無論是身處學校還是步入社會，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。范文怎么寫才能發揮它最大的作用呢？接下來小編就給大家介紹一下優秀的范文該怎么寫，我們一起來看一看吧。
志愿者活動主持詞結束語篇一
主持人(男)：尊敬的老師們!
主持人(女)：親愛的同學們!
主持人(合)：大家好!
主持人(男)：伴隨著這首激動人心的《水手》拉開了我們“理想”主題班會的序幕。
主持人(女)：理想是個誘人的字眼。
主持人(男)：理想是燈塔，指引人生前進的方向，照亮人生前進的路程。
主持人(女)：一個沒有理想的人，就像鳥兒沒有翅膀，就像打樁的沒有準備。
主持人(男)：沒有理想，就沒有堅定的方向，沒有堅定的方向，就沒有生活。
主持人(女)：羅勃朗寧曾說過：人類的偉大不在于他們在做什么，而在于他們想做什么。
主持人(男)：福爾摩斯也說：世界上最重要的事，不在于我們在何處，而在于我們朝什么方向走。
主持人(女)：我們頭上的一顆指路明星就是——理想。那么，什么是理想?理想就是對未來的向往和憧憬。
主持人(男)：現在請聽詩歌朗誦《理想》，表演者：彭兵、李又豐。
二、暢談理想，明確自己人生目標
學生a：(扮演小記者，介紹自己并采訪數名同學的理想和為什么要樹立這個理想。)
小記者馮湘：很高興來到242班，聽說咱們班正在開一個理想主題班會，那么我就現場采訪一下在座各位同學們的遠大理想吧!
馮湘：這位同學，請問你的理想是什么?
學生1：……學生2……學生3……
馮湘：恩..好的!希望你努力學習實現這個目標!(接下來)請問這位女同學，
馮湘：這位同學說的真好，那么接下來，我再采訪一下同學們。
這位同學，你的理想是什么呢?(學生4)
馮湘：恩，那么，這位同學，你的理想又是什么呢?
學生5：將來我要做一名救死扶傷的女醫生
馮湘：：哇~這位同學的這個理想真是一個太偉大了….經過我的采訪，發現242班的同學們都有很好的理想，希望同學在今后能夠實現!
主持人(男)：我們每個同學都有遠大的理想，有的同學長大后要成為一名光榮的人民教師，有的同學要成為醫生，有的要成為人民-警-察，而有的同學只想做個普普通通的快樂的人……
主持人(女)：其實理想不分好壞，只要是為了祖國的振興，為人民造福，為了社會的進步，那就是個偉大的理想!不管我們將來干什么，我們一定都是社會的需要，祖國的需要。
三、規劃自己的人生
主持人(男)：有了遠大的理想，就有了明確的奮斗目標。
主持人(女)：恩，更重要的是要為實現自己的理想目標不懈努力!
主持人(男)：為了更好地實現自己的人生目標，我們可以對目標分期規劃，并逐步完成它。
1、規劃三年人生
主持人(女)：今天的班會課，我們要對自己的人生的目標作一規劃。
主持人(男)：我們的理想也有遠近之分，目標也有遠近。我們先規劃近期(就是三年后)的人生。讓我們一起設計自己人生的第一張名片。現在開始。
主持人(女)：三年后的今天，我們在哪里?干什么呢?我想我們的同學早已有了自己的答案了，那先有請幾位同學介紹自己三年后的情況吧
學生6、7、8、9
主持人(男)：有了自己的理想，我們就必須為實現自己理想而努力;
主持人(女)：對，從現在開始就應該去努力，要是光有理想而不去行動。我想到頭來還是一事無成。
主持人(男)：是啊，沒有行動，理想的翅膀再長最終將摔得越疼。
掌聲歡迎黃小艦羅宇成為我們表演相聲《我的理想》
主持人(女)：未來是多么燦爛!我們的理想是多么美好!只有努力奮斗，才能使理想早日得以實現。
2、規劃7年人生
主持人(男)：三年后，我們是一名高中生了，那在今后7年，我們又會怎樣去努力呢?7年后的今天你將成就怎樣的你?
主持人(女)：請大家開始規劃并設計人生的第二張名片。7年后的我，那時的我們要么在讀大學，要么在參加工作就業了。
小記者馮湘：時隔7年，大家沒有忘記我吧。
采訪：學生10：學生11……學生12……
(同學說話，并介紹7年后今天自己的職業、單位或就讀學校。)
3、規劃20xx年人生
主持人(男)：20xx年后的你情況如何呢?讓我們一起去展望美好的20xx年后吧，請設計出自己的第三張人生名片。
主持人(女)：我們最寶貴的理想名片。
請三四位同學上來介紹自己20xx年后的情況
主持人(女)：光陰似箭，歲月如梭，一眨眼，就到了20xx年后的今天，我們5班同學又相聚在一起，請各界成功人士相互交換自己的名片!
