要你是金子,就能放光,只要你斗志昂揚(yáng)的面對(duì)生活、面對(duì)工作,你就會(huì)有所獲得。”路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索。青春是學(xué)習(xí)的季節(jié),青春是奮斗的歲月,不要停止我們前進(jìn)的步伐,因?yàn)榍啻旱穆氛L(zhǎng)。有空的時(shí)候靜下心來好好看看書,回頭想想自己走過的路,為自己的人生做好一個(gè)規(guī)劃,把自己的理想銘刻在心中,做一個(gè)甘于寂寞,敢于創(chuàng)新、干勁十足的年青人。
青春不是人生的一段時(shí)期,而是心靈的一種狀況。如果你的心靈很年青,你就會(huì)常常保持許多夢(mèng)想,在濃云密布的日子里,依然會(huì)抓住瞬間閃過的金色陽光。我們雖出生于不同的年代,工作在不同的崗位,但我們擁有一個(gè)共同的家,在這里,我們信守同樣的企業(yè)精神,寫下同樣的奉獻(xiàn)承諾,擁有同樣的壯美青春。這是一次講話,更是一次告白。當(dāng)我滿帶著青春的氣息,懷揣著沉甸甸的夢(mèng)想與信念站在這里的那刻,我的內(nèi)心是如此的坦蕩與激昂,那種難以形容的興奮與緊張,我真誠的邀請(qǐng)你們一同分享。
高中生國旗下演講稿 高中生國旗下的演講稿篇八
老師們、同學(xué)們,大家好:
金秋九月,我們又迎來了新的一學(xué)期,開始了新的學(xué)習(xí)生活。希望全體師生在新的學(xué)期,在學(xué)校的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下,以新的姿態(tài),取得新的成績(jī)和榮譽(yù)。以往的他不見了,現(xiàn)在看到的卻是一個(gè)陌生又熟悉的他。現(xiàn)在的他已經(jīng)被自滿和驕傲蒙蔽住了雙眼。雖然他還是以前那個(gè)讓我們哭笑不得的他。但是從前的那個(gè)他,我卻怎么找,也找不回來了!
過去的一學(xué)年,在全體師生的共同努力下,學(xué)校也取得了不少成績(jī),獲得了不少榮譽(yù)。我想這是全校師生刻苦努力、勤奮學(xué)習(xí)的結(jié)果,更是老師們用心血和汗水為同學(xué)們鋪墊成功之路的結(jié)果,它必將鼓舞我們滿懷信心地迎接新學(xué)期的開始。
在新的一學(xué)期里,學(xué)校全體教職工,將以更開拓進(jìn)取的態(tài)度、更嚴(yán)格認(rèn)真的作風(fēng)、更科學(xué)規(guī)范的管理、更熱情細(xì)致服務(wù),進(jìn)一步提高教育教學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)水平。在這新的一學(xué)期里,我們的校園環(huán)境會(huì)更加優(yōu)美,教學(xué)條件會(huì)更加優(yōu)越。在新學(xué)期開學(xué)之際,我代表學(xué)校向你們提出幾點(diǎn)希望:
一、首先,要爭(zhēng)當(dāng)文明的高學(xué)生。
講文明就是要從小事做起,自覺遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,愛護(hù)公物,團(tuán)結(jié)同學(xué),孝敬父母,尊敬師長(zhǎng)。要學(xué)會(huì)并懂得感恩,感恩對(duì)自己付出辛勞的所有人!遠(yuǎn)離毒品、打架、罵人等不文明現(xiàn)象,不講粗話,不欺負(fù)低年級(jí)同學(xué)。同學(xué)們要學(xué)會(huì)用正確的方法處理問題,培養(yǎng)健康向上的心態(tài),努力使自己成為有教養(yǎng)、有社會(huì)公德的小學(xué)生。你們一定要堅(jiān)持講好普通話,塑造良好的自我形象,為今后的工作、學(xué)習(xí)更好的與人交流,奠定基礎(chǔ)。
二、其次,要勤奮學(xué)習(xí)。
對(duì)同學(xué)們來說現(xiàn)階段的主要任務(wù)就是學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)是你們獲取知識(shí)的重要手段,是你們成長(zhǎng)與進(jìn)步的重要途徑。因此,希望大家能夠在學(xué)習(xí)的時(shí)候靜下心來,在老師們的幫助下努力學(xué)習(xí),克服懶惰思想及為難情緒,力爭(zhēng)將自己該做的事情做好,用勤奮和努力去收獲希望。我們相信你們一定會(huì)努力學(xué)習(xí),考取好的成績(jī),回報(bào)爸爸媽媽,為學(xué)校爭(zhēng)光!
三、要擁有強(qiáng)健的體魄和良好的心理素質(zhì)。
新學(xué)期里,同學(xué)們要積極參加體育鍛煉,堅(jiān)持每天鍛煉1小時(shí),認(rèn)真上好體育課,每個(gè)人都擁有強(qiáng)健的體魄。掌握基本的生活技能,培養(yǎng)健康的審美情趣,發(fā)展特長(zhǎng),為將來參加祖國的社會(huì)主義建設(shè)打下良好的基礎(chǔ)。
四、最后、要樹立安全意識(shí)。
要學(xué)會(huì)負(fù)責(zé),不僅對(duì)社會(huì)、家庭負(fù)責(zé),更要學(xué)會(huì)對(duì)自己負(fù)責(zé)。首先要對(duì)自身的安全負(fù)責(zé),自覺遵守國家的各項(xiàng)法律法規(guī),特別是交通法規(guī),保障自己與他人的人身安全。在沒有家長(zhǎng)的情況下,不能私自去游泳。同時(shí)還要嚴(yán)格遵守和執(zhí)行《高學(xué)生日常行為規(guī)范》和學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度,確保自己在學(xué)校的人生安全。其次是要掌握一定的自救常識(shí),在災(zāi)難突然發(fā)生時(shí)能夠最大限度地保障自身的安全不受侵害。
我們的新學(xué)期開始了!讓我們挺起胸,抬起頭,迎著春風(fēng),帶著微笑,向著新的征程,出發(fā)吧!
祝同學(xué)們新學(xué)期學(xué)習(xí)進(jìn)步!生活快樂!
祝老師們新學(xué)期工作順利!身體健康!
高中生國旗下演講稿 高中生國旗下的演講稿篇九
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:
大家上午好!今天是新學(xué)年第一次升旗儀式,首先,我代表學(xué)校向全體新教師、新同學(xué)表示熱烈的歡迎!
暑假已經(jīng)成為美好的記憶,嶄新的校園生活又向我們張開了雙臂。新學(xué)年,新生活,新希望,祝愿在新的學(xué)年里,老師們工作順利,專業(yè)再提升,同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步,成績(jī)更優(yōu)異,全校師生天天向上、幸福快樂!
我們泰州實(shí)驗(yàn)學(xué)校是個(gè)溫暖的大家庭,今年已經(jīng)達(dá)到84個(gè)班級(jí)、4500多名老師和同學(xué)。在這個(gè)溫暖的大家庭里,老師們滿含愛心、事業(yè)心,精誠合作,努力奉獻(xiàn);同學(xué)們懷揣夢(mèng)想、求知欲,團(tuán)結(jié)友愛,勤奮學(xué)習(xí)。我們?cè)?jīng)成功開展過一系列素質(zhì)教育活動(dòng),曾經(jīng)獲得過一系列優(yōu)異的成績(jī),我們的校園里曾經(jīng)涌現(xiàn)出一大批時(shí)代好少年、優(yōu)秀教育工作者。優(yōu)秀的成績(jī)贏得了各方的稱贊,更給我們自己增添了信心和力量。成績(jī)代表過去,未來充滿期待。繼往開來,新的一學(xué)年,我們將要怎樣度過?
