人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補記憶的不足，將曾經的人生經歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶。相信許多人會覺得范文很難寫？這里我整理了一些優秀的范文，希望對大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧。

偷影子的人讀書筆記300字篇一

這本書是以第一人稱描寫，主角是一個很瘦小的小男孩，在他的班上有一個叫做馬格的人，他事事都與主角作對，而他們兩個卻有一個共同的“愛好”，那就是伊麗莎白，一個女生。馬格非常不喜歡主角，主角也是一樣的。記住一件事，主角一定會有一個很牛的能力，要不然和咸魚有什么區別？

上天賦予主角一個很神奇的能力，說是上天其實也不準確，應該是影子賦予了主角能力。現在他可以“偷”別人的影子，只要將自己的.影子和別人的影子重合，便可以互換。當他有一次不小心把影子和馬格互換后，他發現馬格的家庭并不幸福，家里的大人很少說話，就這樣他就沒有那么狠馬格了。

一個學期過后，并沒有發生什么大事，只要你覺得他爸爸離開他們不是大事的話，他傷心了好一陣子，因為他認為是自己沒有當好一個兒子而惹他爸爸離開，后來他媽媽的影子告訴了他，是他的爸爸在外面有喜歡的女人了。他才沒有再自責，但傷心還是有的。

后來到了夏天，他和媽媽一起去海邊，在那里他遇到了不知姓氏的克蕾兒，克蕾兒雖然又聾又啞，但是主角非常愿意和她一起玩，他告訴了克蕾兒他可以偷影子的秘密，克蕾兒沒有像其他人一樣嘲笑他，反而相信他。克蕾兒可以用風箏在天上劃出“我想你”，一個能用風箏寫出“我想你”的女孩，真讓人忘不了。在這之后，主角回到了自己家里。

長大之后，主角當上了醫生，他在醫學院也有了一個女朋友，她的名字叫蘇菲。有一次他帶著蘇菲回到鄉下去看自己的母親。看母親的過程中，他好朋友呂克的影子找到了他，說呂克不能一輩子在這里賣面包，他應該到城里去當醫生。說完便離開了。每當有人需要英雄的時候，那些逞英雄的人就會站出來。于是，主角就站了出來，和呂克的爸爸談了一下，準確說沒有談，直接被他的爸爸趕走了。回到城里后，呂克還是過來了，我也不知道他爸爸媽媽是怎么想的，哎。

于是他們三人一起學習，一起準備考試，直到他們又一次去到海邊……他發現了小時候和克蕾兒玩的風箏，它已經爛掉了，但讓主角想起了克蕾兒。接著他又從一群老爺爺老奶奶口中得知，克蕾兒并沒有聾，只是自閉癥，讓主角明白是自己和她相處的幾天中，讓她不再那么自閉了，現在在音樂學院就讀。但因為想克蕾兒想的太深了，被蘇菲發現，于是他們就分手了。主角就開始帶上好朋友一起去音樂學院尋找克蕾兒。

在某天下課后，他跟隨著克蕾兒來到了她家門口，把自己的風箏在她的窗前晃來晃去，克蕾兒發現后，沖下樓去，在空中寫下了“我想你”。一個能用風箏寫出“我想你”的女孩，真讓人忘不了。

這就是整本書的內容了，要說感動，我認為耐人尋味更為準確，一個關于得到和失去，成長于懂得的一個故事。故事不是很長，有興趣的朋友可以讀一下。

偷影子的人讀書筆記300字篇二

看完后就百度了一下作者，沒想到他竟是一九六一年出生于法圖。因為單憑這本書，我是無論如何也不能想像作者竟然是52歲的老者。然后再馬上查查寫這本書的年份，很遺憾我沒有明確的答案。但是我查到這是馬克。李維的第10部分作品，湖南文藝出版社20xx年7月份出版，但我不確定這就是中國的第一批〈偷走影子的人〉。

很清新的一本小說，講了一個從小瘦弱總受欺負的小男孩卻有一總特別的本領。能夠不經意間偷走別人的影子，并發現對方不愿意述說的秘密。是一個有愛，勇敢的孩子。全書講了小男孩的成長經歷。生動有趣地描寫了孩子的成長過程。每一個階段都能讓我感受到真實存在。每一句交談的話語都太符合那個時期的孩子，所以我一直感覺作者應該是一個年輕的愛生活并且很細膩的人。因為只有越年輕才越能接近并熟悉自己或別人的童年。我隨著故事的發展也仿佛回到了童年，和主人公一起成長。一起用成長的態度和思維來與他共同去面對所發生的一切事情。不同的是我不是在我的.童年里，而是在主人公的童年里，只是我成了他的影子，而他卻偷了別人的影子。

