在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對各類范文都很熟悉吧。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范文呢?下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,大家一起來看看吧。
國旗下講話幸福篇一
茉莉花的幽香漸漸飄散了,黃昏邁著輕盈的步子悄然走來。倦倚在西窗,相伴余輝,心中不禁浮起陣陣凝思,纏繞著發(fā)黃的書頁,濺起我心靈的浪花。抬起頭向遠方眺望,心中不禁感慨萬千——
長風(fēng)破浪會有時,直掛云帆濟滄海
漫漫人生路,總會與挫折碰面,魚兒游弋水中,僅有理解了驚濤駭浪的洗禮才會有魚躍龍門,魚兒很幸運,因為有海浪為它鋪路:雄鷹翱翔藍天,僅有理解了風(fēng)刀雪見的磨礪才會有鷹擊長空,雄鷹很幸運,因為有風(fēng)雪陪伴。其實我也很幸運,因為我有挫折相伴。因為有你,我變得富有,你詭秘的影魅激勵著我,挫折,因為有你,我很幸運。
心動唐時間,遷夢李太白
一壺酒,一把劍,一輪明月,一路豪飲,一路狂舞,引出一位大唐詩壇謫仙,舞出一顆大唐盛世的利膽,醉臥長安,天子難尋不是粉飾,不為褒名,滄海一聲笑,束發(fā)弄扁舟的太白啊!你是何其的幸運!因為你,我亦如此。“我寄愁心與明月,隨風(fēng)直到夜郎西。”“飛流直下三千尺,疑是銀河落九天”,你是不羈的旅客,而我是你筆下的“臣子”,何其興哉?
六月的茉莉香漸漸飄散了,仰望嶄新的七月,用新視角看待新生活,其實幸運就那么回事。
國旗下講話幸福篇二
我是一個盲人,雖然別人都說我很可憐,什么也看不見,可是,我覺得自我是幸運的。雖然我沒有一雙明亮的眼睛,可我有腳、有手,能聽、能說,有什么不幸運的呢?
與聾啞人相比,我是幸運的。聾了的人什么也聽不見,無法交流,他們聽不見那歡快的鳥鳴,聽不見那嘩嘩的流水聲,聽不見那美妙的、激昂的音樂旋律,是多么可悲啊!而我能夠聽得見那些美妙的聲音,我不幸運嗎?啞了的人說不出話,只能用手語,常常因別人不懂他的意思而急得滿頭大汗,常常因別人誤解他的意思而鬧出一個個笑話。而我呢?我能夠自由的說話,不會被別人誤解,難道我不幸運嗎?
與手腳殘缺的相比,我是幸運的。沒有手的人生活不方便,不能寫字,不能拿東西,不能用手吃飯,不能……而他們不能做的事情我都能做,我有什么不幸運呢?沒有腳的人不能走路,只能以輪椅代步,上下樓梯很不方便,相比之下,我能走路,能跑步,難道我不是一個幸運的人嗎?
我十分感激社會為所有盲人設(shè)立的方便用具。錢上頭有盲文,我們一摸就明白是多少錢;公交車上有殘疾人專座,我們一上車就被扶到那兒去坐了;在電話上“5”字突出一些,我們一摸“5”就明白其它數(shù)字在那兒;還訓(xùn)練了導(dǎo)盲犬,制造了導(dǎo)盲杖,用它們來當(dāng)我們的“眼睛”;醫(yī)院里殘疾人能夠優(yōu)先掛號,景點處殘疾人能夠減少甚至免除門票……種.種對殘疾人的關(guān)心深深地感動了我。受到社會的幫忙,這難道不幸運嗎?
我相信,也有很多殘疾人覺得自我很幸運,那么正常人,就更應(yīng)當(dāng)覺得自我是是幸運的。可是正恰恰相反,有一些人怨天憂人,埋怨命運的不公,認為自我很痛苦,這很可笑。如果你認為你不幸運,那還有比你更不幸的人呢!我們要樂觀起來,永遠都要認為自我很幸運。
依稀記得有位圣賢說過:當(dāng)一扇窗子關(guān)掉了,另一扇窗子總會打開的。這對殘疾人來說是很確切的。而我要說,當(dāng)厄運降臨時,你依然會透過窗子看到光明的!
國旗下講話幸福篇三
幸運是極有魅力的字眼,許多人都向往上著它的眷顧。
從小我就是父母掌心里的寶,我的任性,我的懦弱,我的一切一切…他們都能夠包容。曾記得,考試不夢想,害怕父母的責(zé)備,我在路上流著眼淚徜徉,直到把新買的鞋蹭破,才肯慢騰騰地回家。得知原委,父母并沒有一絲責(zé)怪,并且溫情脈脈地安慰、鼓勵,讓我重燃信心。生病時,母親總是拋開一切事情陪在我身邊,悉心照顧我。困惑時,父親的談話總是使我豁然開朗。我很幸運,成長路上有父母奉獻之愛的陪伴。
小學(xué)時,細心的教師發(fā)現(xiàn)我有些內(nèi)向,不善交際。她便讓我擔(dān)任班干部,鍛煉我。教師的用心使我在潛移默化中改變。上了中學(xué),教師依然是那么循循善誘,給我參加朗誦比賽的機會。雖然沒有取是優(yōu)秀的成績,我仍然很欣慰,很感激。在比賽中體會到教師對我的關(guān)懷。我很幸運,求學(xué)路上有教師無私的關(guān)愛相伴。
在成長的路上,同學(xué)也陪伴我度過了許多時光。雖然相處的時間不是很長,但他們所帶給我的歡樂,我們共同走過的日子,我不會忘記。課堂上的迷惑、爭論,放學(xué)路上的絮絮叨叨,是他們幫我擺脫煩惱。我很幸運,求學(xué)路上有同學(xué)們純真的友愛相伴。
還有…還有許多人,在我的生命中看似匆匆過客,我也依然會記得他們在我生命中所留下的淺淺印記。排隊時的一個謙讓、馬路上的一絲微笑都能讓我感到一種溫暖。
我很幸運,在成長路上,有父母、教師、同學(xué)等許多人的陪伴,使我不再彷徨、孤單。
國旗下講話幸福篇四
鋼琴清脆悠揚的聲音給人以童年的回憶;琵琶青澀凄清的聲音給人以懷古的聯(lián)想;那個聲音,給我以愛的力量。
人世匆匆?guī)资d,春花秋月怎能等閑過?在這個快節(jié)奏的社會生活中,人們的耳邊充塞著各種各樣的聲音,但或許,那個聲音將不被人記起——腳步聲。