同學(xué)們,今天是開學(xué)的第一天,我想給同學(xué)們提幾點(diǎn)希望和要求:
第一,自我調(diào)整,適應(yīng)學(xué)習(xí)新生活。暑假里生活安排比較寬松,開學(xué)了,我們要迅速調(diào)整到以學(xué)習(xí)為主的校園生活中來。晚上按時(shí)睡覺,保證第二天有充沛的精力;早上按時(shí)起床,保證上學(xué)不遲到。
第二,講究文明,爭(zhēng)做文明小天使。無論在學(xué)校,還是在校外,我們都有一個(gè)固定的身份:泰州實(shí)驗(yàn)學(xué)校人。遵守公共秩序,言談文雅,舉止文明,一言一行不僅表明我們自己是有修養(yǎng)的時(shí)代少年,還代表著我們學(xué)校的美好形象。我們都是傳播文明的小天使,當(dāng)然要熱愛學(xué)校、關(guān)心集體、尊敬老師和長(zhǎng)輩,團(tuán)結(jié)友愛同學(xué)。進(jìn)出校門主動(dòng)跟保安叔叔敬禮問好;就餐排隊(duì)站在一米線外,安靜吃飯不交談;乘坐公交守秩序不大聲談笑;等等。
第三,注意安全,自我防護(hù)記心上。不少低年級(jí)同學(xué)精力旺盛跑步快,很好,但要注意在走廊上和轉(zhuǎn)彎時(shí)不能跑得太快,以免撞到其他同學(xué)。有些高年級(jí)同學(xué)獨(dú)自乘車或走路回家,路上要遵守交通規(guī)則,從沒闖過紅燈的同學(xué)舉舉手。遵守交通規(guī)則,不僅自己能做到,還要提醒家長(zhǎng)做好榜樣。不要接受陌生人給你的糖果或其他物品,遇到危險(xiǎn)向人多的地方跑、學(xué)會(huì)求助。平時(shí)獨(dú)自打車時(shí)要打正規(guī)的的士,不要搭可疑的順風(fēng)車。不要隨便購吃路邊攤點(diǎn)食品,講究飲食衛(wèi)生。
第四,學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)。同學(xué)們一定聽過一句名言:“千里之行,始于足下”。講的就是一點(diǎn)一點(diǎn)積累,一步一個(gè)腳印,從而成就大事的道理。美術(shù)課上,在老師的指導(dǎo)下學(xué)會(huì)了怎樣把顏色涂均勻,這是你在審美藝術(shù)上進(jìn)步了一點(diǎn)點(diǎn);體育課上,你學(xué)會(huì)了前滾翻,這是你在體育技能上進(jìn)步了一點(diǎn)點(diǎn);音樂課上,你跟老師學(xué)會(huì)了怎樣打節(jié)奏,這是你在音樂素養(yǎng)上進(jìn)步了一點(diǎn)點(diǎn)……每天進(jìn)步的這一點(diǎn)點(diǎn),在學(xué)期結(jié)束時(shí)會(huì)匯集成巨大的驚喜等著你!
最后,再送給大家四個(gè)字:美、學(xué)、玩、做。
第一是“美”,美出修養(yǎng)與特長(zhǎng)。美出修養(yǎng):男孩要做新時(shí)代的紳士,女孩要做新時(shí)代的淑女,陽光、自信、活潑、大方,彬彬有禮,養(yǎng)成習(xí)慣。美出特長(zhǎng):希望每個(gè)同學(xué)都能在體育和藝術(shù)上有一些興趣特長(zhǎng),學(xué)校將千方百計(jì)創(chuàng)造條件,為同學(xué)們提供支持和幫助。
第二是“學(xué)”,學(xué)出習(xí)慣與大氣。學(xué)出習(xí)慣:課前做好預(yù)習(xí)準(zhǔn)備,上課集中思想,課后及時(shí)復(fù)習(xí)鞏固;善于動(dòng)腦,勤于思考,善于提問;耐心細(xì)致,認(rèn)真負(fù)責(zé);每天都有計(jì)劃,今日事情今日畢,自己的事情自己做……這些都是好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,只要天天堅(jiān)持就能養(yǎng)成,養(yǎng)成了一輩子有大用處。好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣比成績(jī)更重要。學(xué)出大氣:泰州實(shí)驗(yàn)學(xué)校的孩子,應(yīng)該課外書讀得多、知識(shí)面寬、見多識(shí)廣……應(yīng)該時(shí)刻想著“我要做一個(gè)有理想、有境界、有廣博興趣、有責(zé)任擔(dān)當(dāng)?shù)臅r(shí)代少年”,并體現(xiàn)在每天的行動(dòng)上。
第三是“玩”,玩出健康與情趣。玩出健康:少年兒童生活里最多的內(nèi)容應(yīng)該是玩,少年兒童最要學(xué)會(huì)的就是玩。要會(huì)玩,不要把課余時(shí)間都用在完成作業(yè)上,更不要盯著電視節(jié)目、盯著電腦游戲,要玩出健康,安全健康最重要,要擠出時(shí)間積極參加文化藝術(shù)活動(dòng)、體育活動(dòng)和科技活動(dòng),我們的校園應(yīng)該永遠(yuǎn)充滿生機(jī)與活力。玩出情趣:要興趣廣泛,玩得高級(jí),高級(jí)不是指玩具高級(jí),而是課外興趣活動(dòng)參加得多,玩的思路想法有創(chuàng)意。
第四是“做”:做出責(zé)任與妙想。做出責(zé)任:每個(gè)人都要成為有責(zé)任感的人,不僅要說到,還要能做到。說話算數(shù),做事有頭有尾負(fù)責(zé)任。比如,完成好值日任務(wù)是對(duì)班集體負(fù)責(zé)任,管好自己、完成好學(xué)習(xí)任務(wù)是對(duì)自己負(fù)責(zé)任,爭(zhēng)當(dāng)優(yōu)秀校園文明志愿者是對(duì)學(xué)校盡責(zé)任。做出妙想:要善于動(dòng)手,俗話說,心到、眼到、口到,更要手到。光想不說,光說不做,都沒有好處。只有不怕吃苦,勤于動(dòng)手,才能增強(qiáng)本領(lǐng),增長(zhǎng)智慧。
四點(diǎn)希望要求和四個(gè)字,同學(xué)們能做到嗎?
同學(xué)們,努力從今天開始,奔跑從這里出發(fā)!讓我們?yōu)樾聦W(xué)年、新夢(mèng)想加油!我的講話到此結(jié)束,謝謝大家!