喜歡主人公幼稚時期又帶點成熟的想像力，那應該是一般同齡的孩子所沒有的。喜歡那個最好的朋友呂克，當然也不討厭那個總愛欺負人的馬格。因為每個人的成長都會有朋友和敵人，但是長大了，會讓我們更加懷念那份難得的友情，卻一點也不加恨于那些曾經給過自己不快樂的人，也許我們早已忘了他們的不好。

主人公的第一份愛情，是同學，也將是同事。因人她們共同就讀于醫學院。是時間和空間讓他們自然的走在一起。但是往往這咱種自然最適合做朋友而不是情人，所以他們最后理智的選擇做了最好的朋友。

主人公的第二份愛情為本書更加增添純潔與清新的感覺。這份感情原來一直埋藏在彼此的心底。童年的初戀。純純的，沒有一絲的污染。所以不用太多的表達與行動，只要彼此心里還想念著對方，如果有緣一定會在一起。就像書的結尾一樣。主人公讀出了她用風爭寫出的“我想你”。模仿了影子親吻了克蕾兒。

還有，最讓人遺憾和最讓人感動的是主人公的媽媽。在書的結尾，她過世了。留給了主人公一封信和永遠都包圍著主人公的母愛。讓我不禁想起了我的媽媽和我的親人。每個媽媽都是偉大的，雖然她們沒有表達過，但是我們可以回想到太多的細節去詮釋母愛的偉大了……

寫到這我也下班了，因為單位不是很忙，可以用工作的時間寫了這篇讀書筆記。真的是很不錯的一本書。

偷影子的人讀書筆記300字篇三

書的封面是一個小男孩在親吻著他的影子，讓人好奇。小說是短篇類型，人物簡單，主人公擁有著能夠與其他人影子交流的能力，讀到他人內心深處秘密。讀著這篇小說，就好像在聽著一位智者在講述著他曾經的經歷，令我好奇而又向往。

這個作品不算是奇幻，因為全篇沒有提到小男孩如何利用他的能力去“偷”別人的影子，來達到獲取別人秘密的目的，相反，作者用著他那極其細膩的內心去塑造刻畫了一個勇敢真誠的男孩。

年少的男孩是一個瘦弱，習慣沉默，他有著一個很好的家庭，很好的教育教會他如何做人，盡管最后父親愛上了其他女人，離他們而去，但母親卻并未向男孩展露她的悲傷，而是默默為家庭付出著。

因為和班里的馬格同時對一個姑娘傾心而被他時刻針對，兩人的各種小打小鬧就好像童年的自己，為自己喜歡的人而競爭著，充滿回憶。在一次無意中與馬格影子的交談，讓男孩對馬格有著一點同情，雖然知道了他的秘密，男孩并沒有以此作為要挾，而是想著如何去還回馬格的影子。

從剛開始的對他人影子的恐懼，害怕自己會像電影里面的孩子被抓進研究院去被研究，不敢讓任何人知道，到最后的為別人影子傾訴的困難伸出援手，和他們成為朋友。小男孩就像一棵樹苗，在一點點的成長，逐漸成為一棵參天大樹為他人帶來清涼。

“你偷走了我的影子，無論你在哪，我都會想著你。”一次偶然旅行，男孩遇到了他生命里最美好的一次邂逅，這個名叫克蕾兒的大眼睛姑娘，心門被男孩打開，偷走了她的心。靜悄悄的黃昏來臨，夕陽在海平線的分割下，分為兩個心形影子，在他們“認養”的燈塔里相擁，他們的影子在此時交融，這兩個相互依戀的少男少女在吻中分別。但仿佛快樂總是短暫的，只有六天時間的熱戀被悄然結束。