爸爸有獨特的腳步聲,那聲音永遠很有節(jié)奏,似鋼琴鍵上優(yōu)美的滑音,如琵琶弦中“四弦一聲如裂帛”的清脆。鞋底與地面的每一次接觸都體現(xiàn)一種藝術(shù)感。以往,我竟沒發(fā)現(xiàn)原先那腳步聲中有愛的味道。
“快睡吧!”爸爸輕輕走進我的房間,慈祥地說道,順手又給我鋪好床。我點點頭,說:“嗯,一會就睡”。一陣輕快的腳步聲離我而去。看著那鋪好的被子,聞著被子上釋放的香味,我感覺那腳步聲里有關(guān)懷的味道。一陣莫名的感動涌上心頭。
那腳步聲如同一股潺潺的流水流過我的心間,滋潤我干涸的心。
夜里,我被噩夢驚醒,朦朧中聽到一串輕輕的,細細的,帶著滿心的細心與穩(wěn)重,朝我的房間走來。我嚇得閉起了眼。一陣輕輕的開門聲,我悄悄地把眼睛睜開一點,黑暗中我看到一個高達的身軀替我輕輕蓋上剛被我掙開的被子,一切都是那么嫻熟,仿佛每一天都會做。之后,他又躡手躡腳地離開,雖然很輕,但我聽出那有節(jié)奏的聲音,是爸爸。我被父愛的暖流緊緊包圍,頓時淚如雨下。我聽得出腳步聲中的關(guān)懷與細心,它如一股夏日的涼風(fēng),給我送來涼爽,使我的心平靜而又熾熱,感動而又奮進。
爸爸每一天都會送我上下學(xué)。每一天午時放學(xué)后,我最期待的就是能聽到走廊上傳來熟悉的旋律,他會給我不安的心以放松。寒假里我去學(xué)校補習(xí),快放學(xué)時,外面下起了鵝毛大學(xué),同學(xué)們都出去感受冬天里白色的純美,我卻暗暗揪起了心,爸爸會來嗎?我不禁反復(fù)問自我。課回答卻總漂泊不定:“會”、“不會”、“會”放學(xué)了,同學(xué)們都嬉笑著走掉了,僅有我在教室里著急地等待,在我?guī)缀踅^望,準備一個人回家時,那熟悉的腳步聲傳來,那么急切,似乎都亂了節(jié)奏,我不禁一陣欣喜,出門一看,真是爸爸,他渾身都是雪啊!頭發(fā)都白了,真像一個雪人!他滿懷歉意地說:“回去給你拿雨披所以遲了。”說著,從懷里拿出那個帶著他溫暖體溫的雨衣。我再也忍不住,撲進他的懷里,緊緊地抱著他。
人們都說父愛如山,我今日最終見證這句話,父愛給我以幸福的力量!
此刻,我坐在考場中,看著題目,首先就想到那愛的聲音,因為僅有有了愛的腳步聲才有靈魂!
爸爸,我愛您!
精心,聆聽
近來天氣忽暖忽冷,陰晴不定,時而暴雨時而驕陽,折騰得不輕。身體較差的我在冷鋒暖鋒的左右夾逼之下,患了重感冒。我將昏昏沉沉的頭埋在枕頭里,滿心以為睡上一覺便能恢復(fù)健康,但當(dāng)?shù)诙炱饋頃r,喉嚨里堵得慌,一開始沒有在意,當(dāng)我要和媽媽打招呼時,發(fā)現(xiàn)了一個嚴重的問題——
我說不出話了。
“是失聲,感冒有的時候就會這樣,過兩天就好。”媽媽如是安慰我。
國旗下講話幸福篇五
清晨,當(dāng)歡快的小鳥把我從睡夢中喚醒,我推開窗戶,放眼藍藍的天,綠綠的草,晶瑩的露珠,清清爽爽的早晨,我真幸運,又開始了我一個完美的一天。
入夜,夜幕中的天空繁星點點,我打開日記,用笨拙的筆描畫著一天的生活感受。月光展露著溫柔的笑容,四周籠罩著夜的溫馨。我真幸運,安寧又充實的一天結(jié)束了。
我的生活是如此平靜,沒有什么波瀾起伏,我感覺我真幸運。
我幸運,我享有最溫馨的親情。從蹣跚學(xué)步到應(yīng)對成長的困難,父母給予我的不僅僅是關(guān)愛,還有心靈上的勇氣。我感激他們的陪伴,感激他們的教誨,感激他們的關(guān)愛,因為這些使我選擇了在艱辛中依然堅強,讓我感覺到被愛的同時,也把自我的愛奉獻給別人。
我幸運,我擁有最溫暖的友誼。他們在我成長的回憶中留下了美麗畫面:跑道上,同學(xué)鼓勵的目光牽引我一齊向前,永不放棄;雨天里,朋友撐起的大傘為我遮風(fēng)擋雨,卻不顧自我濕透了背脊;夕陽下,我們嬉笑打鬧無憂無慮的青春。
我幸運,我承受最無私的師恩。加減乘除,算不盡教師對我們做出的奉獻;詩歌詞賦,頌不完對教師的崇敬。每當(dāng)我懷著疑惑的心應(yīng)對一道道難題時,是您在一旁為我指點迷津,改正錯誤。每當(dāng)我猶豫、彷徨時,是您的教誨讓我不再迷茫。
放眼花紅草綠,大自然的無盡完美,我擁有上天的無私給予,大地的寬容浩博,我真幸運。生活的每一天,我學(xué)會了寬容,學(xué)會了承接,學(xué)會了付出,學(xué)會了感動,懂得了回報,我真幸運。因為我幸運,所以我感到歡樂,我用微笑去對待每一天,用微笑去對待世界,對待人生,對待朋友,對待困難。
國旗下講話幸福篇六
各位老師、各位同學(xué):
大家早上好!今天的“國旗下講話”的主題是:習(xí)慣決定命運。英國詩人德萊敦說:“首先我們養(yǎng)出了習(xí)慣,隨后習(xí)慣養(yǎng)出了我們。”
我們不妨先來看幾個故事:
其一,一根小小的柱子,一截細細的鏈子,拴得住一頭千斤重的大象,這不荒謬嗎?可這荒謬的場景在印度和秦國隨處可見。那些馴象人,在大象還是小象的時候,就用一條鐵鏈將它綁在水泥柱或鋼柱上,無論小象怎么掙扎都無法掙脫。小象漸漸地習(xí)慣了不掙扎,直到長成了大象,可以輕而易舉地掙脫鏈子時,也不掙扎。
其二,75位“諾貝爾獎”獲得者,在法國巴黎聚會,有人問一位“諾貝爾獎”獲得者:“您在哪所大學(xué),學(xué)到您認為最重要的東西?”出人意料的是,那位白發(fā)蒼蒼的科學(xué)家回答:“是幼兒園。”那人驚愕地問:“在幼兒園學(xué)到些什么呢?”科學(xué)家回答:“把禮物分給小伙伴,不是自己的東西不要拿,東西要放整齊,做錯事要及時檢討......”