高中生國旗下演講稿 高中生國旗下的演講稿篇十
尊敬的老師,親愛的同學(xué):
大家早上好!今天我國旗下講話的題目是《朝著積極奔跑》。
人生起起伏伏,好的壞的事情都有。如果你擁有的是不同的態(tài)度,結(jié)果也可能是不一樣的。
幫哥時(shí)常提起的“要有積極的人生態(tài)度”已經(jīng)牢牢印在我們每個(gè)學(xué)子的心中。什么算積極的人生態(tài)度?每天都保持樂觀向上的精神,盡最大努力做好每一件事,總是主動(dòng)充實(shí)自己,帶著一份從容和淡定對(duì)待困難,這就是我心中的積極的人生態(tài)度。可能每個(gè)人心中對(duì)它的定義都不一樣,但至少我們都應(yīng)該在積極的這條路上前進(jìn)。
張海迪是中國著名殘疾人作家,哲學(xué)碩士,英國約克大學(xué)榮譽(yù)博士。她五歲時(shí)因患脊髓血管瘤,高位截癱。她因此沒進(jìn)過學(xué)校,童年起就開始以頑強(qiáng)的毅力自學(xué)知識(shí),她先后自學(xué)完成了小學(xué)、中學(xué)和大學(xué)的專業(yè)課程。
“發(fā)明大王”愛迪生出身低微、生活貧困,他的“學(xué)歷”是一生只上過3個(gè)月的小學(xué),老師因?yàn)榭偙凰殴值膯栴}問得張口結(jié)舌,竟然當(dāng)他母親的面說他是個(gè)傻瓜、將來不會(huì)有什么出息。愛迪生雖未受過良好的學(xué)校教育,但憑個(gè)人奮斗和非凡才智,自信,自強(qiáng),自立獲得巨大成功。他自學(xué)成才,以堅(jiān)韌不拔的毅力、罕有的熱情和精力從千萬次的失敗中站了起來,克服了數(shù)不清的困難,成為美國發(fā)明家、企業(yè)家。
想要站在山峰的頂端,看見最美的風(fēng)景,你最需要具備的,無非就是積極的人生態(tài)度。就像這兩位偉人一樣,在逆境中不畏艱險(xiǎn),相信自我,超越所有。
積極的人生態(tài)度,表現(xiàn)在規(guī)定自己比別人快一些。人生這條路是沒有任何時(shí)間能讓你耽擱的,你要不停地跑,別想著慢慢走,比你努力的人可能在下一秒就超過你。
你應(yīng)該在有限的時(shí)間比別人多做一點(diǎn)。相信大家多多少少都有了解過哈佛精神,凌晨四點(diǎn)的哈佛圖書館燈火通明,座無虛席;哈佛的學(xué)生餐廳,很難聽到說話的聲音,每個(gè)學(xué)生端著比薩拿著可樂坐下后,往往邊吃邊看書或是邊做筆記;醫(yī)院也是圖書館的延伸,不管有多少在候診的人也無一人說話,無一人不在閱讀或記錄。我們可以早晨早一點(diǎn)到教室進(jìn)行早讀,下課比別人晚一點(diǎn)出教室;每天比別人多做十道題,比別人多背一篇英語文章,比別人多翻譯一篇古文;一段時(shí)間內(nèi)比別人多完成一篇作文,多讀一本書;在身體和經(jīng)歷允許的情況下。總是加一會(huì)兒夜班。
你應(yīng)該在學(xué)習(xí)上對(duì)自己再嚴(yán)格一點(diǎn)。及時(shí)查缺補(bǔ)漏,下課時(shí)抓住老師問問題,把平時(shí)做的卷子主動(dòng)交給老師批閱指導(dǎo)。
在生活上,你要表現(xiàn)的自信向上一點(diǎn)。比如學(xué)校開會(huì)的時(shí)候,有一種普遍現(xiàn)象常出現(xiàn),那就是學(xué)生都喜歡往后排坐,好像老師看不到自己是最好的。其實(shí)這也是一種不積極的表現(xiàn),對(duì)自己有充分自信的人,往往會(huì)積極地展現(xiàn)自己。你應(yīng)該在課堂上率先回答老師的問題,追求別人的肯定;你應(yīng)該積極與別人交流溝通,主動(dòng)尋找自己的缺點(diǎn)與不足;你應(yīng)該總是積極糾錯(cuò),反思總結(jié)改進(jìn),爭(zhēng)取在下一次做得比上次的自己也比別人更好;身體是革命的本錢,你應(yīng)該在體育活動(dòng)中也積極展示,揮灑青春的熱血,彰顯自己的魅力。
當(dāng)我們松懈的時(shí)候,不妨看看張貼在教室內(nèi)的校長(zhǎng)寄語。對(duì)著上面的文字,認(rèn)真思考自己是不是有按照教室十三種良好狀態(tài),寢室四種良好狀態(tài)嚴(yán)格要求自己,是不是堅(jiān)持不去做教室的十種不好的狀態(tài)。
“態(tài)度決定成敗,無論情況好壞,都要抱著積極的態(tài)度,莫讓沮喪取代熱心。生命可以價(jià)值極高,也可以一無是處,隨你怎么去選擇。”吉格斯的一番話是否給了你一絲鼓舞?擁有積極的人生態(tài)度,你就掌握好了船舵,無論前方起多大的霧,它總是能帶給你光芒。
希望我們每個(gè)人都能找到自己心中“積極”的定義,朝著積極的方向奔跑,永不止息!
高中生國旗下演講稿 高中生國旗下的演講稿篇十一
各位老師,各位同學(xué):
你們好!
新學(xué)期開始已經(jīng)開始了,這個(gè)學(xué)期也是一個(gè)全新的學(xué)年,首先我很開心在這里見到了很多新面孔,你們將在這里度過高中的三年學(xué)習(xí)生活,我希望學(xué)校能給你們提供一個(gè)更加舒適的環(huán)境,無論是學(xué)習(xí)上的,還是生活上的!今天你們選擇了本校,以本校為榮,明天我校以你為榮。
對(duì)于再高一屆的高二學(xué)生來說,度過了陌生的適應(yīng)期,無論是同學(xué)、朋友還是課程,你們都已經(jīng)非常熟悉。你們要面臨的是文理分科,人生的一個(gè)重要抉擇,這將決定你們未來的發(fā)展方向以及就業(yè)方向。這是非常重要的選擇,希望你們能夠認(rèn)清自己,做出最合適的選擇。
對(duì)于高三的學(xué)生來說,今年是你們?cè)诒拘5淖詈笠荒辏R上就要面臨高考了,最后的沖刺千萬不能大意。
最后祝大家都能在這一年里收貨自己想要的成果。
高中生國旗下演講稿 高中生國旗下的演講稿篇十二
老師們、同學(xué)們:
大家早上好!
"做好每一件事"是一種優(yōu)秀的品格,一種樂觀生活的態(tài)度!它鼓勵(lì)著我們:細(xì)致入微的關(guān)心別人,激勵(lì)我們講求誠信,做到一言九鼎、一諾千金!
有些時(shí)候,我們總是對(duì)一些事情滿不在乎,漫不經(jīng)心,甚至敷衍了事,久而久之,在不知不覺中,已經(jīng)埋下了災(zāi)禍的種子.也許你會(huì)想:真的,有那么嚴(yán)重嗎?可現(xiàn)實(shí)中發(fā)生的慘劇,卻容不得我們反駁:美國"輝煌"號(hào)航天飛機(jī),因?yàn)閰?shù)計(jì)算失誤,而導(dǎo)致升空不成,而墜落太平洋,最終機(jī)毀人亡,損失慘重.還有我們熟知的動(dòng)車事故、汽車翻車遇險(xiǎn),飛機(jī)失事等一系列事故的發(fā)生,仔細(xì)分析多是因?yàn)橐患z查工作或一時(shí)疏忽造成的.
