在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對(duì)大家有所幫助，下面我們就來(lái)了解一下吧。

觀開(kāi)學(xué)第一課有感 觀開(kāi)學(xué)第一課有感結(jié)尾篇一

這個(gè)節(jié)目圍繞“五星紅旗我為你驕傲”這一主題講了五個(gè)故事：“繡紅旗”，讓我感受到了郭德賢老奶奶與其他戰(zhàn)友的愛(ài)國(guó)之心，令我無(wú)比敬佩；“機(jī)器人”，讓我感受到了我國(guó)的科技十分厲害；“打海盜”，讓我感受到我國(guó)軍事力量的強(qiáng)大；“跳繩”，讓我感受到我國(guó)體育也在變強(qiáng)；“小玉兔”，讓我更加佩服我國(guó)航天事業(yè)。

在這個(gè)節(jié)目中，令我感觸最深的是打海盜的故事。在這個(gè)故事中，我特別佩服中國(guó)海軍，他們是多么的敬業(yè)啊！他們用自己的汗水、智慧和雙手，保護(hù)著那五艘遠(yuǎn)洋漁船，成功的`打敗了那些可惡的海盜。不過(guò)，令我難忘的還是當(dāng)中國(guó)海軍把漁船送到岸邊時(shí)的那面五星紅旗。通過(guò)這件事，我明白了我國(guó)的軍事力量十分強(qiáng)大，并憑此贏得了其他國(guó)家人民的信任。

然后，當(dāng)我再一次看見(jiàn)五星紅旗冉冉升起時(shí)，心里不禁想起了“繡紅旗”與貢布爺爺?shù)墓适拢姨宸切釔?ài)五星紅旗的人了。

通過(guò)觀看《開(kāi)學(xué)第一課》，我對(duì)國(guó)旗有了新的認(rèn)識(shí)。國(guó)旗有三層含義：第一，國(guó)旗是鮮血染成的，是千萬(wàn)人通過(guò)不懈奮斗得來(lái)的；第二，國(guó)旗是國(guó)家的象征；第三，愛(ài)國(guó)旗就是愛(ài)國(guó)家。我愛(ài)國(guó)旗，更愛(ài)中國(guó)！

觀開(kāi)學(xué)第一課有感 觀開(kāi)學(xué)第一課有感結(jié)尾篇二

少年智，則國(guó)智；少年強(qiáng)，則國(guó)強(qiáng)；少年富，則國(guó)富；少年自由，則國(guó)自由……每當(dāng)耳邊響起這段話時(shí)，不僅令我熱血沸騰，而且又讓我想起了令我受益匪淺節(jié)目：《開(kāi)學(xué)第一課》。

這一期《開(kāi)學(xué)第一課》以“字以溯源” “武以振魂”“棋以明智” “文以載道”“絲綢新路”這五個(gè)方面，來(lái)講述一個(gè)個(gè)令人熱淚盈眶的感人故事，從這五個(gè)方面體現(xiàn)了中國(guó)上下五千年的文化，還表達(dá)了中國(guó)面向未來(lái)，追求可持續(xù)發(fā)展的堅(jiān)定決心。

看完以后，我深深的陷入了沉思。是啊！一個(gè)國(guó)家若想成為正真的超級(jí)大國(guó)，她的子民就要自強(qiáng)，要奮斗，要熱愛(ài)祖國(guó)的文化，學(xué)習(xí)自己國(guó)家傳承下來(lái)的文化。可是，現(xiàn)在呢？又有多少人在學(xué)習(xí)呢? 我國(guó)博大精深、源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的傳統(tǒng)文化又有多少人在傳承呢？就拿書(shū)法來(lái)說(shuō)吧，曾經(jīng)的書(shū)法，在中華大地上盛極一時(shí)。可現(xiàn)在呢？又有多少人在練書(shū)法呢？記得小學(xué)我們班有個(gè)同學(xué)竟然把自己的名字寫(xiě)錯(cuò)了整整六年，這難道不是忘記祖先們傳承下來(lái)的文化嗎? 在看看外國(guó)人，他們甘愿為學(xué)習(xí)中國(guó)漢字而花光全部存款，大好的時(shí)光也為中國(guó)漢字而流逝。這難道不值得為所有的中國(guó)人敲響警鐘嗎？