其三,1995年,我們做過148名杰出青年的童年與教育研究,發(fā)現(xiàn)他們之所以成為杰出青年,良好習(xí)慣與健康人格是最重要的原因。在148名杰出青年身上,集中體現(xiàn)出這樣6種人格特點:a.自主自立精神;b.堅強的意志力;c.非凡的合作精神;d.鮮明的是非觀念和正確的行為;e.選擇良友;f.以“誠實、進取、善良、自信、勤勞”為做人的基本原則。舉例說明,他們在童年時,如果未完成作業(yè)而面對游戲的誘惑,60.13%的人“堅持認真完成作業(yè)”;面對抄襲現(xiàn)象,66.8%的人非常喜歡“獨立做事情”;79.73%的人對班上不公平的事情“經(jīng)常感到氣憤”;而54.05%的人“經(jīng)常制止他人欺負同學(xué)的行為”。等等
其四,無獨有偶。幾乎在148名杰出青年的調(diào)研同時,還有一篇極有震撼力的調(diào)研報告,即《悲劇從少年開始——115名死刑犯犯罪原因追溯調(diào)查》。該報告寫道:調(diào)查表明:115名死刑犯從善到惡,從人到鬼決不是偶然的。他們較差的自身素質(zhì)和日積月累的諸多弱點是他們走上絕路的潛在因素,是罪惡之苗,是悲劇之根。他們違法犯罪均源起于少年時期,他們中的30.5%曾是少年犯,61.5%少年時犯有前科,基本都有劣跡,從小就有不良行為習(xí)慣。因此只要這些劣跡少年身上的潛在因素得不到改變,他們遲早都有走上犯罪道路的危險。通過調(diào)查分析,這種潛在因素主要表現(xiàn)在以下幾個方面:少文化、缺知識、不知禮、不懂法;貪吃好玩,奢侈為榮,怕苦怕累,不學(xué)無術(shù);“哥們義氣”重如生命,為“朋友”交情,不惜兩肋插刀;自作聰明,我行我素。顯赫逞能,亡命稱霸;倫理錯位,黑白不分,是非顛倒,榮辱不清。
其五,我們身上各種習(xí)慣的面面觀:“我要一個壞習(xí)慣,就是上課不愛認真聽講。”她說時,一點也不感到難為情;“我不習(xí)慣主動學(xué)習(xí),喜歡玩手機玩游戲。”他說時,完全是一副無所謂的口氣。是的,每個人幾乎都有習(xí)慣,許多人還有一些不良習(xí)慣,但是,有的習(xí)慣不得不改,因為它往往決定命運,決定前途。比如粗心大意,比如丟三拉四,比比如磨磨蹭蹭,比如信口開河,比如說三道四等。偶爾有一兩次遲到、一兩次粗心,一兩次沒完成作業(yè),也許算不了什么,闖不了大禍,但如果已經(jīng)養(yǎng)成了習(xí)慣,那就必定遭到殘酷無情的報應(yīng)。??
有這樣一首詩:丟失一個釘子,壞了一只蹄鐵;壞了一只蹄鐵,折了一匹戰(zhàn)馬:折了一匹戰(zhàn)馬,傷了一位騎士;傷了一位騎士,輸了一場戰(zhàn)斗;輸了一場戰(zhàn)斗,亡了一個國家。這首詩里寓意著一個宏大的哲理,那就是:要想成功必須從小事做起,而良好習(xí)慣的養(yǎng)成也是這樣。唯有從小事做起,才能養(yǎng)成良好的習(xí)慣,而良好的習(xí)慣會讓我們受益一生,因為習(xí)慣決定命運。
好習(xí)慣是我們生命的枝上盛開的一朵美麗的小花,然而,她的果實對我們生命的成長卻往往影響深遠,就像鳥兒偶爾銜到一個荒島的森林的孕育者,是改變荒島“荒之命運”的制造者!
好習(xí)慣是我們在自己生命的原野上,悄然踏出的一條心靈之路,有了這條路,我們就不會因誤入荊棘之叢而被傷害,就不會在漫漫的歲月里迷失自我;有了這條路,我們就能去漫游我們的理想之國,就能一天比一天地走近我們渴望中的新生活。
好習(xí)慣是我們不斷拾取愿望的音符獨自創(chuàng)作的一首迷人的歌,唱著這首歌,我們的內(nèi)心深處就會涌動著一種催促著自己奮發(fā)向上的力量。
好習(xí)慣就是讓我們不斷發(fā)現(xiàn)成功鉆石的尋寶圖,是一本在生命的銀行里不斷擴展我們?nèi)松鷥r值的存折。好習(xí)慣會使你終生受益!
壞習(xí)慣就像是我們行駛在歲月之海上的理想之輪里的老鼠,早晚有一天會把船底啃穿,使其在不知不覺中沉沒;而好習(xí)慣則是高掛在這理想之輪上的風(fēng)帆,有了這風(fēng)帆,不管是哪個方向的來風(fēng)都能讓它成為推動我們前進的動力,從而把我們送到自己渴望到達的港灣。 如果你為自己培養(yǎng)了一種好習(xí)慣,那么,它就會處處讓你看到未來生活里的希望,在通往成功和夢想的道路上,它就會成為你靈感的源泉,成為開啟你智慧之門的金鑰匙。
你的反復(fù)的行為便形成了習(xí)慣,而習(xí)慣又反過來塑造了你獨特的自我。一個哲人曾說過:“種下一種行為,收獲一種習(xí)慣;種下一種習(xí)慣,收獲一種個性;種下一種個性,收獲一種命運。”因此,好讀書和思索的人,收獲知識和智慧;處處總是習(xí)慣好為他人打算的人,收獲的是快樂和幸福;遇事總是抱著積極的心態(tài)、習(xí)慣往好處想的人,收獲的一定是成功和人生的輝煌......