同學(xué)們,認(rèn)真做好每一件事是多么重要啊!哈佛大學(xué)有句名言:"大學(xué)的榮譽(yù),不在于它的校舍和人數(shù),而在于它一代又一代人做好——每一件事."在學(xué)校里,我們首先要做好的事情是好好學(xué)習(xí),為今后打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)!養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,成為一個(gè)受歡迎的人!
本學(xué)期的學(xué)習(xí)時(shí)間已經(jīng)過半,接下來我們會(huì)迎來半期測(cè)驗(yàn),同學(xué)們,讓我們認(rèn)真復(fù)習(xí),并且查漏補(bǔ)缺,把知識(shí)學(xué)習(xí)得更加扎實(shí)!我們求學(xué)期間,小學(xué)階段,養(yǎng)成良好的習(xí)慣、勤奮地學(xué)習(xí)是我們面對(duì)的最重要的事,我們必須做好!
我們每一個(gè)人,都有責(zé)任,有義務(wù),從"做好每一件事"開始去完善自己、詮釋自己!
就讓我們從現(xiàn)在開始,不斷審視自己、提醒自己,用認(rèn)真的態(tài)度,把每一件事情都做好,一步一個(gè)腳印地邁向成功!那夢(mèng)的終點(diǎn)一定會(huì)是鮮花鋪滿,多彩鮮艷!
我的講話完畢,謝謝大家!
高中生國旗下演講稿 高中生國旗下的演講稿篇十三
各位老師,各位同學(xué):
大家好。我是高二(6)班的張鉉沁,今天我國旗下講話的主題是《美麗學(xué)校,美麗育華》。
無論怎樣的修飾,無論何種辭藻,都不及親眼見證來得動(dòng)人。育華的美麗,從來不用捕捉,它博大而寬容的胸懷早就包容了所有的碧云和綠意。環(huán)旋的走廊,大氣的教學(xué)樓,蔥郁之中一簇澄黃冒出來,沒過幾天,這點(diǎn)點(diǎn)澄黃就似星星般綴滿枝頭。擠擠攘攘。于是朗朗的書聲終于迎來玩伴,與又一季的桂花清香共舞在了育華惺忪的空氣里。
秋意漸濃。育華卻越發(fā)生氣盎然。假期過后,同學(xué)們懷著希冀重返校園。從此刻開始,育華才真正煥發(fā)美麗,從那一串銀鈴般的笑聲開始,從那最熟悉不過的攀談開始,回廊上重疊的清脆腳步,綠蔭場(chǎng)上又現(xiàn)的拼搏身影,更多的是教室里靜心研讀,沙沙書寫的畫面。
育華的美麗在于愉快的學(xué)生生活,在于青春奮發(fā)的義氣少年,在于不厭其煩的諄諄教誨,在于堅(jiān)強(qiáng)向上,刻苦努力的精神。
在育華,學(xué)習(xí)生活是那樣的與眾不同,忙碌的課間為下一個(gè)走班班級(jí)奔走,因材施教,分層教學(xué),不僅擴(kuò)大了同學(xué)們選擇的權(quán)利,還為同學(xué)們樹立了信心。學(xué)習(xí),從此變得更加適合自己,課堂上涌現(xiàn)出越來越多積極的聲音。自主變得更加適合自己,課堂上涌現(xiàn)出越來越多積極的聲音。自主而不被動(dòng),朝氣而不張揚(yáng),育華之美,美在創(chuàng)新,美在以學(xué)生為本,而同學(xué)們每一點(diǎn)的進(jìn)步,都是為這份無與倫比的美麗添彩。
還有最具特色的校本課。無論是知識(shí)的拓展,還是興趣的延伸,亦或是職業(yè)技能的訓(xùn)練,在育華,都能有最好的呈現(xiàn)。眾多生動(dòng)有趣的課程,令同學(xué)們深深沉迷其間。熱愛語言的同學(xué)認(rèn)真的練習(xí)著發(fā)音,沉醉于學(xué)習(xí)的同學(xué)研讀著課本,體育館中羽毛球飛舞的.弧線,同學(xué)撒下的汗水,烹飪教室里的熱火朝天。一幕幕同學(xué)們歡笑著的,滿足著的場(chǎng)景,是育華園里最美的畫面。
同學(xué)們,也許你們不知道。來過育華參觀的客人、朋友,常常贊譽(yù)育華的美麗,他們說的最多的不是校園環(huán)境、不是先進(jìn)理念,而是我們,夸的最多的是我們育華學(xué)子。他們說育華的同學(xué)就是不一樣,表揚(yáng)我們見慣了大場(chǎng)面,表現(xiàn)出了同齡人沒有的視野和高度,我們接待廳長(zhǎng)大方得體,迎接外國友人熱情禮貌,接受采訪敢于表達(dá)自己的想法。我們熱情而有禮,細(xì)致而周到。就是最簡(jiǎn)單的上下樓梯,再忙碌的課間,同學(xué)們總能夠靠右走,不并排,為別人提供最大的便利。面帶微笑,親切地問候老師,精彩的一天就這樣開始了。我們的育華大家園越來越干凈整潔,越來越有的家的溫馨。同學(xué)們的朝氣蓬勃、積極向上成就了育華獨(dú)有的魅力,這種魅力也是我們所有人最珍視的魅力。
同學(xué)們,是時(shí)候,讓育華的美麗不再僅局限于校園,是時(shí)候以優(yōu)秀的風(fēng)貌為育華代言,我們的言行,我們的品質(zhì),都是支支畫筆,每時(shí)每刻在名為“育華”這塊畫板上涂鴉。心懷育華,心系仁愛與求真,讓育華成為最美麗的風(fēng)景。她就是我們最美麗的學(xué)校,最美麗的育華。
謝謝。
高中生國旗下演講稿 高中生國旗下的演講稿篇十四
老師們、同學(xué)們:
上午好!今天我國旗下講話的題目是《讓紀(jì)律變成自律》!
一說到紀(jì)律,有的同學(xué)可能就會(huì)聯(lián)想到孫悟空頭上的緊箍咒,孫悟空七十二變,神通廣大,卻被唐僧管得服服帖帖的,原因就是因?yàn)樘粕畷?huì)念緊箍咒。也許還有同學(xué)會(huì)替孫悟空抱不平,如果沒有緊箍咒,唐僧一定拿他沒辦法,那他該是多么自由啊,但大家想過沒有,失去了孫悟空,取經(jīng)的千古大業(yè)也就不可能完成,所以別小看了這緊箍咒,它實(shí)在是取經(jīng)大業(yè)的重要保證!
同學(xué)們懷揣著父母的囑托,親人的希望,從四面八方聚集到十三中,雖然沒有取經(jīng)的任務(wù),但我們有一個(gè)共同而又神圣目標(biāo),那就是更好更快的成長(zhǎng)、成才,在高考中能一鳴驚人,升入理想的大學(xué)。為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo),我們必須有一個(gè)重要的保證,那就是紀(jì)律!