我只是你生活的一個影子，你卻在我生命中占有重要地位，如果我只是一個單純的過客，為何讓我闖進你的生活？我千方百計的想過要離開你，但僅憑一己之力我做不到”。長大后的男孩成為了一名醫生，在那里他好像遇到了自己的“愛人”：蘇菲。我覺得男孩最應該感謝的應該是她，這個能舍棄自己的私心，去成全男孩尋找他的真愛。倘若沒有蘇菲的醒悟，一直束縛那個并不是真正發自內心愛她的男人，那故事結局可能會是悲傷，是遺憾。蘇菲選擇了放手，放棄了她的“小愛”，成全了男孩。她一定曾在夜里輾轉反側，看著身邊的他，她到底該怎么辦，是欺騙自己還是斷絕這種不清不楚的關系，最后，她選擇了后者。蘇菲是一位真正的勇士。故事的最后，蘇菲也找到了她的那個人，男孩的好朋友，男孩并未感到窘迫，而是祝福。

“生命中某些珍貴的時刻，其實都來自一些微不足道的事。”如果不是一次意外的散心，男孩或許會一直把克蕾兒埋在心底，找到了那個破爛的風箏，男孩的思緒再次被喚醒，那個曾經和他一起在沙灘放著風箏，兩人在沙灘的相吻，猶如抽絲一般被剝離，那個曾經在天空用風箏寫出“我想你”的姑娘讓男孩是多么難忘，蘇菲的決絕讓他意識到自己的心早已也被克蕾兒拿去，義無反顧，四年的分離并未讓他忘記，那曾經心動的感覺再次回來，這應該就是愛情的魅力吧。在朋友的幫助下，他用著修好的風箏在她樓下像當初他們剛相遇一樣放著風箏，令人感動的是，克蕾兒同樣沒有忘記他，那個奪走她的心，在四年內一次聯系都沒有，失信的男孩，或許在她彈奏完大提琴后想去和他相認，但又怕男孩有著自己的生活，兩人的思緒是如此相似，在為著對方考慮，慶幸的`是，他們都沒有忘掉彼此，在四年的成長中，他們再次相擁，在明媚陽光的照耀下，他們的影子在一起相吻，看到這里，我仿佛心里的牽掛落下。

我喜歡圓滿的結局，“一個用風箏寫出我想你的女孩啊，真的讓人永遠忘不了她”。相同的人，經歷四年洗禮，互相選擇了彼此。

但故事的結局似乎也并不是那么令人開心，本著醫治母親的初衷，在最后卻一直沒有機會為她做出什么，一直到母親的去世，甚至沒有與她的影子交流過。當然，他的母親如天下母親一樣偉大，不愿為孩子添任何麻煩，就算在生命的盡頭也從未打擾過男孩。

故事還沒有結束，生活在繼續，男孩一直在向前，向著美好生活走去。

這篇小說如生活記錄一般講述男孩的經歷，有愛情，有事業，有喜有悲，但這不就是生活嗎？他讓男孩成長，去追逐著美好未來，作者筆下一位位鮮活充滿靈魂的人物震蕩著讀者們，是當之無愧的佳作。

偷影子的人讀書筆記300字篇四

記得有一個成語叫做“形影不離”，形：身體。影：身體的影子。指身體和自己的影子相依相伴，永不分不開，形容彼此關系親密。

法國的馬克.李維在這本書里，卻把影子和形體分開了。不但如此，游離于身體之外的影子還有了自己的思想和語言，在適當的時候還會表達自己的意向。

一開始看的時候，老覺得這本書只是一本兒童讀物，充滿了童真和童趣。硬著頭皮讀，卻越來越發現了它的與眾不同：這是一本描繪心靈成長的圖書。

主人公曾經是個文弱的孩子，有點近視，有點內向。在學校生活中，時常要受到馬格（校園生活中的暴力代表）的欺負；在家庭生活中，雖然受到了媽媽無微不至的關愛，但是隨著同樣愛他的'父親的離家而去，使他陷入了深深的自責，以為是因為自己做的不好才造成這樣的結果。

就是這么一個內心敏感而善感的孩子，他在渴望雄起，渴望友誼，渴望情愛中，無意發現了自己的特異功能：在強光下，可以能偷去別人的影子，跟隨著原本的主人，窺視他的秘密和內心……

他沒有為之興奮，卻因為環境和家庭的關系，陷入了深深的恐怖中。直到有一天，影子對他說：“為每一個你偷來的影子找到點亮生命的小小光芒，為它們找回隱匿的記憶拼圖，這便是我們對你的全部請托。”從此，他的人生開始了改變。