下面我為同學(xué)們總結(jié)以下好習(xí)慣:
1、面對學(xué)習(xí)和成績,不要說“不可能”三個字
2、凡事第一反應(yīng):想方法,而不是找借口
3、遇到挫折對自己大聲說:我一定行!
4、不說消極的話,不落入消極情緒
5、凡事先訂目標,并且盡量制作“現(xiàn)實版 ”,不要沉溺于“夢想版”
6、每天少說一句閑話,少做一件閑事,少一會閑思。
7、隨時用零碎的時間(如等人、排隊等)做零碎的小事(如記單詞、背公式)
8、守時,不遲到,不早退。
9、重點內(nèi)容寫下來。不要太依靠腦袋記憶
10、把重要的觀念、方法寫下,并貼起來,以隨時提示自己
11、走路比平時快30%。走路時,腳尖稍用力推進;肢體語言健康有力,不懶散、萎靡
12、每天自我反省一次
13、每天堅持一次運動
14、開會盡量向前站
15、不說臟話
16、不管任何方面,每天必須至少“進步一點點”。
17、節(jié)儉
18、恪守誠信,說到做到
19、不玩手機,不玩游戲
20、盡量不吃零食,按時進餐。
最后,希望我們每一位同學(xué)都能擁有好習(xí)慣,快樂成長每一天。
我的國旗下講話到此結(jié)束,謝謝大家!
國旗下講話幸福篇七
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們:
大家早上好!我是一(4)班的 ,我十分榮幸能夠站在國旗下講話,我講話的題目是《認真復(fù)習(xí)、誠信考試》。同學(xué)們,過兩天我們就要參加期末考試了,相信大家已經(jīng)準備好了,也希望大家能夠通過這次考試證明自己一學(xué)期的努力,雖然大大小小的考試我們已經(jīng)經(jīng)歷不少,但誠信考試你準備好了嗎?我們要誠信考試、誠信做人,不讓自己的人生還未開花就留下遺憾。
記得有人曾經(jīng)說過:“這世界上只有兩種東西能引起人心深深的震動。一個是我們頭上燦爛的星空,另一個是我們心中崇高的道德。”而今,我們仰望蒼穹,天空清明如水,照亮我們的心頭;我們俯察內(nèi)心,道德崇高如旗,指明我們?nèi)松姆较颉?/p>
誠信如此重要,我們應(yīng)該倍加珍惜,如果僅僅為了高分數(shù),而在自己的回憶里留下不光彩的一筆,不是很可惜嗎?
這次期末考試就是一次檢測,是為了檢查同學(xué)們的學(xué)習(xí)情況,更能測試每一同學(xué)是否做到了誠信,如果考試作弊,不僅是對自己能力的否定,對學(xué)校良好風(fēng)氣的褻瀆,更會讓我們丟掉誠信,丟掉尊嚴。
在此,我們真誠地呼吁每位同學(xué)能夠從我做起、嚴于律己,并及時用自己的實際行動感化身邊的同學(xué),“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”,多一份自覺,多一份提醒,讓弄虛作假的行為遠離我們,讓誠信的種子在我們的心底萌芽,讓正義的風(fēng)氣在校園弘揚。
同學(xué)們,讓我們以良好的心態(tài)、科學(xué)的方法、充分的準備,為這次期末檢測呈上一份滿意的答卷,為自己收獲一份自信和喜悅,為老師和家長送上一份答謝與回報。
最后,祝愿每一位同學(xué)能取得學(xué)業(yè)的進步,更能取得人格的完善!謝謝大家!
國旗下講話幸福篇八
心理學(xué)家做過這樣一個試驗:將一只饑餓的鱷魚和一些小魚放在水族箱的兩端,中間用透明的玻璃隔開。剛開始,鱷魚毫不猶豫地向小魚發(fā)動進攻,一次、兩次、三次、四次,多次進攻無望后,它不再進攻。這時,拿開擋板,鱷魚依然不動,它只是無望地看著那些小魚在它的眼皮底下游來游去,放棄了所有的努力,活活餓死。也許我們嘲笑鱷魚的愚蠢,可遺憾的是,當(dāng)挫折接踵而至,當(dāng)失敗如影隨形,我們不也曾像鱷魚,放棄所有的努力聽任命運的安排嗎?
而在這個世界上,所謂的命運又是什么呢?
有一次火災(zāi)中,一個小男孩被燒成重傷,下半身沒有任何知覺。出院后,媽媽每天用輪椅推著他到院子里轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)。
有一天,媽媽推著他到院子里呼吸新鮮空氣,有事離開了。迷人的景色讓他的心從沉睡中醒來;我一定要站起來。他奮力推開輪椅,用雙肘在草地上匍匐前進,爬到籬笆墻邊,努力抓墻站起來,拉住籬笆墻練習(xí)行走。
一天天過去了,他的雙腿始終軟弱地垂著沒有任何知覺。可他不甘心于輪椅的生活,他握緊拳頭告訴自己:未來的日子里,一定要靠自己的雙腿來行走。終于,在一個清晨,當(dāng)他再次拖著無力的雙腿緊拉著籬笆行走時,一陣鉆心的疼痛從下肢傳了過來。他驚呆了,自從燒傷后,他的下半身再也沒有任何知覺。他懷疑是自己的錯覺,又試著走了兩步,那種疼痛又一次清晰地傳了過來:在他不懈地鍛煉下,他的下肢已開始恢復(fù)知覺了。
自那以后,他的身體恢復(fù)得很快,最后有一天,他竟然在院子里跑了起來。自此他的生活與一般的男孩子并無兩樣,到他讀大學(xué)時,還被選進了田徑隊。
他,就是葛林康漢寧博士。他曾經(jīng)跑出過全世界最好的成績。
也許,就在那一試之下,我們的夢想變成了現(xiàn)實。
無論如何,再試一次吧。
偉人改變環(huán)境,能人 環(huán)境,凡人適應(yīng)環(huán)境,庸人不適應(yīng)環(huán)境。那些成功的人不是比常人聰明多少,而是在與常人相當(dāng)?shù)闹橇A(chǔ)之上更好得處理了自己和條件之間的關(guān)系。
無論是失敗了多少次,再試一次,為什么不呢?