(大家相互交換名片，相互握手、問好)
主持人(男)：成功的花朵，有賴于辛勤的汗水去澆灌;
主持人(女)：理想的果實，靠知識的土壤去培育。
主持人(男)：20xx年后或許我們碩果累累
主持人(女)：或許我們一事無成。
主持人(男)：我堅信我們的未來是有成就的未來，是有輝煌業績的未來!
主持人(女)：有請為大家做演講《暢談理想展望未來》
四、努力實現理想，堅定信心，增強毅力
主持人(女)：對，只要我們從小便樹立，并為之不斷地努力，我們的理想就一定能實現!現在請聽馬和平等人表演小品三國名人的理想。
主持人(男)：真叫人熱血沸騰，我們每個同學都有遠大的理想;下面我們來看看，三國名人的理想。表演者：馬和平、黃振星、任益。
主持人(女)：有了理想就有了希望，現在請聽……等人的《希望》。
主持人(女)：同學們韓劇《大長今》中，長今為了實現自己的心中的理想不怕辛勞，歷盡千辛萬苦，克服種種困難。那么同學們，你認為你該為實現理想做什么?
主持人(男)：我想我們的同學們心中早就有答案了，請同學們說說好嗎?
志愿者活動主持詞結束語篇二
各位領導、同志們、朋友們：
為深入學習貫徹落實黨的精神，大力弘揚新時期雷鋒精神，推進全社會學雷鋒活動常態化。在第50個“全國學雷鋒日”，市文明委決定在xx縣舉行、20xx·慶陽市學雷鋒暨“三關愛”志愿服務活動啟動儀式及志愿服務集中示范活動。參加本次活動的市上領導有：市委、宣傳部長黃正軍，市委副秘書長朱潤岳，市政府副秘書長楊正才，市委宣傳部、市文明辦、市教育局、市民政局、市環保局負責同志，xx縣四大家領導、xx縣文明委成員單位負責人及11個志愿服務隊的志愿者代表，共計400多人。在此，讓我們以熱烈的掌聲對志愿者朋友們的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝！
今天的活動有四項議程：
第一項：大會發言
首先，請xx縣委書記趙發言;
下面是志愿者代表發言：
請青年志愿者代表溫發言
請學生志愿者代表杜發言
第二項：現場贈送
請市委宣傳部常務副部長左代表市委宣傳部、市文明辦向xx縣贈送價值五萬元的電腦、圖書。請xx縣委、統戰部長劉前來領取。
第三項：請市委、宣傳部長黃講話，大家歡迎！
第四項：開展學雷鋒志愿服務集中示范活動
現在進行文藝演出、義務診療、義務理發、文明交通、扶老助殘、環境清潔、義務宣傳、志愿者簽名等志愿服務集中示范活動，請各位志愿者積極參與。
啟動儀式到此結束。
志愿者活動主持詞結束語篇三
(一)主持人講話
合：親愛的老師們，同學們，下午好!
女：首先感謝各位爸爸媽媽、老師們參加我們班的家校聯系會，讓我們以掌聲表示我們熱烈的歡迎! 男：時光荏苒，歲月如梭。轉眼間，我們已在市一初度過兩個月的時間。
女：兩個月前我們懷著彷徨、緊張的心情，帶著美好的希望，載著理想的帆船，我們走進了市一初五班的大家庭。
男：初中生活究竟是怎樣的? 有人說它是高山，需要抓住一條信念的繩索，努力向上攀登.
女：有人說它是帆船，只要設定一個目標，緊握住理想的船槳，定能戮穿它虛幻的外衣，領略它神圣的美景。
男：每當奮力拼搏時，遙遠的曙光在激勵著我們努力向前，我相信自己的拼搏必能換來最后的一笑。 女：不錯。人生因拼搏顯得更加壯麗，只要目標信念依舊，前行的腳步就不會停止!下面我宣布： 合：北校區七年級五班“用奮斗書寫無悔青春”家校聯系會現在開始!
(二)我們的成長
女：爸爸媽媽們把我們送到市一初已經兩個多月，你們想不想看看我們在學校的表現呢?
男：同學們，就讓我們和爸爸媽媽們一起來回顧我們的成長歷程吧。
(播放《我們的成長》電子相冊)
(二)目標：
1、老師組織玩游戲
(ppt出示哈佛大學關于目標對人生影響的跟蹤調查)
女：從這個表格，大家看出了什么現象呢?(可以問學生，也可以問家長。目標越明確越長遠，越容易成功)
男：既然目標對一個人發展那么重要，現在我們大家就一起暢想一下十年后，你在干什么?(學生盡情發言)
女：各位爸爸媽媽們，剛剛好多同學都發言了，那你們對于我們又有什么的期待呢?你們希望我們十年后是什么樣子呢?(鼓勵家長發言，如果沒有人舉手就直接請家長起來講)
ppt：展示故事分享(女讀)
男：同學們都寫好后，這就是一份莊嚴的誓言，請以大家剛剛所寫得步驟，一步一步去落實，并請爸爸媽媽們監督，好不好?