當(dāng)然，在我們國(guó)家里，也有許多的人的愛(ài)中文。有一位九十多歲高齡的許淵沖老先生，用了近一生的光陰，將我國(guó)眾多的古典詩(shī)詞翻譯成多國(guó)語(yǔ)言，帶領(lǐng)我們每一位中國(guó)人感悟詩(shī)詞與外語(yǔ)結(jié)合之美；還有一對(duì)中國(guó)夫婦，為了向世界展現(xiàn)中國(guó)的文學(xué)之美，文學(xué)之魅力，前往巴基斯擔(dān)教授中文。這位妻子也是一位漢語(yǔ)老師，她身患重病，卻依然堅(jiān)守工作在自己的工作崗位上，最后安然的病逝在異國(guó)他鄉(xiāng)……這種種令人感動(dòng)的行為，這種種令人稱贊的行為，怎能不令我們感動(dòng)？

現(xiàn)如今，我們住在溫暖的家里，享受著無(wú)數(shù)先輩用生命和鮮血換來(lái)的和平，我們?cè)趺茨軌虻÷兀客瑢W(xué)們讓我們行動(dòng)起來(lái)！傳承我們的傳統(tǒng)文化，好好學(xué)習(xí)，堅(jiān)持到底。總有一天，我們會(huì)成為國(guó)之驕傲，中華之驕傲！

通過(guò)收看《開(kāi)學(xué)第一課》，結(jié)合班主任萬(wàn)老師在家長(zhǎng)會(huì)上給我們上的`“茂華第一課”，我感覺(jué)到肩上的擔(dān)子越來(lái)越重了。萬(wàn)老師苦口婆心的諄諄教誨，時(shí)刻縈繞在我耳邊，時(shí)時(shí)提醒著我，要努力的學(xué)習(xí)，養(yǎng)成良好的習(xí)慣，鎖定人生的目標(biāo)向前行。時(shí)刻跟著老師走，我們將越走越光明，越走越自信，越走越成功，越走越幸福。同學(xué)們！讓我們一起努力吧！不斷的充實(shí)自己，傳承中國(guó)的傳統(tǒng)文化，我們每一位中華兒女都應(yīng)該不忘初心，砥礪前行，共同開(kāi)辟中國(guó)輝煌的未來(lái)！

觀開(kāi)學(xué)第一課有感 觀開(kāi)學(xué)第一課有感結(jié)尾篇三

感動(dòng)是靈魂的飛舞，是心靈的舞動(dòng)，是內(nèi)心最最柔軟之處的一絲顫抖。今天老師令我們觀看了《開(kāi)學(xué)第一課》，我感悟很深。

《開(kāi)學(xué)第一課》主講嘉賓有童話大王鄭淵潔等，他們分別從“孝”“禮”“愛(ài)”三個(gè)方面講述父母言傳勝于身教。

每個(gè)人從小到大多數(shù)都是由父母伴隨著成長(zhǎng)，父母的言行舉止不知不覺(jué)中影響著孩子——父母尊老愛(ài)幼，孩子自然就會(huì)上行下效；父母節(jié)儉有度，孩子自然就會(huì)拒絕奢華；父母彬彬有禮，孩子自然就會(huì)即謙虛不傲；父母堅(jiān)強(qiáng)，孩子自然在苦難面前就不會(huì)怯懦；父母善良，孩子自然就會(huì)擁有一顆悲天憫人的心靈；父母修養(yǎng)有度，品德高尚，孩子自然會(huì)成為人中之龍，人中之鳳！

家長(zhǎng)是孩子的第一任老師，家庭的氛圍，家長(zhǎng)的言行，教育的方式，無(wú)不對(duì)孩子的.成長(zhǎng)產(chǎn)生重大影響。

父母?jìng)兘?jīng)常說(shuō)：“不要讓孩子輸在起跑線上”。什么是人生的起跑線？明禮、誠(chéng)信、老老實(shí)實(shí)做人、知道感恩，孝順長(zhǎng)輩，才是真正的人生起跑線。