成功的秘訣很簡單,無論何時,不管怎樣,決不能允許自己有一點灰心喪氣。
國旗下講話幸福篇九
老師、同學(xué)們:
大家早上好
今天國旗下講話的主題是:直面挫折永不言棄
在人生這所學(xué)校中,挫折是一門必修課。
在我們的生活中,挫折并不少見,它是智者的無價之寶,弱者的無底深淵。作為青少年,所遇到的挫折主要表現(xiàn)在學(xué)習(xí)方面、情感方面。包括成績不理想、學(xué)習(xí)沒目標、努力無結(jié)果,甚至球技低人一等也成了我們的挫折;情感上,不能正確處理好與父母、老師、同學(xué)之間的各種關(guān)系、得不到理解、自尊心受到傷害等等都困擾著我們。還記得《老人與海》中那個倔強的老漁夫嗎?他的信條是:“人不是生來被打敗的,你盡可以消滅他,但是卻不能打敗他。”現(xiàn)實生活中又何嘗沒有這樣的“漁夫”?
讓我們像林肯一樣對待挫折吧。21歲生意失敗,他不灰心;22歲參加議員竟選失敗,他不服輸;26歲伴侶離世離世,他不消沉;27歲身患重病,他不畏懼;34歲角逐聯(lián)邦議員落選,他不放棄失敗;47歲竟選副總統(tǒng)落選,他不失意;52歲當(dāng)選美國第16任總統(tǒng)。林肯的一生書寫了一個偉大的真理:除非你放棄,否則你就不會被打垮。他的一生就是直面挫折永不言棄的偉大見證。
人生不會是一片芳草地,孟子有言:“天將降大任于是人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行拂亂其所為,所以動心忍性,曾益其所不能。”可見,挫折正是鍛煉意志、增強能力的絕好機會,關(guān)鍵在于我們?nèi)绾螌Υ?/p>
同學(xué)們,要想正確看待、積極面對、妥善處理挫折。請記住:
第一、關(guān)注自己的優(yōu)點。在全面認識、客觀評價自己的基礎(chǔ)上,我們要多關(guān)注自己的優(yōu)點,把它們寫在紙上,每天溫習(xí),產(chǎn)生“自信的蔓延效應(yīng)”;
第二、優(yōu)化自己的形象。我們要保持整潔得體的儀表,并注意用言行舉止傳達自信的信息,如經(jīng)常保持微笑,走路時應(yīng)昂首挺胸、步伐有力,說話聲音盡量宏亮等。
第三、建立合理的目標。在學(xué)習(xí)和生活中,記得給自己定一個有點難度、但通過努力能夠?qū)崿F(xiàn)的目標,讓目標成為你努力的動力。
第四、展示自己的能力。自信需要實力為基礎(chǔ),實力需要在實踐中鍛煉。所以,我們要把握機會,從自己的長處著手,精心準備,好好展示自己,以獲得他人的認同,增強自信心。
第五、強化心理的暗示。平時我們要不斷對自己進行積極的心理暗示,一旦自己有進步,就對自己說“我能行!我很不錯!我能夠做得更好!”
請大家記住這樣一些話吧:“夢想的高度與苦難的程度是成正比的”、“你努力了不一定成功,但是放棄了注定要失敗”、“成功的花兒,人們只驚慕它現(xiàn)實的明艷,然而當(dāng)初它的芽兒,浸透了奮斗的淚水,灑遍了犧牲的細雨”。這些話都告訴我們面對困難、挫折和不幸時,我們需要保持良好的心態(tài),直面挫折永不言棄。
考試就有可能不及格;有朋友就有可能被排擠;喜歡的物品就有可能被賣光......那些轉(zhuǎn)錯的彎,那些走錯的路,那些流下的淚水,那些滴下的汗水,那些留下的傷痕,全都會讓你成為獨一無二的自己。
生活,不是因為有希望才努力,而是努力了,才看到的希望。努力,不一定讓你成功,但不努力,你肯定不會成功!
你只有想方設(shè)法地戰(zhàn)勝它,才會讓你的思路更開闊,更遠大,才會離成功的彼岸越來越近。
人生賽跑的贏家,往往不是開始跑得快的.人,而是堅持到底的人。努力沒有起點,成功沒有時點。只要你始終保持著一顆永不放棄的心,你定會遇到更加美好的自己。
同學(xué)們,讓我們以夢為馬,放眼天涯,既沐春陽,不負韶華。
國旗下講話幸福篇十
老師們、同學(xué)們:
早上好!我們又相會在這新學(xué)期的第一次升旗活動中,在這美好的早晨,在這新學(xué)期的開始,同學(xué)們一定在做精心的謀劃,怎樣在新的學(xué)期里取得更好的收獲。在這里我要以一個小故事作為開頭,讓同學(xué)們更好地振奮起自己的精神。
有一名弟子跟師傅學(xué)習(xí)了十年的劍法,卻始終不能成為一流的劍客。一天,師傅命令他和一位劍術(shù)名家比試,但是弟子認為自己不可能戰(zhàn)勝對方。于是,師傅拿出自己珍藏的一柄舉世無雙的名劍贈給弟子,告訴他只要用這柄名劍就一定能打敗對手。果然,弟子用這柄絕世名劍戰(zhàn)勝了自認為不能戰(zhàn)勝的對手。回來后弟子極力夸耀名劍的種種神奇之處,誰知師傅告訴他,那根本不是絕世名劍,只不過是一柄普通的劍而已,他能戰(zhàn)勝對手憑借的是自己的真實本領(lǐng),他之所以不能成為一流劍客,是因為一直缺乏必勝的信心。弟子終于醒悟,此后經(jīng)過多年的刻苦磨煉,終于成為天下聞名的劍客。
同學(xué)們,你們每一個人都有自己的一柄絕世名劍,那就是你們的必勝勇氣和信心。要想煉成這柄絕世名劍,有兩個基本的條件:第一要有頂級的材料,這材料就是在可以利用的每一個時光里,頑強地、科學(xué)地、高效地學(xué)習(xí)著。第二要有高超的冶煉技術(shù),就是我們要有積極的人生態(tài)度和良好的心理素質(zhì)。有積極人生態(tài)度的人,把自己的命運與家庭的命運、同學(xué)的命運、學(xué)校的發(fā)展、社會的進步緊密地聯(lián)系在一起考慮,不會過分地因為一時的成敗而患得患失,他少了許多憂慮,多了許多愛心,所以能放飛心靈,輕裝上陣,激發(fā)潛力,最終大成。
同學(xué)們,想擁有絕世名劍,請在現(xiàn)實生活中做到以下細節(jié):第一、讓父母因有你而更幸福,讓班級因有你而更可愛,讓校園因有你而更美麗,讓社會因有你而更美好。第二,確保你現(xiàn)在所做的每件事,基本都是對未來發(fā)展最有價值的事。第三,每一門課的學(xué)習(xí)越來越輕松、越來越有趣、越來越快樂,否則立即改變學(xué)習(xí)方法。第四,文化課學(xué)習(xí)與課外活動開展一定是相互促進而不是相互干擾,否則立即改變活動的內(nèi)容和形式。
同學(xué)們,天生我才必有用,自信人生更美好。不管我們現(xiàn)在的基礎(chǔ)如何,只要在一點一點的進步,結(jié)局就朝美好的方向不斷地改變,雖然每個人的結(jié)局會有一些不同,但是赤橙黃綠青藍紫的不同色彩,共同構(gòu)成了世界的美麗。讓我們拿起自己的絕世名劍,勇敢地前進!