小時候的故事有小道理，長大的故事有大道理。主人公在海灘上遇到了一個又聾又啞的小女孩克蕾爾，在生活中他得到了一個值得傾心的朋友呂克，在長大后又認識了美麗的蘇菲……其中男孩的老友呂克在男孩的幫助下離開面包店踏上了自己向往已久的當醫生之路，再到最后發現自己真正喜歡的還是面包師，并最終回到了面包店。這個故事很耐人尋味，有時候人們想象的東西并不一定是自己真正喜歡的，而真正喜歡的可能表面上又不是那么冠冕堂皇。其實職業本就無貴賤之分，能在工作中找到幸福才是幸運的。所以我覺得呂克做得很對，這也是他成長的象征。而男孩放棄蘇菲，選擇了克蕾爾則有異曲同工之妙，只不過這次體現在愛情上，感覺更加微妙和朦朧一些。蘇菲是好好女孩，但對于男孩來說更適合他的則是克蕾爾。盡管多年以前，由于自己的錯誤判斷導致做錯了事，但是當男孩終于發現自己的過錯和自己真正想要的女孩是什么樣子時，他放棄了現在所擁有的，而是去追尋克蕾爾，盡管可能無果而終，但是他知道他必須得這么做。其實蘇菲也是一樣，這些年輕人都明白一個道理，就是要尋找真正屬于自己的另一半。

作品給我們講述了一個美麗而凄婉的故事，滿是愛情、友情還有親情的糾葛，滿是愛與被愛的感動。“你偷走了我的影子，不論你在哪里，我都會一直想著你。”到最后，一段青梅竹馬的故事，一個充滿溫馨的結尾，讓我們為美麗的浪漫留下喜悅的淚水……

我們的影子在哪里？它，也惦念著我幼小生命中的那個可愛的“克蕾爾”嗎？它，也牢記著我生命歷程中曾經的那些感動嗎？它，也能遇到能讀懂我心靈密碼的知音嗎？

“有些人只擁吻影子，于是只擁有幸福的幻影。”莎翁的這句名言精準的概括了整本書的主題和主人公們的行動。而本書帶給讀者的啟發就是首先要確定什么才是自己真正想要的東西，并去追逐，而不要在那些浮云和幻影上浪費時間。

偷影子的人讀書筆記300字篇五

無意中看到《偷影子的人》這本書，首先讓我很感興趣的是書的封面，一個可愛的小男孩在親吻自己的影子，這個畫面讓我感到很溫暖也很好奇，不由的想蹲下來摸摸我自己的影子，我想問問跟了自己這么多年的影子你好嗎？于是我買了馬克？李維的這部作品。當然這本書沒有讓我失望，他以一個小男孩的成長經歷為主線，以一種溫馨的情感路線，從小男孩的青澀懵懂寫到長大成熟感受了親情、友情和愛情的無限能量。

有些人只擁吻影子，于是只有幸福的幻影。

飽滿的童年記憶：今天的心情很不好，此時此刻在電腦前敲打字的我心情依然是低落的，心情低落的時候我想到了如倒帶般的過往，我的童年、我的幻想、我的愛情以及我的家人等等。

《偷影子的人》描述了一個老是在班上受同學欺負的瘦弱的小男孩，他害怕老師的提問，他害怕被老師懲罰后回家看到父母失望的眼神、他害怕同學的欺負，同樣他渴望同學的友情、他更渴望能得到自己愛慕的小女生的青睞。可是，他感覺自己好像總是能把事情搞的更糟糕，老師依然懲罰他，同學依然取笑他，他愛慕的伊麗莎白依然待他如空氣，更讓他無法原諒自己的是他的爸爸離開了他，離開了家。我們跟著讀者的筆墨感受著這個小男孩幼小的心靈所承受的各種煎熬與成長，透過一頁頁紙張我仿佛看到了自己的`童年。