觀開(kāi)學(xué)第一課有感 觀開(kāi)學(xué)第一課有感結(jié)尾篇四

夢(mèng)想，是美麗的。每個(gè)人都有夢(mèng)想，每個(gè)人的夢(mèng)想都不一樣。夢(mèng)想，要靠自己去實(shí)現(xiàn)。

《開(kāi)學(xué)第一課》給我們講述了一個(gè)又一個(gè)夢(mèng)想，每一個(gè)夢(mèng)想都似星辰般璀璨美麗，奪目耀眼。其中幾個(gè)，令我記憶尤為深刻。

付麗娟，一個(gè)十三歲的女孩，她的夢(mèng)想是：成為一名出色的'傘兵。為此，她進(jìn)了體校。體校里的訓(xùn)練極為嚴(yán)酷，每天都會(huì)淘汰掉許多隊(duì)員……但無(wú)論訓(xùn)練有多累、多苦，付麗娟依然咬牙堅(jiān)持著。一次試跳，付麗娟覺(jué)得自己真的愛(ài)上了跳傘這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)。五彩的跳傘，在那一刻是多么的炫彩奪目……第一課，有夢(mèng)就要堅(jiān)持！

章子怡，一個(gè)當(dāng)紅明星。她講述了自己堅(jiān)持電影夢(mèng)，走向世界舞臺(tái)。當(dāng)時(shí)，章子怡要去國(guó)外拍電影，她很興奮，可是到了那里，她傻眼了。別人講的都是英語(yǔ)，自己一點(diǎn)也聽(tīng)不懂，怎么辦呢？章子怡便要一個(gè)單詞一個(gè)單詞地學(xué)習(xí)著，她曾后悔過(guò)，為什么要來(lái)這里受苦？可是，為了夢(mèng)想，她要堅(jiān)持……第二課，有夢(mèng)就要堅(jiān)持！

郎朗，一位出色的鋼琴家。他回憶了自己圓夢(mèng)路上的一件事，那時(shí)，他只是一個(gè)替補(bǔ)。一次演出，主角生病了，由他替補(bǔ)。策劃人問(wèn)郎朗會(huì)彈什么曲子？郎朗答道：您想聽(tīng)什么曲子？于是，策劃人就報(bào)起了曲目，郎朗彈了整整兩個(gè)半多小時(shí)……第三課，有夢(mèng)就能精彩！

而我，也有夢(mèng)想，我一定會(huì)好好努力，通過(guò)自己的心血與汗水，來(lái)澆灌我心中那粒夢(mèng)想的種子。

觀開(kāi)學(xué)第一課有感 觀開(kāi)學(xué)第一課有感結(jié)尾篇五

《開(kāi)學(xué)第一課》已經(jīng)陪伴我們十個(gè)年頭了，它是一部很有教育意義的紀(jì)錄片。新學(xué)期的標(biāo)題是“創(chuàng)新向未來(lái)”。

首先是成龍告訴孩子們要?jiǎng)?chuàng)造，要有夢(mèng)想，要敢于拼搏。并讓我感觸很深的是一個(gè)互動(dòng)。它講述了一個(gè)“遇強(qiáng)則強(qiáng)，以美克剛”的道理，創(chuàng)造力也不簡(jiǎn)單。正是這樣，大飛機(jī)c919才成功飛上天。他們中的一部分成員向我們分享了飛機(jī)的各種趣事…

創(chuàng)新，一個(gè)對(duì)于大多數(shù)人來(lái)講是個(gè)陌生的詞語(yǔ)，其實(shí)創(chuàng)新離我們并不遠(yuǎn)。你也可以做一個(gè)“無(wú)殼蛋生雞”的實(shí)驗(yàn)。其實(shí)生活中處處都有一個(gè)筆帽的.固定，獨(dú)特的削筆方式……生活中的小事也算創(chuàng)新。千萬(wàn)不要把創(chuàng)新想得離你太遠(yuǎn)，因?yàn)樗鼰o(wú)處不在。你不要刻意去想它。因?yàn)槟阍谛枰臅r(shí)侯自會(huì)出現(xiàn)。而能不能緊緊地捉住他，可全靠你自已了。