謝謝大家!
國旗下講話幸福篇十一
日行一善,快樂無限
親愛的同學(xué)們,大家早上好!
(顧老師)在我身旁的是我們婁葑實小少先隊員的卡通形象大使——責(zé)任娃“靈靈”和“超超”,這名字所蘊含的意思就是用愛托起生命的靈動和超越。今天,我們在校園里學(xué)知識、學(xué)做人的道理,我們的夢想就是成為一個德才兼?zhèn)洹ι鐣杏玫娜耍瑸閷崿F(xiàn)偉大的中國夢而貢獻自己的力量。“故今日之責(zé)任,不在他人,而全在我少年。”紅領(lǐng)巾相約中國夢,我們要用行動一步步去實現(xiàn)我們的夢想。
今天,我們在這里向全體隊員提出一個小小的倡議:日行一善,快樂無限。接下來就由大隊部的委員來給大家介紹一下。
(梁羅茜)同學(xué)們,日行一善的意思是多做善事好事,積善成德。古代有位葛繁日行一善,后來官職太守職務(wù),有人請教他如何“日行一善”,他說:“比如這里有條板凳,到了礙人走路,就彎腰把它扶正放好,即是一善。”我想日行一善就是培養(yǎng)和教育我們養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,主動為需要幫助的人提供方便。
(劉連安)我明白了日行一善就是存好心、說好話、行好事、做好人。日行一善要求我們:在家庭做一個好孩子,在學(xué)校做一個好學(xué)生,在社會做一個好公民。歸根究底就是做一個有責(zé)任心的人。
(梁羅茜)我完全同意。我建議每一個同學(xué),在自己的回家作業(yè)本上每一天都用一行字簡單地記錄“日行一善”的情況,看看誰最有愛心,誰最能堅持。本周,校園“每周之星”就是“日行一善”的友愛之星。我們來看看哪些同學(xué)的照片會在校園大屏幕播放出來。
(劉連安)同學(xué)們,高爾基曾說過給予是快樂的,那么就讓我們“日行一善,快樂無限”。最后,請大家一起高唱《日行一善拍手歌》。
(梁羅茜)你拍一,我拍一,日行一善要牢記;
(劉連安)你拍二,我拍二,百善為先孝第一;
你拍三,我拍三,團結(jié)友愛要尊師;
你拍四,我拍四,日常生活能自理;
你拍五,我拍五,集體觀念要樹立;
你拍六,我拍六,遵守公德要知恥;
你拍七,我拍七,不說謊話要誠實;
你拍八,我拍八,公益活動要積極;
你拍九,我拍九,學(xué)會感恩要珍惜;
你拍十,我拍十,學(xué)習(xí)雷鋒要堅持。
國旗下講話幸福篇十二
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:
大家好!
雷鋒真的離開我們了嗎?no!沒有!雖然雷鋒犧牲了,但他的崇高精神永遠伴隨著我們,鼓勵著我們激勵著我們,前進,前進,再前進!努力,努力,再努力!榜樣的力量是無窮無盡的,幾十年來,我們的身邊就有成千上萬個活雷鋒。
植樹造林
今年,我無數(shù)次閱讀過《雷鋒的故事》。雷鋒助人為樂、雷鋒愛人民、雷鋒愛祖國的故事,深深的感動了我。于是,我萌生了自發(fā)植樹造林的計劃。我暗下決心,在每周的星期天都要上山種一棵樹,發(fā)誓把自我的家園綠化的更完美。于是一到周末,我便背著鋤頭,帶著自我用零花錢買來的樹苗去“秘密基地”挖出一個個大坑,將一棵棵樹苗種下。有時,多種幾棵。到此刻,我已經(jīng)有了幾十棵屬于自我的小樹了,這還不夠,我還要種更多的樹,才能使自我的“秘密基地”成為一片樹林。“樓東一株樹,枝煙拂青煙,桃樹我所栽,別來向三年。”這是詩仙李白的詩,他告訴我們種樹要有耐心,最少也要三年才能成為大樹,只要從護樹、種樹做起,我們的家園才會更加美麗、壯觀,才會更加繁榮昌盛。我不會放棄,一年,兩年甚至很多年,我也要把這塊空地都種滿樹,讓它成為林的海洋,樹的天地,讓家園更加絢麗多彩。
尊老愛幼
每到周末,我就會主動到村里的老年協(xié)會,幫忙那些需要幫忙的人。瞧!一位盲人奶奶正細心翼翼的柱著拐杖緩緩地朝老年協(xié)會走來。這時,我飛一般的沖到了老人身邊:“老奶奶,您是不是要到老年協(xié)會去?”老人說:“是啊!”“那我扶您過去吧!”“小姑娘,多謝你了,你叫什么名字呀?”“我是一名少先隊員啊。”說完,我便扶老奶奶進了老年協(xié)會。在老年協(xié)會中,我看見一個小孩正在桌子上玩,一腳踩空了,說時遲那時快,我飛奔而去,雙手接住了那個小女孩,等她確定平穩(wěn)安全后,我已悄悄離開了老年協(xié)會。幾年來,在學(xué)雷鋒活動中,老年協(xié)會端茶、送水、幫老年人按摩有我的身影;小河邊,有我撿垃圾的身影;回收垃圾行動中,我們小手拉大手,你丟我撿,逐步消除亂扔垃圾等現(xiàn)象,讓同學(xué)們養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。
同學(xué)們,讓我們從此刻開始行動起來,將環(huán)保的種子播撒到世界的每一個角落;同學(xué)們,讓我們從小事做起,從身邊的一點一滴做起,學(xué)雷鋒,愛環(huán)保,爭做最美小公民。
國旗下講話幸福篇十三
尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:
大家早上好!