有時候，靜靜的坐著，我會回想起我的童年，小小的童年越走越遠，有時候回想它就像去回憶里看一個兒時的小伙伴，那種感覺很靜謐很踏實。記憶最深的就是坐在家門口的那塊大石頭上等媽媽的回來，因為記憶里每個夏天的傍晚媽媽都會在暮色完全席卷了整個村莊之后才會帶著疲倦的身子回來，而我那時候就坐在門口的石頭上等她。每次看著黑漆漆的人影從遠走到近，我都一直在猜她到底是不是媽媽。而那時候讓我很篤定的是，不管多遲，媽媽總會帶著疲倦的身影回來的，那時候不敢想，如果哪一天媽媽不回來了那么我該怎么辦。以至于到現在每次回家，我都會想到，如果有一天我回家了，而媽媽不在了，那么我該怎么辦，有時候特別害怕特別惶恐。在我的印象里“有媽媽的地方就是家”。時光從我們的童年走到了媽媽的晚年，年輕的他們正在慢慢的變老，白頭發增多了，皺紋增多了，不愛美了，年輕的媽媽有一根濃密而漂亮的麻花辮，我記得。我的童年也貧窮過，曾經方便面的味道一度讓我無法忘卻，我也害怕過，所以努力努力的考第一，我以為只要我優秀了那么我周圍的人都會喜歡我，每次在夢里都會模糊的想到爸爸那張永遠溺愛與不舍得的臉。其實，每一個成長的小孩都如同那個小小的主人翁，那么害怕失去，那么渴望得到認可。但是在那個美好的童年里我們忘記了我們的影子，而小作者卻擁有了最好的朋友，他的影子陪伴著走過了最艱難最痛苦的時刻。

美妙的親情文中描寫到“有一天她小心翼翼地擦拭茶壺，一邊對著它說話，最后把茶壺放回陽臺時，不但祝它有愉快的一天，還把壺嘴轉向外，讓它欣賞風景……”，有這么一個有愛的媽媽，生活怎么會不多姿多彩呢，更有趣的是她是可以一起分享秘密的人，依然記得他帶媽媽去他的小閣樓上跟他媽媽互相溝通時的感動。媽媽對他的愛是無微不至的。 “媽媽”離開消息傳來，我就開始流淚了，含淚讀完的以后篇幅。如此的親情卻缺失了父愛，也是主人公一輩子的痛，我能理解那種渴望長大的年紀卻因為想給爸爸最好的印象盡最大限度的收拾衣服的憧憬，也能理解“爸爸”愛上其他女人的離開，可是我不知道為何媽媽會儲藏了“爸爸”那么多年的關愛以及“爸爸”離開的決然。每一個小孩在長大的過程中都會有一個屬于自己的“小閣樓”，那里藏著自己所有的秘密，自己的恐懼，自己的渴望。我曾經也害怕過黑夜的到來，感覺所有的古怪精靈都會藏在窗簾的皺褶里等著夜深人靜的時候嚇唬我，小小的小孩有著屬于我們自己的小小的世界。

美妙的親情是陪伴作者一路走下去的動力，同樣我也為他的爸爸再也沒有出現過而感到遺憾。每一個人的成長都離不開“家”這個溫暖的港灣。一個完整的家庭對一個小孩來說是非常重要的，從這本書里面我們可以看到這個可愛的小男孩心里的難過與失落，并且這種心里一直到他長大成熟之后也沒有完全的剔除掉。在這里特別希望每個小孩都能有一個溫暖而快樂的家，不管是貧窮還是富有！

快樂的友情

當小作者知道自己擁有“偷別人影子的”這一本領時，他也害怕過，他覺得自己就是切切實實的偷窺了別人的心事。但是當小作者意識到那些小伙伴們堅強的外表下都有著或多或少不同樣的悲傷的時候，他就開始幫助這些小伙伴。他開始成為需要幫助者的心靈伙伴，為每個偷來的影子找到點亮生命的小小光芒。作者為主人翁虛構了一個特異功能——可以偷別人的影子，從而走進別人的內心世界，窺探別人的隱私。其實是在告訴人們每個人都有不幸的一面——即便是看起來強大的惡棍，我們要想超越自己，超越他人，只有以心換心，設身處地的站在他人的立場，懷著悲憫慈悲的心，發現、理解別人的缺點、過失甚至是欺壓、謊言。而不是一味站在自己的立場，用自以為是的標準衡量和指摘、仇視別人。在他的幫助下重新找到信心的伊凡，他的好朋友呂克。通過故事的描寫我仿佛看到了，操場上的七葉樹下站著一個可愛的小男孩，緊緊盯著自己的影子，他在幻想多年以后的自己，多年以后的朋友。其實，我們每個人都應該多一份心思去聆聽聆聽別人影子的訴說，也許那樣會讓我們少一些厭惡、少一些抱怨、少一些不滿、多一些包容、多一些理解、多一些感恩。