重新分班后,我們校園風(fēng)氣的變化是令人可喜的:早自習(xí)和中午聽力,所有學(xué)生都能準(zhǔn)時(shí)到達(dá)班級(jí),進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài);校園里,你會(huì)感到學(xué)校比過去更干凈了;跑操時(shí)間,放眼看到的是迅速奔跑的身影,是快速集合的隊(duì)伍,滿耳聽到的是整齊響亮的口號(hào);上課時(shí),同學(xué)們做的更直了,精神更集中了……好的方面還不止這些。良好開端的取得為我們廣大師生所欣喜,但如果我們僅僅為了這個(gè)好的開始就感到驕傲,那是很膚淺的,原因有二:
一是因?yàn)槲覀兊哪繕?biāo)是創(chuàng)建一個(gè)真正和諧完美的校園環(huán)境,營造一種奮進(jìn)有序的校園學(xué)習(xí)氛圍,使我們的同學(xué)樂在學(xué)中,學(xué)有所得,但我們現(xiàn)在離這個(gè)目標(biāo)還有一段長(zhǎng)路要走。
二是因?yàn)檫@個(gè)良好開端的取得主要還是“管”出來的,不是自然生成的,是班主任老師連管帶盯甚至罰出來的。
同學(xué)們,和諧的環(huán)境、良好的秩序是我們學(xué)習(xí)的保障,而這既不是天上掉下來的,也不應(yīng)該是被管出來的,而是要我們自己合力去創(chuàng)造的,只有越來越多的同學(xué)認(rèn)識(shí)到違反紀(jì)律是一件令人很羞愧的事情;越來越多的同學(xué)自覺做到不邊走邊吃,不隨吃隨丟;越來越多的同學(xué)將認(rèn)真出操,不拖班級(jí)后腿視為一種自覺行為。變他律為自律——自己規(guī)范自身的行為,處處嚴(yán)格要求自己。那么整體環(huán)境的真正改善才會(huì)成為現(xiàn)實(shí),而最大的受益者也正是我們自己。
讀過《西游記》的同學(xué)也應(yīng)該都知道,剛戴上緊箍咒的孫悟空是倍感痛苦的,但當(dāng)他日益將取經(jīng)視作自己的自覺目標(biāo)時(shí),頭上的金箍也日益的成為了一種裝飾。
同學(xué)們,當(dāng)你將紀(jì)律變成一種自律的時(shí)候,學(xué)校就是你求知成人的真正樂園了。讓我們?cè)谝院蟮娜兆永铮刻於加懈淖儯恐芏加刑嵘吭露加惺斋@,為了自己,為了他人,為了校園,為了社會(huì),自律克己,遵紀(jì)守法,養(yǎng)成良好的自律習(xí)慣,讓個(gè)人的素質(zhì)前進(jìn)一步,讓民族的素質(zhì)前進(jìn)一大步。
我的講話完畢,謝謝大家!
高中生國旗下演講稿 高中生國旗下的演講稿篇十五
尊敬的各位老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
今天我國旗下演講的主題是《祖國在我心中》。
每當(dāng)聽見《義勇軍進(jìn)行曲》奏響時(shí),你的心是否和我一樣熱血沸騰?臉上是否面帶自豪?唱出的每一個(gè)字都洋溢著濃烈的愛國之情?是的,我愛我的祖國,祖國就在我心中。
我們的祖國是一位如花似玉,傾國傾城的女子:連綿起伏的萬里長(zhǎng)城是她的項(xiàng)鏈;怪石嶙峋的黃山是她最閃亮的耳環(huán);高聳入云的喜馬拉雅山是她的皇冠;遼闊無垠的內(nèi)蒙古大草原是她碧綠的衣裳;巍峨壯麗的張家界,是她可愛的裙子……
祖國還是一位德高望重的皇者:四大發(fā)明令他璀璨;孔子、老子令他聞名遐邇;人民解放軍驍勇奮戰(zhàn),拋頭顱灑熱血是為了她;無數(shù)的科學(xué)家文學(xué)家毫無保留地奉獻(xiàn)出自己的智慧也是為了她……
我們知道祖國光輝璀璨的一面,可翻開沉重的歷史書頁時(shí),往日祖國不堪回首。當(dāng)侵略者踐踏著祖國時(shí),當(dāng)洋炮摧毀我們的城墻時(shí),多少無辜人民慘遭殺害。南京大屠殺,火燒圓明園,英法聯(lián)軍、八國聯(lián)軍、小日本鬼子們對(duì)我們中華人民的同胞迫害時(shí)使我們明白“落后就要被挨打”,于是,全國各地的中華少年開始奮力反擊。中山先生在黑夜里開展治國方略;毛主席領(lǐng)導(dǎo)著我們,帶著共產(chǎn)黨打江山。終于,中華人民共和國成立,1949年,10月1日,誰也忘不了這一天。從此以后,科技日新月異,當(dāng)滿載著13億中華人民希望的神州七號(hào)升天后,我們的心情怎能不激動(dòng)?曾經(jīng)民不聊生,曾經(jīng)戰(zhàn)火紛飛,曾經(jīng)的東亞病夫都已成為了過去。如今已是翻天覆地今非昔比了。
同學(xué)們,祖國在我心中,祖國在你心中,祖國在每一個(gè)中華兒女心中,為了祖國更加美好的明天,好好學(xué)習(xí),努力吧!奮斗吧!謝謝大家。
高中生國旗下演講稿 高中生國旗下的演講稿篇十六
尊敬的老師們、親愛的同學(xué)們:
大家早上好!
今天,伴著雄壯的義勇軍進(jìn)行曲,鮮艷的五星紅旗再次在我們的眼前冉冉升起--一個(gè)充滿希望的新學(xué)期開始了。在這里我首先祝愿全體師生在新學(xué)期里取得更大的進(jìn)步。
過去一個(gè)學(xué)期記錄著每一個(gè)老師和同學(xué)的辛勤,蘊(yùn)含著我們集體的智慧。良好的開端是成功的伙伴,新的輝煌和成就需要全校師生抖擻精神,以高昂的干勁、踏實(shí)的作風(fēng)和嶄新的思路去做好每一項(xiàng)工作。
老師們,讓我們繼續(xù)發(fā)揚(yáng)愛生敬業(yè)、甘于奉獻(xiàn)的優(yōu)良作風(fēng);認(rèn)清教育改革的深入發(fā)展對(duì)我們提出的新要求,自覺學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育理論,更新觀念,積極探索教學(xué)改革,提高教學(xué)效率。同時(shí)加強(qiáng)自身道德修養(yǎng),提升思想境界,以高尚的師德實(shí)踐"為人師表"、"身正為范"的教育諾言,以純潔的心靈塑造祖國花朵的靈魂,以健康的人格魅力帶動(dòng)學(xué)生的品格養(yǎng)成,從而營造和諧健康,洋溢著人文色彩的人際氛圍,努力實(shí)踐教育促進(jìn)人的發(fā)展的崇高目標(biāo)。
同學(xué)們,作為莘莘學(xué)子,你們首先要珍惜寶貴的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)和大好的青春時(shí)光,從點(diǎn)滴做起,專心致志、爭(zhēng)取以優(yōu)異成績(jī)回報(bào)父母、回報(bào)學(xué)校。當(dāng)今社會(huì)的競(jìng)爭(zhēng)主流是知識(shí)和人才的競(jìng)爭(zhēng),如果不接受良好的教育,沒有豐富的知識(shí),就難以在未來的高科技社會(huì)中立足,更談不上報(bào)答父母,奉獻(xiàn)社會(huì)了。所以你們要端正學(xué)習(xí)態(tài)度,積極主動(dòng)地學(xué)習(xí),發(fā)揚(yáng)頑強(qiáng)拼搏、不怕困難、敢于競(jìng)爭(zhēng)的精神,勤于思考、善于總結(jié)、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)創(chuàng)造,為進(jìn)一步提高學(xué)習(xí)成績(jī)而努力。還有,你們要繼續(xù)發(fā)揚(yáng)遵規(guī)守紀(jì)的良好習(xí)慣,嚴(yán)格遵守《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和學(xué)校的管理制度,加強(qiáng)責(zé)任感,不斷規(guī)范自身的言行,學(xué)會(huì)做人,學(xué)會(huì)合作,及早成為一名具有品格高尚、人格健全、志向遠(yuǎn)大的優(yōu)秀學(xué)生。
德國哲學(xué)家海德說過:"春天不播種,夏天就不會(huì)生長(zhǎng),秋天就不會(huì)有收獲,冬天就不能有品嘗。"在這萬物復(fù)蘇、草長(zhǎng)鶯飛的陽春二月,我們播下希望的種子。希望是青樹綠葉上閃光的露珠,希望是地平線上四射的陽光。可能我們?cè)S多同學(xué)在新學(xué)年開始也種下了一顆希望的種子,為自己制定了一個(gè)新的奮斗目標(biāo),立下了一些雄心壯志。但最重要的是我們朝著既定的目標(biāo)要堅(jiān)持不懈地努力。
老師們、同學(xué)們,新的學(xué)期里,我希望每位老師、每位同學(xué)都能繼續(xù)發(fā)揚(yáng)過去認(rèn)真工作、努力學(xué)習(xí)的良好作風(fēng),謙虛謹(jǐn)慎、銳意進(jìn)取,共同攜手,為開創(chuàng)美好明天而共同努力!