一年一度的國際六一兒童節(jié)又向我們走近了,在這令大家倍感興奮的日子即將到來之際,老師提前為大家送上祝福,祝大家永遠擁有快樂的心境和健康的體魄
六一,我們期待已久的日子,這一天隊旗帶著心愿迎風(fēng)飛揚、笑臉伴隨希望盡情綻放。我們是家庭的希望,我們能夠快樂地成長,家庭就充滿歡歌與笑語。我們是學(xué)校的希望,我們能夠全面地發(fā)展,學(xué)校就充滿生機與活力。我們是祖國的希望,我們能夠茁壯地成長,祖國就充滿美好與希望。
同學(xué)們,“六一”是我們最快樂的節(jié)日,我們能夠快樂成長、全面地發(fā)展,始終擁有一顆快樂、積極向上的心,是我們大家共同的心愿。如何才能讓心愿成真呢,不妨聽聽老師的建議:
1、迎接陽光,因為陽光能改善情緒。每天當(dāng)我們背著書包,沐浴著朝陽哼著小調(diào)走在上學(xué)的路上,你將擁有一天的好心情。
2、主動伸出友誼之手,與朋友親密交往是快樂的重要因素。所以別忘了把你熱情的雙手伸向朋友,把溫暖的問候送給他人,把贊許的目光送給伙伴,你將擁有更多的快樂。
3、拋開胡思亂想的猜測,大膽求證,丟下包袱會使人輕松快樂。
4、多做好事,同學(xué)生病了,關(guān)心一下他;學(xué)習(xí)伙伴忘帶學(xué)習(xí)用品了,借給他;朋友傷心事,鼓勵一下他,把快樂傳遞下去。
同學(xué)們:有一首歌,我們一起唱了多少年,這就是氣勢磅礴、昂揚向上的《中國少年先鋒隊隊歌》;有一面旗,我們一起舉了多少年,這就是星星火炬組成的中國少年先鋒隊隊旗;有一種禮,我們行了多少年,這就是五指并攏、高舉過頭頂?shù)年牰Y;有一種標志,我們一起戴了多少年,這就是中國少年先鋒隊的標志——紅領(lǐng)巾;有一種誓言,我們一起高呼了多少年,這就是中國少年先鋒隊的誓言。有一種心情,我們也應(yīng)時刻讓它伴隨著我們成長,那就是快樂!
同學(xué)們,你們是新世紀的主人,是祖國騰飛的希望!你們一定要從一點一滴做起,從自己做起,從身邊的小事做起。努力成為家庭里的好孩子,學(xué)校中的好學(xué)生,社會上的好少年,大自然的好朋友!讓快樂時刻伴隨著我們身邊!
最后,再次祝同學(xué)們節(jié)日快樂,茁壯成長,時刻擁有好心情。
我的國旗下講話到此結(jié)束,謝謝大家!
國旗下講話幸福篇十四
小女孩從窗子里看到自我心愛的小狗死了,正在進行掩埋,她看了很悲痛,那只小狗以往給了她很多歡樂,此刻,小狗卻再無法晃動著腦袋搖著尾巴討她開心了。
外公將她領(lǐng)到另一扇窗子旁,推開窗看到花園里滿滿的都盛開的玫瑰,香氣四溢,完美的事物給人以完美的享受。小女孩從失去心愛的小狗的悲痛中解脫出來,陰云散去,笑容滿面。
在生活中我們總是會遇到很多這樣那樣的不幸,在不幸中你總事很難過,壞心境給你帶來了抱怨和滿腹牢騷。可是,你也沒有想過每件事都猶如一把雙刃劍,它給你帶來了意外收獲的同時也為你帶來了麻煩,凡事都有兩面,遇事時,你總是看到它不利的那端,換個心態(tài)換個想法,去看另一個對你來說比較好的方面,那么你是不是變得歡樂了,也更開心了。
哭泣的人別只顧著哭泣,揭開你懷抱的黑紗,說不定里面裹著的就是你朝思暮想夢寐以求的幸福。
黑紗,蒙住了幸福,也蒙住了你的眼睛,要幸福嗎?揭開它吧!
應(yīng)對未知茫茫道路,用一顆平常、樂觀、進取向上的心態(tài)踏上征程。困難像彈簧,你弱他就強,你擁有了制勝的光明法寶還會懼怕黑暗嗎?相信應(yīng)對漫天云卷云舒時你是幸福的,這樣的幸福擁著山窮水盡的黑紗而來,你豁達的應(yīng)對它微笑時,那一面黑紗便不解自開,幸福便展此刻天邊。
國旗下講話幸福篇十五
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們,大家好!
今天我國旗下講話的題目是《用青春譜寫責(zé)任》。
1920xx年5月4日,以北京學(xué)生為主的中國青年,為了反對北洋軍閥政府的代表在賣國條約上簽字,發(fā)動了偉大的五四愛國運動,點燃了反帝反封建的火焰,揭開了中國新民主主義革命的序幕,開創(chuàng)了中國現(xiàn)代青年運動的先河,在中國現(xiàn)代史上寫下光輝燦爛的篇章。
而96年以后,我們的責(zé)任,我們的使命,都在青春的腳步中開始萌芽,一天天慢慢滋長。
因為要承擔(dān)著振興中華的責(zé)任,所以必須弘揚五四精神!