成長的過程中離不開朋友。小作者筆下的友情很童真很美好，他們的友情一直持續到成年，其中男孩的老友呂克在男孩的幫助下離開面包店踏上了自己向往已久的當醫生之路，再到最后發現自己真正喜歡的還是面包師，并最終回到了面包店。這個故事很耐人尋味，有時候人們想象的東西并不一定是自己真正喜歡的，而真正喜歡的可能表面上又不是那么冠冕堂皇。其實職業本就無貴賤之分，能在工作中找到幸福才是幸運的。所以我覺得呂克做得很對，這也是他成長的象征。這也是我們每個人在成長的過程所要經歷過的一個過程。只要自己真正嘗試過了你才會知道究竟什么才是真正是適合自己

偷影子的人讀書筆記300字篇六

《偷影子的人》是法國作家馬克·李維創作的一部小說，也是其第10部作品，一部令整個法國為之動容的溫情療愈小說。

這本書的封面是一個可愛的小男孩在親吻自己的影子，這個畫面讓我感到很溫暖也很好奇。這本書以一個小男孩的成長經歷為主線，以一種溫馨的情感路線，從小男孩的青澀懵懂寫到長大成熟感受親情、友情和愛情的無限力量。

《偷影子的人》講述了一個在班上經常被欺凌的男孩，有一天發現自己擁有別人所不具備的特殊功能————偷別人的影子，當它的影子和別人的影子重疊的時候，男孩就知道他人心中的真實想法。當他發現自己有這樣的一種奇異功能后，他慢慢變成了幫助身邊的人的心靈伙伴，為偷來的影子帶去了生命中的一點點光芒，這種能力從童年伴隨他到長大成人，在這個過程中，所記述男孩與媽媽之間的親情為之動容，媽媽的老去也令人流淚。最后，男孩在蘇菲和克蕾兒的愛情選擇告訴了我，選擇心中最放不下的那個，不要被暫時的`假象的愛迷惑了自己的心，而這種選擇付出的代價是痛心的，慶幸的是最后的故事是個美好的結局。

當看完整本書的時候，感覺很溫暖。作者仿佛也偷走了我的影子，向我訴說著自己的童年。我想，每個人的童年或多或少都會與偷影子的人里頭的小男孩的童年會有相似之處吧。透過一頁頁紙張我仿佛也看見了我自己那個小小的童年。有時候，靜靜地坐著，我會想起屬于我的那個美好童年，小小的童年越走越遠，有時候回想它依然那么美好。

讓我感觸最深的是濃濃的親情，文中的母親為自己的孩子付出很多，在男孩身邊默默的支持他，直到自己老去。現實生活中的我們，又何嘗不時時刻刻享受著父母給我們的關心和疼愛，他們潤物無聲的陪伴、呵護與鼓勵，讓我們健康成長，而他們卻早生白發。對父母，對長輩，對這份親情，我們要好好珍惜，感恩是最好的回報。

偷影子的人讀書筆記300字篇七

人一旦開始撒謊，就再也不知道如何停止

我只是你生活里的一個影子，你卻在我的生命里占有重要地位。如果我只是個單純的過客，為何要讓我闖入你的生活？我千百次想過要離開你，但僅憑一己之力我做不到。

你偷走了我的影子，不論你在哪里，我都會一直想著你。

其實最棒的回憶就在當下，在眼前，而且這會是人生最美好的時光。

生命中某些珍貴的片段，其實都來自于一些微不足道的小事。

永遠不要把人拿來比較，每個人都與眾不同，重要的是要找到最適合自己的差異性。

我喜歡看著圍繞媽媽嘴角與眼周的細紋，我知道她很討厭它們，但這些細紋卻讓我覺得心安，我從她臉上讀到我們相依為命的痕跡。

你不能干涉別人的人生，就算是為了對方好。如果呂克知道你去見了他爸爸，說不定會怪你。這是他的人生，只有他一個人能決定他的人生。

父母到了某個年紀總會變老，但他們的容顏會深深烙印在你的腦海里，只要閉上眼睛，想著他們，就能浮現出他們昔日的'臉龐，仿佛我們對他們的愛，能讓時光停頓。

每一個人都有自己的世界,一人一世界,光麗的外表或者強健的體魄并不能表示他人的幸福,每一個人都有自己的悲傷。外表風光強悍的馬格,誰能想到他的晚餐沒有一家人的陪伴，只有履行任務般的進行。這或許就是一個人光環下的陰影。所以沒有一個人是最悲哀的。只是你不了解罷了。