我的演講完畢,謝謝大家!
高中生國旗下演講稿 高中生國旗下的演講稿篇十七
尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們:
大家早上好!今天我們?yōu)榇蠹已葜v的題目是《安全重于泰山》。
開學(xué)伊始,丹桂飄香。九月,我校開展了安全宣傳周的活動(dòng)。
對(duì)于我們每一個(gè)人來說,生命只有一次,這僅有一次的寶貴生命,有時(shí)確是那么的脆弱。在一些不可預(yù)測(cè)的事件中,就可能危及到我們的生命安全。俗話說:“隱患險(xiǎn)于明火,安全重于泰山”生命安全,凝結(jié)著一個(gè)個(gè)家庭的幸福,承載著一個(gè)個(gè)家庭的希望。
近年來,青少年安全問題成為了家庭、學(xué)校、社會(huì)共同關(guān)注的現(xiàn)實(shí)問題,每年都有許多年輕而美麗生命因意外或疾病消逝。青少年安全問題,令人擔(dān)憂。
怎樣才能更好地保護(hù)自己,防患于未然呢?我們一定要上下樓梯靠右行,過馬路時(shí)做到紅燈停,綠燈行,從斑馬線通過。這些日常行為習(xí)慣相信我校同學(xué)們?cè)缫佯B(yǎng)成,下面,我為同學(xué)們補(bǔ)充一些其它的安全知識(shí):
1.不要把鑰匙放在胸前,要么放在書包夾層,要么放在隱蔽的衣袋中,不要增加壞人犯罪的可能性。
2.外出時(shí)衣著不要太過華貴,不戴名貴首飾手表,不在公共場(chǎng)合炫耀自己家庭富有,更不要談“錢”的事。
3.如果被歹徒盯上,應(yīng)立即把身邊比較尖銳的物品拿在手上,并迅速跑到人群密集的地帶。
4.遇到獨(dú)來獨(dú)往,骯臟邋遢,行為怪異的人,不要過多打量,更不要指指點(diǎn)點(diǎn),應(yīng)快速遠(yuǎn)離,因?yàn)樗蛩赡苁蔷癫』颊摺?/p>
5.睡覺前或離家時(shí),應(yīng)切斷電源。
6.獨(dú)自乘坐出租車時(shí),上車一定給家長(zhǎng)打個(gè)電話,告知家長(zhǎng)所坐出租車的車牌號(hào)和行車路線,并注意觀察行車路線是否正確。
7.口里含著食物時(shí),不要互相打鬧、跑跳;寫作業(yè)時(shí),不要把筆蓋含在嘴里。
這些知識(shí)雖然很零碎,卻可以在關(guān)鍵時(shí)刻保護(hù)自己。
“隱患險(xiǎn)于明火,安全重于泰山。”秋風(fēng)送爽,丹桂飄香,讓我們一起安全快樂地度過這美好的三年!
高中生國旗下演講稿 高中生國旗下的演講稿篇十八
敬愛的老師,親愛的同學(xué):
大家早上好!
我是來自六年級(jí)一班的劉力暢,今天,我發(fā)言的題目是《讓我們懷有一顆感恩的心》。
我們要感恩父母,感謝父母對(duì)我們生命的賜予,感謝父母對(duì)我們的無私付出和養(yǎng)育之恩,我應(yīng)該用自己的實(shí)際行動(dòng)感恩父母。用心學(xué)習(xí),認(rèn)真完成作業(yè)不讓他們?yōu)槲覀兊膶W(xué)業(yè)操心;做力所能及的家務(wù),讓他們能多休息一會(huì)兒;不抱怨、不頂撞父母,讓家庭充滿歡聲笑語……
我們要感恩老師,感謝老師對(duì)我們心智的啟迪和生命成長(zhǎng)的關(guān)懷,感念老師對(duì)我們的辛勤付出和教誨,人生旅程上,老師豐富了我們的心靈,開發(fā)了我們的智力,為我們點(diǎn)燃了希望的光芒。我們感恩老師就要做到,在課堂上要認(rèn)真聽講,作業(yè)工整,遵守校規(guī)校紀(jì),虛心聽取老師的批評(píng)與教育,做一名文明守紀(jì)的好少年。
我們要感恩同學(xué),感謝他們?cè)谖覀兝щy時(shí)給予的幫助,寂寞時(shí)給予的陪伴,痛苦時(shí)送上的安慰。讓我們?cè)谂c同學(xué)的相處中,也懷著一顆感恩之心,多一些寬容與理解,少一些爭(zhēng)吵與冷漠;多一些真誠與團(tuán)結(jié),少一些欺騙與隱瞞;多一些和諧與溫暖,少一些分裂與嫉妒。珍惜同學(xué)的情意,因?yàn)檫@是我們一生最寶貴的財(cái)富。
我們要感恩校園,校園是我們大家學(xué)習(xí)的園地,我們?cè)谛@里快樂學(xué)習(xí)的同事,應(yīng)該做到:保護(hù)校園環(huán)境,不隨意亂扔垃圾、不隨意破壞花草樹木,讓校園因我們的存在而更加美麗
同學(xué)們,生活中總有值得感恩的一切,讓我們學(xué)會(huì)感恩吧,少一點(diǎn)牢騷,多一點(diǎn)感恩,少一分冷漠,多一分感謝,懷著一顆感恩的心,去看待世界,我們便會(huì)發(fā)現(xiàn),生活原來是如此的和諧和美麗!愿所有人都能擁有一顆感恩的心!我的演講完畢,謝謝大家!
高中生國旗下演講稿 高中生國旗下的演講稿篇十九
大家上午好!今天我國旗下講話的題目是《高三,我能行!》
落葉開花飛火鳳,參天擎日舞巨龍!經(jīng)歷了高一的陌生與期待,走過了高二的熟悉與歷練,我們來到了激揚(yáng)和拼搏的高三!高三注定是沉甸甸的,沉甸甸的學(xué)習(xí),沉甸甸的教誨,沉甸甸的期望,沉甸甸的關(guān)注……到最后,這一切皆會(huì)化為收獲!