實(shí)話實(shí)說(shuō)《開(kāi)學(xué)第一課》帶給我們的實(shí)在是太多太多了。

夢(mèng)想？當(dāng)然是一個(gè)人的奮斗目標(biāo)，是一個(gè)人前進(jìn)的階梯。當(dāng)然，夢(mèng)想還會(huì)改變一個(gè)人的命運(yùn)，就要憑那個(gè)人定的什么夢(mèng)想了。曾經(jīng)是樂(lè)觀的人更容易夢(mèng)想成真哦。但是，夢(mèng)想并不是所有的人都能實(shí)現(xiàn)。但我們可以在大目標(biāo)前定下小目標(biāo)，再依次實(shí)現(xiàn)小目標(biāo)。那樣，你就會(huì)離你的夢(mèng)想越來(lái)越近。當(dāng)然，心態(tài)也是同等重要的，如果你沒(méi)有良好的心態(tài)就不會(huì)有拼搏的精神，虛度年華，與自暴自棄又有什么區(qū)別呢？創(chuàng)新與夢(mèng)想結(jié)合在一起，會(huì)使你蒸蒸日上，但是夢(mèng)想是催人前進(jìn)的動(dòng)力，這將你自已變得自強(qiáng)不息！

創(chuàng)新不能沒(méi)有目標(biāo)，所以呀，得好好地利用它們，讓自已不斷前進(jìn)，登上自己的高峰吧！

觀開(kāi)學(xué)第一課有感 觀開(kāi)學(xué)第一課有感結(jié)尾篇六

認(rèn)真看完了《開(kāi)學(xué)第一課》，很受感動(dòng)，內(nèi)心是滿滿的驕傲，中國(guó)瑰寶漢字，充滿著無(wú)限的魅力。

文可傳情，漢字起源有著獨(dú)特的迷人的色彩。了不起的古人，用文字記錄著歷史，浸滿著聰穎的智慧。目不斜視，認(rèn)定目標(biāo)前行，腳踏實(shí)地，做一個(gè)正直的人。漢字也令人著迷、癡狂，用畢生的力量完成一個(gè)目標(biāo)，為漢字而存在，漢字叔叔理查德，一個(gè)美國(guó)人，為漢字而著，完成了一件了不起的漢字網(wǎng)站。

漢字是中國(guó)的`，更是世界的，漢字的傳承、傳播，無(wú)數(shù)人默默地在做著貢獻(xiàn)。前無(wú)古人，至今無(wú)來(lái)者的大師許教授，侃侃而談，古詩(shī)詞意美、形美、音美仿佛置身其中，著實(shí)讓人陶醉。那些新時(shí)代的文化使者，帶給世界的是燦爛文化，經(jīng)典不朽的名篇佳作，讓人們不由得肅然起敬。

一張一弛，文武之道。古往今來(lái)，文以養(yǎng)性，武以正身。修煉的是強(qiáng)健的體魄，弘揚(yáng)的是鐵骨錚錚的英雄氣概，傳遞著泱泱大國(guó)的風(fēng)范。文武相兼，懷柔并濟(jì)，胸懷天下，沉淀下來(lái)的是那些不朽的篇章。

當(dāng)傳統(tǒng)遭遇未來(lái)，科技沖擊著現(xiàn)實(shí)，改變的是速度、力量，未曾動(dòng)搖的是人們對(duì)傳統(tǒng)的熱愛(ài)和感悟，是無(wú)可替代的。人們應(yīng)對(duì)的是科技共享，共創(chuàng)未來(lái)，讓傳統(tǒng)更有韻味，更濃厚醇香。

世界屬于未來(lái)，屬于奮進(jìn)的少年，品味傳統(tǒng)，砥礪前行。夢(mèng)想就在不遠(yuǎn)的前方，中國(guó)驕傲源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，令人熱血沸騰。美哉，我少年中國(guó)，與天不老；壯哉，我中國(guó)少年，與國(guó)無(wú)疆。東方文明古國(guó)，巨人已經(jīng)傲立在世界的東方，中國(guó)驕傲的傳承，中國(guó)少年責(zé)無(wú)旁貸。一帶一路，需要中國(guó)驕傲相伴，中國(guó)圓夢(mèng)，相隨著中國(guó)驕傲。我們都知道：我們的身后是強(qiáng)大驕傲的中國(guó)！