偷影子的人讀書筆記300字篇八

巧合的是我第一篇親子閱讀筆記和第二篇都是寫法國人的書。法國是出過最多諾貝爾文學獎的國家。莫里哀、雨果、巴爾扎克、仲馬父子、福樓拜、普魯斯特這些都是法國人。小朋友讀的《不一樣的卡梅拉》也來自于法國。法國作品大部分都富于想像力，有哲學思維和人文關懷。

《偷影子的人》適合12歲左右的娃讀，不分男女。雖然故事的主人公是個男孩，但是感情細膩，也許女孩更喜歡。和《怦然心動》有點類似，只是主人公直到22歲才發現在心中的至愛。國外的小說會有意識的引導小孩尋找心中至愛，或者告訴你怎么分辨更持久的愛情，或者說超越一般的賞心悅目的愛情，比較強調soulmate（心心相印）.但我們看國內的小說比較少有這一點。像馬小跳也是最喜歡漂亮的跳芭蕾的夏林果。

豆瓣讀書里對這本的人評價也不是一邊倒，也有點評說不夠好的。在當當上排第12位，有73萬的評價，證明這確實是一部暢銷書。首先這本書很吸引人，最近忙著家里一個初三娃但英語水平還停留時間在小學的英語學習上，內心崩潰不已。所以沒時間在家讀書。大部分是利用地鐵上下班的時間讀完的。時間擠一擠總是有的，我們只能利用碎片化的時候來讀書了。

小說的主人公具備一種特殊的超能力，能夠和別人的影子對話，從而知道身邊人的秘密和內心世界。書中一共提到了三個女生，第一個是小男生剛轉學時遇到的伊利莎白，漂亮，第二個是他在海邊度假時遇到的克蕾爾，是個聾啞兒，但是最懂他，當他和她分享他的超能力時，最理解他，也愿意分享自己的秘密給主人公。我們可以理解為這更像是靈魂伴侶。第三個是主人公在讀醫學院時的同學蘇菲，有著共同的愛好和生活圈子，比較接近我們所說的門當戶對。主人公和蘇菲在一起分分合合三年，但發現始終還是忘不了童年至愛克蕾爾。

另外想著重提出的童年的友誼對于成長是多么的珍貴。因為有了呂克的陪伴，主人公才順利度過新學校的最難過的時期。朋友呂克因為家庭條件的原因，沒辦法繼續上學，而是在爸媽的面包店里幫忙。他的'影子告訴主角，希望能有機會也能上醫學院。主角幫助了呂克，使他成為了醫學院的一年級學生。出乎意料的是，在經過一年的醫學院學習之后，呂克回到了他面包店。因為他發現做面包更有成就感。

我們總是在強調興趣愛好，大部分時候我們并不清楚自己真正想要什么，而是看著一山比一山高。國外有句諺語，鄰居家的草坪比你自己家的好。有時候我們向往的可能并不是自己喜歡的，但是你必須去做才會知道什么是自己真正喜歡的，找到自己喜歡做的事多么幸運，它讓我們滿足，樂在其中。想做成一件事，都是不容易的，文中主人公的醫學院生涯付出的真多。

還有一個細節是主角的爸爸媽媽在他10歲左右離了婚，他媽媽無法接受爸爸愛上了另外的女人。所以攔截了所有的爸爸給兒子的信，直到自己去世了才給兒子看。童年時爸爸的角色缺失也是遺憾。在《擺渡人》里面，母親也是隔斷了與父親所有的聯系。在離婚率居高不下的現代社會，真希望父母能夠處理好孩子的問題，在離婚后還有良好的親子關系。值得稱贊的是媽媽一直不停地寫信給男主角，所以他一直被包圍在愛里面，媽媽也一直努力工作，支付他高昂的學費，即使是病重也不愿打擾兒子。