毛主席在青春之年立志救國,獻(xiàn)身革命,指點(diǎn)江山,激揚(yáng)文字,糞土當(dāng)年萬戶侯!李大釗在青春之年立下誓言,解放民族,高呼青春之我,創(chuàng)建青春之中國!今天,我們同樣有這份追夢(mèng)的動(dòng)力,也有這份追夢(mèng)的激情!美國總統(tǒng)羅斯福曾說:“要成大事就得既有志向,又講實(shí)際。”志向鼓舞著我們的斗志,夢(mèng)想鼓舞著我們勇往直前,我們要用徐霞客為地理研究三十年跋山涉水從不放棄的堅(jiān)持;用王進(jìn)喜與天地環(huán)境斗的堅(jiān)定信念,用阿里不畏失敗沉著面對(duì)挫折的冷靜,去拼搏屬于我們自己的青春!同學(xué)們,遠(yuǎn)大的志向是不能缺少的,但我們更要腳踏實(shí)地!現(xiàn)在與大家分享幾點(diǎn)高三學(xué)習(xí)建議:
第一:持之以恒
“荷花塘之謎”是有一個(gè)法國謎語,也是一道數(shù)學(xué)推理題:如果池塘中有一朵荷花,每天的面積擴(kuò)大兩倍,30天后就會(huì)占滿整個(gè)荷塘,那么第28天的時(shí)候荷塘里會(huì)有多少面積的荷花?我們可以算出來:從四分之一面積擴(kuò)大到整個(gè)面積需要兩天,也即第28天,荷塘里會(huì)有四分之一面積的荷花。題目很簡(jiǎn)單,但它背后蘊(yùn)含的道理卻不簡(jiǎn)單。對(duì)每一朵荷花而言,它們的變化速度是一樣的,在第29天到來之前,它們費(fèi)心盡力,也只完成目標(biāo)的四分之一;而最后的兩天卻如有神助,拓展了絕大多數(shù)。量的積累達(dá)到一定的程度才會(huì)發(fā)生質(zhì)變的飛躍。而這個(gè)量變的積累過程是艱苦而緩慢的,是一定要學(xué)會(huì)持之以恒、循序漸進(jìn)的,要遠(yuǎn)離淺嘗輒止。拿破侖有句名言:“當(dāng)最困難的時(shí)候,就是離成功不遠(yuǎn)了。”第29天,也許是最困難的時(shí)候,但也正是離成功最近的時(shí)候,只有努力堅(jiān)持,只有對(duì)目標(biāo)鍥而不舍地追求,才能迎來荷花滿塘。我們?cè)诰o張的備考中,要胸懷自己的目標(biāo),憑每日細(xì)小的進(jìn)步和成功去創(chuàng)造高考的輝煌,駑馬十駕,功在不舍;牛步雖遲,可達(dá)千里!。
第二:勤奮刻苦
最慢的學(xué)習(xí)方法,就是最快的學(xué)習(xí)方法;最笨的學(xué)習(xí)方法,就是最聰明的學(xué)習(xí)方法;最踏實(shí)的學(xué)習(xí)方法,就是最有效率的學(xué)習(xí)方法。每天按照計(jì)劃去做,要始終嚴(yán)格要求自己,把規(guī)范當(dāng)成一種習(xí)慣。
第三:寧靜致遠(yuǎn)
環(huán)境的安靜是我們讀書所需,心靈的安靜更是讀書所必備。放下雜念,一心向?qū)W,寧靜致遠(yuǎn),淡泊明志,專心致志,心無旁騖!
憶往昔鯤鵬展翅壯志凌云奏凱歌已露崢嶸;瞻前程青春勝火眾志成城譜新曲再闖雄關(guān)!讓我們以積極的態(tài)度解決問題,以勇敢的態(tài)度戰(zhàn)勝畏懼,以激情的態(tài)度快樂學(xué)習(xí),以平靜的態(tài)度挑戰(zhàn)憂慮,以自信的態(tài)度改變現(xiàn)狀,以期待的態(tài)度憧憬未來!我們青春無限,我們壯志滿懷!高三,我能行!謝謝大家!
高中生國旗下演講稿 高中生國旗下的演講稿篇二十
老師們,同學(xué)們:
大家早上好!今天我講話的題目是《在書香中快樂成長(zhǎng)》。
世紀(jì)老人冰心說過:讀書好,好讀書,讀好書。這是一句至理名言。讀書,可以拓寬我們的眼界,獲得豐富的知識(shí);讀書,能引導(dǎo)我們明理,學(xué)會(huì)如何做個(gè)有修養(yǎng)的人;讀書,還能提高我們的閱讀能力,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
走進(jìn)河濱校園,撲面而來的是濃濃的書香。從低年級(jí)的每日三詞到中高年級(jí)的每周一詩和一頁頁的閱讀感悟;從低年級(jí)的《三字經(jīng)》到中年級(jí)的《弟子規(guī)》到高年級(jí)的《千字文》,以及《道德經(jīng)》,這些經(jīng)典的誦讀,使河濱小學(xué)又多了一紛文化的魅力。每天午飯后,沐浴著暖暖的陽光,總能看見你們讀書的影子。或一個(gè)人棒一本書在默默品讀,或三五成群爭(zhēng)論不休。孩子們,你們知道嗎?此時(shí)的你們?cè)诶蠋煹难壑惺亲蠲赖模銈円呀?jīng)成為河濱小學(xué)一道亮麗的風(fēng)景線。此時(shí)的校園也是最美的,因?yàn)橛辛藧圩x書的你們。 當(dāng)然,充滿書香的教室同樣也是最美的!我們每個(gè)班都擁有一個(gè)小小的圖書架,從班級(jí)共讀書書目到推薦書目,從《成語故事》到《愛的教育》,從《窗邊的小豆豆》到《假如給我三天光明》,你們的積累在不斷的豐厚,思想在不斷地提升,眼睛也一天比一天雪亮,心靈也在一次次的閱讀中得到洗禮。你們暢游書海,品味書香,是書讓你們打開了一扇扇向外瞭望的窗口,照亮了你們的靈魂,因?yàn)樽x書,你們的生活變得豐富多彩。
上周我們每個(gè)班還召開了了讀書交流會(huì),我雖然沒有到每一個(gè)班去看,但是我相信每一個(gè)班的讀書交流會(huì)一定是精彩紛呈的。我們五二班也召開了讀書交流會(huì),看到他們一個(gè)個(gè)積極的舉手,踴躍的發(fā)言,準(zhǔn)確的表達(dá),就連平時(shí)最不愛說話的孩子也一次次的舉起了手。我知道他們認(rèn)真地讀了,讀通了,讀透了,受到了海倫凱倫的感染。謝謝你,五二班的孩子們!在你們的發(fā)言中,老師也受到一次心靈的洗禮,情感的升華,書中的沙利文老師就是我以后前進(jìn)的方向,奮斗的目標(biāo)。
孩子們,一個(gè)民族因讀書而興旺,一個(gè)國家因讀書而富強(qiáng),人生也因讀書而美麗。 小時(shí)侯就受到上帝的不公平對(duì)待的聾啞人士海倫.凱勒。在沒有讀書前,她是一個(gè)脾氣暴躁、不招人喜歡的小女孩。在經(jīng)過讀書的洗禮、書的熏陶之后,她變成了一個(gè)世界有名的作家、翻譯家,為聾啞人士傳播愛的使者。讀書改變了海倫的人生,給了她美麗的三天光明。