觀開(kāi)學(xué)第一課有感 觀開(kāi)學(xué)第一課有感結(jié)尾篇七

今天下午，我來(lái)ipad，打開(kāi)“土豆視頻”把昨天未看的《開(kāi)學(xué)第一課》看了一遍，

今年的主題是“英雄不朽”主要講述的是1945年的“反法西斯戰(zhàn)爭(zhēng)”，總共分成四個(gè)板塊，分別是“愛(ài)國(guó)”、“勇敢”、“團(tuán)結(jié)”和“自強(qiáng)”，其中最讓我感動(dòng)的`是“團(tuán)結(jié)”這個(gè)板塊。

那是1945的年一天，戰(zhàn)爭(zhēng)還在繼續(xù)，村民們還是和往常一樣的生活著。

突然，天上“嗚嗚嗚”的響起了飛機(jī)的聲音。

飛機(jī)是鯊魚(yú)狀的，人們叫它“飛虎隊(duì)”，“呀!”人們仔細(xì)一看，原來(lái)是美國(guó)的軍隊(duì)來(lái)增援我們了，人們高興極了，立刻去迎接他們的到來(lái)。

但是，不知怎么了，飛機(jī)突然墜落，人們趕緊喊來(lái)衛(wèi)生員來(lái)營(yíng)救他們，讓他們和我們一起并肩作戰(zhàn)，打敗敵人。

看完這個(gè)故事后，我深有感觸，在戰(zhàn)場(chǎng)上面對(duì)敵人的時(shí)候，只有齊心協(xié)力，并肩作戰(zhàn)的團(tuán)隊(duì)才能打敗敵人，取得勝利，而今天，團(tuán)結(jié)卻表現(xiàn)在大家為了共同的目標(biāo)，彼此信任，互相幫助，才能合作共贏!

觀開(kāi)學(xué)第一課有感 觀開(kāi)學(xué)第一課有感結(jié)尾篇八

“乘著夢(mèng)想的翅膀。” 花開(kāi)是春天的承諾，遠(yuǎn)方是道路的承諾，實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想是我們對(duì)自己的承諾。

通過(guò)上這三節(jié)課，“有夢(mèng)就有動(dòng)力”。“有夢(mèng)就要堅(jiān)持”，“有夢(mèng)就能出彩”我懂得了很多，但令我印象最深的是跳傘隊(duì)員付麗娟。她其實(shí)和我們差不多大，每天都要接受超高強(qiáng)度的訓(xùn)練，一不小心，就有被淘汰的危險(xiǎn)。還很少能和家人通話，而我們個(gè)個(gè)都是父母的寶貝，“捧在手里怕摔了，含在嘴里怕化了”離開(kāi)幾天都不行。付麗娟還回憶起自己第二次跳傘的經(jīng)歷，在度過(guò)了頭次的興奮和緊張之后，第二次跳傘大家才感到害怕，咬牙閉眼從高空跳下，歸途中一群女孩子都哭了，不知誰(shuí)唱起了《真心英雄》，最后大家一起哽咽唱著“沒(méi)有人能隨隨便便成功”。

最美地震舞者廖智，她就是我們最好的榜樣。廖智從小喜歡隨著音樂(lè)翩翩起舞，雖然沒(méi)有成為一名舞蹈演員，但舞蹈老師的工作也讓她感到無(wú)比快樂(lè)。突如其來(lái)的汶川大地震，奪去了她的家人、她未滿周歲的孩子以及她輕靈舞動(dòng)的雙腿，假肢帶來(lái)的劇痛，一度使她放棄重新起舞甚至重新站立行走的夢(mèng)想，假肢也被她扔在角落。直到一次獨(dú)自在家的她需要上廁所，不得不爬著找到假肢，忍痛一步一步挪到衛(wèi)生間，卻狠狠地摔在地上，在痛哭之后，廖智發(fā)現(xiàn)穿戴假肢也并不是無(wú)法想象的'事情。