偷影子的人讀書筆記300字篇九

《偷影子的人》是法國當代作家馬克·李維的第十部小說。整部作品以溫暖的筆觸記錄了一個來自單親家庭，略帶些許自卑怯懦的男孩的成長故事。

小說之所以名為《偷影子的人》，是因為小說主人公有一個不為人知的神秘能力——與別人的影子交談，在影子的講述中了解影子主人不為人知的秘密。在影子的幫助下，主人公走進身邊朋友的內心世界，感受朋友心中從不表露的深層情感，給予朋友默默的支持與溫暖的安慰。整部小說都在成長的淡淡感傷中給予讀者以心靈的溫暖安慰。

然而微妙的是，主人公對于自己生命中重要的人，卻小心翼翼的保持著距離，生怕在一不小心與那個重要之人的影子重合從而得知影子主人心中的秘密。人的情感實在是非常微妙的，常常想要了解的更多，但有時有害怕了解的太多。害怕什么呢？害怕真相會與自己的'期望大相徑庭？害怕真相確與心中的預想相同，而又無法承擔隨真相而來的壓力與責任？

我們的生活中充斥著虛偽、假象。從除了人真什么都假的真人秀節目，到經過編導精心指導的“紀錄片”；從臺前的溫、良、恭、儉、讓，到幕后“不可告人的秘密”。面對虛假，有多少人選擇視而不見？是不知其假，不辨其偽嗎？恐怕不盡然。太多的時候，人們選擇回避真相，不因愚鈍，不因懶惰，只因怯懦。因了沒有勇氣去扛起真相揭露后隨之而來的良心的重擔，于是，我們選擇時而不見；于是，我們選擇得過且過；于是，我們選擇裝傻充愣；于是，我們選擇緘默。

真正心靈勇敢的人，才能肩其真相的重擔。

偷影子的人讀書筆記300字篇十

在記憶中，第一次拿起這本書應該是在兩年前了。那時候我還在用著蘿卜書摘那個軟件，總是看到有書友分享他們的摘抄，當看到幾段都是《偷影子的人》里面的內容時，我決定買這本書了。當拿到手的那一天，我便開始看了。

也忘記是什么原因，看了還不夠三章，我便再也沒有拾起了。當時總是有一種事實與期盼之間的落差感。我想我那時應當是沒有讀懂這本書的，或者是當時的心境缺少了一種想要閱讀下去的欲望。

我一直都相信在不同的年齡階段去閱讀同一本書，其感受是大不相同的。近幾天將它完整的讀完了一遍之后，就想著寫一篇讀書筆記，讀書筆記寫得很少，但積少成多嘛。

“我跟你說過別待在那里！”我沒動，他看起來如此絕望，他一定不是真心要吼我離開的，我不能留他一個人在那里。能看穿對方跟你說違心話，這才算是朋友，不是嗎？——《偷影子的人》

我覺得《偷影子的人》是一本很溫暖的書，整本書通俗易懂，主要講述了主人公與影子巧妙的關系，主人公因為有一種與眾不同的能力從而和影子產生了交集，透過他人影子去了解對方的世界，幫助對方找到生命的小小光芒。我覺得這很像從另一個角度看待身邊的人，有時候我們總是被自己的親眼所見所迷惑，片面地認為所見必定真實。也許當我們開始學會傾聽，開始從多種角度看待人類這種如此復雜的.動物，我們可能也不會再那么絕對地斷定好惡了。

我覺得主人公的友情線和愛情線都極其地簡單與自然，會嫉妒，會攀比，會自卑，也會釋懷。我想這就是成長與經歷最大的魅力之處吧。我真不該相信克蕾兒，不該向她吐露我的秘密，不該和她相遇。幾天前，我還不需要她，我的人生雖然一成不變，但至少可以過日子。現在，一沒有克蕾兒的消息，一切都崩潰了。——《偷影子的人》

其實我內心最感觸的是主人公與他母親的那種感情，可能對于一些人而言它不會激起太大的波瀾，但是一看到那里，便會想起自己的父母，我想天下大多父母都如此，即使到了生命的最后也不愿為子女添麻煩，依舊自己默默承受著一切。我一直都相信世界上最偉大的一種情感便是親情，無論你身處何方，只要心中擁有這份愛，便已是歸屬。

突然，我聽到媽媽的聲音，從閣樓下面的樓梯傳來，她問我在跟誰說話，我不假思索的回答說我在跟我的影子對話。毫無疑問，媽媽會說我最好去睡覺，別在那里說蠢話。當你真心跟他們說正經事時，大人從來都不會相信。