因為要弘揚五四精神,所以必須承擔(dān)著振興中華的責(zé)任!
作為一名中學(xué)生,我們的責(zé)任是為了建設(shè)強大的中國而努力學(xué)習(xí),堅持不懈,刻苦鉆研,勇于拼搏,彰顯青年人的豪情壯志。我們要在拼搏中進步,因為我們所走的每一步,都牽系著自己的未來,甚至是祖國的未來。我們不能放棄時間,因為我們無法選擇時間,這一站,錯過了一個美好的季節(jié),下一站,帶來的將是滄桑,青春活力也會漸漸隱去……
“五四運動”告訴我們:青年人要有正義感、更要有責(zé)任感。“五四運動”昭示我們:青年人要有愛國心,更要有進取心。在生活中,我們應(yīng)當(dāng)注意自己的言行舉止,不做出不得體的行為;我們應(yīng)當(dāng)有著朝氣蓬勃的精神風(fēng)貌,積極向上;我們應(yīng)當(dāng)高瞻遠矚、居安思危,為接過“五四”這把光明的火炬做好準備。祖國的富強、祖國的利益都與我們息息相關(guān),我們有責(zé)任在每一個生活的細節(jié)中要求自己,心懷愛國主義精神成長,肩負祖國希望腳踏實地。
我們的青春是不平凡的,我們的責(zé)任是重大的。
今天,我們在祖國母親的懷抱里健康成長,為了完成祖國賦予的使命而拼搏向上。 于是,為了繼承五四精神,發(fā)揚五四精神,我們要用拼搏去閃亮青春,要用青春去譜寫責(zé)任,從而奏出青春壯麗的凱歌!
我的演講完畢,謝謝大家。
國旗下講話幸福篇十六
春暖花開,同學(xué)們的心情自然格外舒暢。但是春季,冷暖空氣交匯頻繁,天氣多變,適宜多種病原微生物繁殖,呼吸道的抵抗力降低,若不注意健康保護,很容易患上傳染病,尤其是呼吸道傳染病和腸道傳染病。因此,我們要增強自我防護意識,要注意采取積極預(yù)防措施。
一、 春季容易流行的呼吸道傳染病主要有4種:
1、麻疹 2、腮腺炎 3、風(fēng)疹 4、流腦
二、 春季容易流行的腸道傳染病主要有6種:
1、菌性痢疾2、霍亂 3、急性腸炎 4、傷寒 5、甲型肝炎 6、食物中毒
三、 預(yù)防春季傳染病主要包括以下幾方面:
首先,控制傳染源:不少傳染病在開始發(fā)病以前就已經(jīng)具有了傳染性,當(dāng)發(fā)病初期表現(xiàn)出傳染癥狀的時候,傳染性最強。因此,對傳染病人要盡可能做到早發(fā)現(xiàn)、早診斷、早報告、早治療、早隔離、防止傳染病蔓延。
其次,注意個人衛(wèi)生和防護,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。飯前便后、外出歸來、打噴嚏、咳嗽、清潔鼻子后,要立即用流動水和肥皂洗手,保持雙手衛(wèi)生。打噴嚏或咳嗽時掩住口鼻,不要隨意吐痰。做到勤洗澡,勤換衣,勤曬衣服和被褥,每天開窗通風(fēng)換氣,保證室內(nèi)空氣清新。在呼吸道傳染病多發(fā)期應(yīng)減少集會,盡量少到人群密集和通風(fēng)效果差的公共場所去。
第三,積極參加體育鍛煉,增強體質(zhì)。另外,要保持正常的生活規(guī)律,保證充足的睡眠,避免過度勞累,心平氣和,情緒穩(wěn)定,減少心理壓力,以增強機體的抗病能力。
第四,注意防寒保暖,合理安排好飲食。應(yīng)根據(jù)天氣變化,適時增減衣服,切不可一下子減得太多。勤喝水,以保持呼吸道黏膜的濕潤。飲食上適宜清淡,以減少對呼吸道的刺激,平時注意飲食營養(yǎng)等。
今天的預(yù)防春季常見病健康教育講座就到這里,謝謝大家。
國旗下講話幸福篇十七
各位老師、同學(xué),大家早上好!
今天,我國旗下講話的主題是《我運動我健康陽光少年快樂成長》。
金秋十月,我們即將迎來校第八屆體育節(jié)。學(xué)校開展體育節(jié),旨在提高學(xué)生素質(zhì),增強學(xué)生的體質(zhì)。在運動場上,我們總能看到為了班級榮譽和運動精神奮力拼搏的身影。陽光運動不僅能增強我們的凝聚力和班級榮譽感,而且?guī)Ыo我們更多的是那些關(guān)于堅持不懈的感動和敢于拼搏的驕傲。
體育節(jié)的各項目能磨礪我們的精神意志,讓我們不輕易在困難面前低頭;培養(yǎng)較好的競爭與合作意識,讓我們明白只有互助團結(jié)、齊心協(xié)力才能更好地取勝。
生命需要陽光,運動孕育精彩。運動——一波永遠不會落下的大浪,一顆最閃亮的星星,一束最燦爛的花朵,它永遠詮釋著生命的最高境界,永遠展示著團結(jié)的真正含義,永遠揭示著努力的最后回報。運動讓生命更加富有生機,讓生命充滿陽光,更加精彩!
我身邊這位五(4)中隊陸俊杰同學(xué)有著廣泛的體育興趣愛好,接下來請他為大家介紹自己在體育運動中的體會和收獲。
五4班陸俊杰:
運動有益于健康,有人覺得運動既枯燥又浪費時間,可我卻不這么認為,我們只要在放學(xué)后用半個小時的時間跑一跑、跳一跳就行。運動還能緩解我們學(xué)習(xí)上的壓力,令我們倍感輕松。我從兩年級開始就參加足球隊,我十分熱愛踢足球這項運動,它能讓我身體上的每一個關(guān)節(jié)、肌肉都得到鍛煉,把學(xué)習(xí)一天的疲勞徹底宣泄掉。從現(xiàn)在起讓我們把運動重視起來,把運動看做生活中的一部分。謝謝大家!
上實附小第八屆校園運動會即將拉開帷幕,陽光體育伴我成長,同學(xué)們,你準備好了嗎?
我的講話完了。謝謝大家。