女：同學們，陳老師帶著大家玩的那個游，我們明白了目標對一個人的重要性，之前我們全班都制定了自己的奮斗目標，下面就請家長和老師們一起來見證一下我們的夢想。(電子相冊)
男：看了我們的奮斗目標，不知是否燃起了大家心中那份激情了呢?人生不是鋪滿玫瑰花的途徑，每天我們都要奮斗，每個人的人生過程是一部輝煌的奮斗史。唯有奮斗才能進步，才能讓我們成長。
(三)奮斗
1、奮斗的阻力
女：同學們，我們有了目標之后接下來要做的就是為之去奮斗了，有位偉人曾說過，敢于直面自己缺點的人是最勇敢的人，同學們，你們勇不勇敢呢?下面就請同學們反思回顧一下這兩個月來自己在學習上的一些壞習慣，就從我們開始。
男：家長們，哪位能說說自己孩子在學習上的壞習慣呢?請家長們暢所欲言，也請家長們相信我們有一顆強大的內心，我們足以承受你們對我們的指正，所以，請不要有任何顧忌。
女：這些壞習慣無疑是我們學習中的絆腳石，那么我們如何來改掉這些壞習慣呢，有請老師們來支招。請大家一邊聽一邊做好筆記。這些筆記必定是你今后學習的取得進步的法寶。(請科任老師給這些同學一些學習上的意見)
男：老師針對我們的問題提出了建議，那大家有沒有信心做到呢?好，有的話，請各位同學按照你們剛剛抄的筆記來做。
2、榜樣的力量
男：在我們奮斗的征途中已經有很多勇士脫穎而出了，他們用他們奮斗的腳步告訴我們，只要有目標，只有肯奮斗，沒有什么不可能，下面，我們就請周文忠和許不飛同學來談談他們的奮斗史吧。首先有請周文忠同學。下面有請許不飛同學。 女：聽了兩位同學的發言，相信一定激起了大家心中的那份不滅斗志。人生本不是壯美的畫卷，而是一張張白紙，需要我們用奮斗來精心描繪，人生本不是浩瀚的大海，而是一條條小溪，需要我們用奮斗將其匯成江河，下面我們一起來看看名人是如何奮斗的。
播發ppt
(看了視頻后你最大的感觸是什么?你印象最深的是那一句話?)
問家長：家長們看后有什么樣的感受呢?你覺得自己的孩子以后該往哪個方向努力呢? 男：希望同學們帶著名人的力量在奮斗的征途中揮旗進發。在剛剛過去的期中考試中，很多有目標，肯奮斗的同學取得了，不俗的成績，接下來，我們將對在上一次考試中進步最大的幾位同學進行表彰。 (家長表彰)家長代表講話(聶新昊的爸爸) 女：在這兩個月的征途中，有過兩次考試，有兩位同學憑借著勤奮謙遜的態度笑傲考場，在九月月考時，岳良浩榮獲班級第一名，期中考試時黃思韋榮獲班級第一名，下面，我們就請兩位同學的媽媽給大家講講教育孩子的心得。首先有請岳良浩的媽媽。
接下來有請黃思韋的媽媽。
老師講話
科任老師寄語
女：聽了老師和家長們的講話，我們覺得在奮斗的路途上不會再孤單，因為有同學的相互團結合作，還有家長和老師們的一路支持、陪伴。我們一定要不負眾望。
四、 青春誓詞
全體起立。請大家舉起右手，握拳，與耳齊平。我說一句，大家跟我說一句。沖刺的號角已經吹響，我們謹以青春的名義在此宣誓：青春似年，我會倍加珍惜;歲月如梭，我要努力奮斗。不讓理想之花凋謝，不讓失望的淚水蔓延，我們會用熱情去學，用激情去拼，用豪情去斗，我要在這一年加倍的奮斗，讓這一刻成為青春不朽的紀念! 宣誓畢。全體請坐!
五、 主持人總結
女：希望大家在以后的學習生活中，都要用奮斗貫穿始終，讓我們無論遇到什么，都要勇敢的站起來，做自己的主人。
男：在這激昂的音樂中，我們的班會也走到了尾聲，希望同學們在這次班會中都有所收獲，找到自己的奮斗源泉，實現自己的奮斗目標。
男：轉眼過去我們的家校聯系會已經接近尾聲。
女：相信大家心里對青春和奮斗的理解已經超越先前的深度了，家上們也對我們有了更深層次的了解了。 男：在這段特殊青春里，希望每一位同學都能積極奮斗，為自己人生的每一次重大考驗做好充分的準備!
男：青春是一首歌，奮斗就是主旋律!
女：能否唱好這首歌，就看你是否堅定地去奮斗、去拼搏!
男：讓我們用熱情做船，希望作帆，在花的季節，吹起青春的號角
女：讓我們攜手，在生命的海洋中，再一次與青春遠航。在人生花季的我們，把握現在，用心點綴屬于我們的青春。下面我宣布：
合：北校區五班“用奮斗書寫無悔青春”家校聯系會，到此結束。