有人說,讀一本好書,就是和高尚的人對(duì)話;選擇讀書,則選擇了一種高貴的生活方式。文質(zhì)彬彬,然后君子,讀經(jīng)典的書,則讓我們知道得更多!著名的童話大師鄭淵潔說:一個(gè)喜歡讀書的孩子,在人生的百米賽跑中總能跑得最快,因?yàn)樗钠鸩奖葎e人早啊。
最是書香能致遠(yuǎn),孩子們,請(qǐng)不要放棄任何一個(gè)讓你接觸書的機(jī)會(huì),讓我們每時(shí)每刻都沉醉在書籍的無聲世界里,在書香中中快樂成長(zhǎng),讓濃濃的書香飄蕩在河濱校園的上空。
高中生國旗下演講稿 高中生國旗下的演講稿篇二十一
炎熱的六月,淅淅瀝瀝的這場(chǎng)雨洗去了大地的熾熱,卻沒有洗去同學(xué)們的競(jìng)爭(zhēng)熱情。每天早晨,走進(jìn)校園,我就深深感受到了同學(xué)們對(duì)學(xué)習(xí)的那股拼勁,是它使同學(xué)們變得如此富有生機(jī)和魅力。
經(jīng)過一年努力學(xué)習(xí),很快就又要進(jìn)行期末統(tǒng)考了,是收獲金黃的麥穗,還是一無所獲,就看你是否付出了辛勤的汗水。雖說“種瓜得瓜,種豆得豆”,但如果只是一味播種,而不對(duì)它精心照料,是不可能結(jié)出豐盛的碩果的。
古人說:“書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟”,世上沒有哪個(gè)人一生下來就什么都會(huì),所謂的天才也是百分之九十九的汗水加百分之一的靈感。古往今來,有哪一位偉人不是經(jīng)過自己辛勤的付出和努力才成功的呢?愛因斯坦曾經(jīng)說過:“在天才和勤奮之間,我毫不遲疑地選擇勤奮,她幾乎是世界上一切成就的催生婆”。高爾基也有這么一句話:“天才出于勤奮”;卡萊爾更曾激勵(lì)我們說:“天才就是無止境刻苦勤奮的能力”。
因?yàn)榍趭^,很多人改變了自己的人生,下面我來考考同學(xué)們:有一個(gè)人,勤奮努力,從鞋匠的兒子成為舉世聞名的童話王,他是——安徒生;因?yàn)榍趭^,有一個(gè)人給人類留下了寶貴的文學(xué)遺產(chǎn)《人間喜劇》,他是——巴爾扎克;還是由于勤奮,有個(gè)人才擁有了一千多種偉大的科學(xué)發(fā)明,他是——愛迪生;中國古人也給我們留下了懸梁刺股、鑿壁偷光、囊螢映雪的千古美談。
成功屬于真正勤奮的人,屬于珍惜時(shí)間愛惜光陰的人,屬于腳踏實(shí)地一絲不茍的人,屬于堅(jiān)持不懈,持之以恒的人,屬于勇于探索,勇于創(chuàng)新的人。只有勤奮才是通向智慧圣殿的唯一道路。希望在接下來一周的時(shí)間里,同學(xué)們要正確地對(duì)待學(xué)習(xí)和考試,要有自信心和堅(jiān)強(qiáng)的意志,要在老師的指導(dǎo)和幫助下刻苦努力地學(xué)好知識(shí),要一步一個(gè)腳印,踏踏實(shí)實(shí)地學(xué),認(rèn)認(rèn)真真地學(xué)。要把基礎(chǔ)知識(shí)學(xué)好學(xué)扎實(shí),要把新舊知識(shí)融會(huì)貫通。要注意普遍復(fù)習(xí)與重點(diǎn)復(fù)習(xí)相結(jié)合,要以點(diǎn)帶面綱舉目張,做到讀書由薄到厚,知識(shí)由少到多。
我相信,成功最終一定屬于努力勤奮的你!讓我們一起響應(yīng)地喊出我們的決心——勤奮學(xué)習(xí),收獲成功!
高中生國旗下演講稿 高中生國旗下的演講稿篇二十二
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:
大家好!今天我國旗下國旗下講話是《文明禮儀,赤子風(fēng)范》
古人說,"不學(xué)禮,無以立".就是說,你不學(xué)"禮",就沒法在社會(huì)中立身.那么,文明禮儀是什么?文明禮儀是一種品質(zhì),文明禮儀是一種修養(yǎng).
現(xiàn)在是2月,風(fēng)里帶著寒意,也有一絲春的氣息.我們迎來一個(gè)嶄新的學(xué)期,也意味著我們?cè)撚幸粋€(gè)嶄新的面貌.那么怎樣才能讓文明禮儀洋溢在美麗的校園里呢?
首先,我們小學(xué)生的著裝要得體,因?yàn)閮x表、儀容、儀態(tài)可以讓人一看便知道你的修養(yǎng),特別是在升旗儀式的時(shí)候,最為莊嚴(yán).我們一定要穿好校服,佩戴好紅領(lǐng)巾.國旗下的我們要嚴(yán)肅認(rèn)真、精神飽滿、高唱國歌,不負(fù)于"禮儀之邦"這個(gè)美譽(yù).
其次,對(duì)老師和同學(xué)講文明,懂禮儀.前幾天在課堂上我和幾個(gè)同學(xué)開小差,被老師找去談心.當(dāng)時(shí)我滿不在乎,認(rèn)為是很小的一件事情.后來在老師和家長(zhǎng)的耐心說服下,我反省了自己的行為.是啊,課堂禮儀直接關(guān)系著一個(gè)班的榮譽(yù)與凝聚力,體現(xiàn)了班風(fēng)和班紀(jì).這些小事中蘊(yùn)藏著大道理,還有,進(jìn)老師辦公室含"報(bào)告",征得老師同意才進(jìn)去;打擾到同學(xué)說"抱歉";得到老師和同學(xué)的幫助說"謝謝",這樣的言行都能很好的體現(xiàn)我們的文明素質(zhì).
我們還應(yīng)該把文明禮儀帶到校外.一次我乘坐公交車的時(shí)候,看見了兩個(gè)大人為了一個(gè)座位,大聲爭(zhēng)吵.最后一個(gè)青年把座位讓給了其中的一個(gè)人,他們才停止了爭(zhēng)執(zhí),這兩個(gè)人的形象立刻在我的心里大打折扣,即使他們穿著西服,也沒有讓我留下與之相匹配的印象.坐公共汽車的時(shí)候,要主動(dòng)為身邊有需要的人讓座.另外,在公共場(chǎng)所不高聲喧嘩,注意形成彬彬有禮的謙和形象,也會(huì)為自己的文明形象加分不少.
文明禮儀,離不開你和我;和諧社會(huì),離不開你和我.我們是知禮行孝的獅山少年,我們要傳承大學(xué)的氣質(zhì)和風(fēng)范,做今天的赤子,明天的棟梁.我們將承擔(dān)起傳承禮儀的使命,無負(fù)于未來,無負(fù)于這教育我們的美麗母校!