省、市、縣各級黨委和政府實施下派干部、“三門”干部、工作隊和掛鉤聯系村等制度，是新農村建設和鍛煉干部的雙贏之舉，這些措施有力推動著農村經濟和各項社會事業的發展，也向我們青年干部提出了新的更高要求。
面對新農村建設的偉大歷史任務，每個立志有為的青年都不得不要考慮自己怎樣才能發揮好作用的問題。但客觀地講，青年干部，尤其是參加工作
時間不長的青年干部不是農村工作專家，甚至都普遍缺乏基層農村工作經歷。從人的因素來說，要在新農村建設中不辱使命，有所作為，自身的努力始終是內因。因此，青年干部首先要重視的問題是，怎樣努力提高服務新農村建設的能力？
江澤民同志在《論加強和改進學習》一文中講，“年輕干部要盡快成長起來，沒有任何捷徑可走，只有勤奮學習，深入實際，努力吸收各種知識營養，經受艱苦鍛煉。”（《江澤民文選》第二卷第309頁）這句話用在這里是我們最好的行動指南。具體而言，應該做到以下幾點：
必須增強時代責任感，努力培養全局觀念。建設新農村事關我國改革開放和現代化建設全局，是一項系統工程和長期歷史任務，從長遠看，新農村建設的重大任務終將要由我們這一代及后幾代人來完成。作為一名青年干部，我們要堅決杜絕新農村建設是上級領導要做的事，與己無關的錯誤觀點。在工作中，要把思想統一到各級黨委和政府的決策部署上來，努力站在全局高度，時刻關注新農村建設的熱點、難點，關注和把握上級黨委和政府，特別是縣委和縣政府關于農村工作的新思路、新決策和新方向。養成對新農村建設問題進行思考的習慣，并對現實工作中出現的若干問題進行調研，積極為新農村建設獻計出力。
必須主動學習，切實提升政策理論水平。胡錦濤同志在中紀委第七次全會上提出，要倡導八個方面良好風氣，并把學風問題擺在了突出位置。在知識和能力方面，我們不可能樣樣精通，但作為青年干部，掌握一定的政治理論、經濟知識和法律常識是必不可少。為此，我們只能不斷進行學習。目前最關鍵的問題是，我們要徹底摒棄理論學習上的被動局面和形式主義，真正端正學習態度，增強學習主動性。在學習內容上，主要是要圍繞社會主義市場經濟理論、科學發展觀和新農村建設，圍繞縣委和縣政府發展戰略及發展礦電、烤煙、畜牧業、經果業等重要決策部署，自主開展學習，真正學懂弄通，提高理論素養，不斷加強科學理論對工作的指導。
必須投身實踐，不斷提高農村工作能力。我們大多數在機關、事業單位工作的青年干部,接觸實際、接觸群眾的機會比較少,沒有經過艱苦環境的考驗和基層工作的鍛煉，農村工作經驗十分缺乏。所以，青年干部提高服務新農村建設的工作能力，最終還是要靠到農村實踐。現在的基層農村，已經成為鍛煉青年干部的一所大學，我們要珍惜各種農村工作機會，把新農村建設當作個人成才成長、建設功立業的大舞臺，在服務新農村建設的實踐中，邊學邊干，邊干邊學，不斷熟悉基層工作方法，積累組織、管理、協調等各方面的能力。