廖智開(kāi)始嘗試，十天學(xué)會(huì)穿假肢站立行走，一個(gè)月后重新開(kāi)始跳舞，“一旦發(fā)現(xiàn)你不再恐懼害怕，困難也不是那么難以戰(zhàn)勝。”接下來(lái)的時(shí)間，她做了很多健全時(shí)不曾嘗試的事情，游泳、攀巖、登山，對(duì)夢(mèng)想的堅(jiān)持，給了她一次重生。

夢(mèng)想，是遙遠(yuǎn)的道路，是春天，為實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想而努力吧

觀開(kāi)學(xué)第一課有感 觀開(kāi)學(xué)第一課有感結(jié)尾篇九

盼望著，盼望著，《開(kāi)學(xué)第一課》伴隨著開(kāi)學(xué)的腳步緩緩走來(lái)，這一季《開(kāi)學(xué)第一課》的主題是長(zhǎng)征精神，一位位抗戰(zhàn)老兵講述著一個(gè)個(gè)長(zhǎng)征故事，令我深受感動(dòng)。

什么是長(zhǎng)征精神？長(zhǎng)征精神就是樂(lè)于吃苦，不懼艱難的革命樂(lè)觀主義，勇于戰(zhàn)斗，無(wú)堅(jiān)不摧的革命主義，重于求實(shí)獨(dú)立自主的創(chuàng)新膽略，善于團(tuán)結(jié)，顧全大局的集體主義。盡管，紅軍長(zhǎng)征已經(jīng)過(guò)去了xx年，但它的豐功偉績(jī)，驚天地，泣鬼神，彪炳史冊(cè)，萬(wàn)古流芳！偉大的毛主席曾寫(xiě)過(guò)一首史無(wú)前列的偉大革命史詩(shī)：

長(zhǎng)征

紅軍不怕遠(yuǎn)征難，萬(wàn)水千山只等閑。

金沙水拍云崖暖，大度橋橫鐵鎖寒。

五嶺逶迤騰細(xì)浪，烏蒙磅礴走泥丸。

更喜岷山千里雪，三軍過(guò)后盡開(kāi)顏。

在幾位抗戰(zhàn)老兵的故事中，梁天文老爺爺?shù)墓适伦钭屛腋袆?dòng)，梁天文十幾歲的時(shí)候就是楊政委的勤務(wù)員，長(zhǎng)征途中一直跟著他爬雪山，過(guò)草地，楊政委如同長(zhǎng)輩一樣照顧他，吃飯的時(shí)候，兩個(gè)人用一個(gè)小碗，晚上睡覺(jué)時(shí)，楊政委腿疾復(fù)發(fā)，卻把自己的被子一半留給了梁天文。梨園口戰(zhàn)役中，楊政委不幸犧牲，梁天文聽(tīng)到消息，悲痛萬(wàn)分，抑制不住自己的淚水。一直到現(xiàn)在梁天文都不放棄尋找楊政委的后代子女，他用自己的'親身經(jīng)歷告訴大家，堅(jiān)持心中的信念，勇往直前，努力前進(jìn)，發(fā)揚(yáng)傳承長(zhǎng)征精神，要用強(qiáng)大的信念去戰(zhàn)勝一切困難。

我們現(xiàn)在的幸福生活，是無(wú)數(shù)革命烈士用生命換來(lái)的，我一定要珍惜現(xiàn)在的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，為祖國(guó)的繁榮昌盛做貢獻(xiàn)。

觀開(kāi)學(xué)第一課有感 觀開(kāi)學(xué)第一課有感結(jié)尾篇十

這學(xué)期剛開(kāi)學(xué)的時(shí)候，我看了《開(kāi)學(xué)第一課》，看完之后我覺(jué)得自己才明白美的真正的含義。

這次的開(kāi)學(xué)第一課的主題是“美在你身邊”，第一篇由中國(guó)首位女航員劉洋向我們講述了探索美的特點(diǎn)，也有籃球巨星姚明擔(dān)任課外輔導(dǎo)員，作為野生救援協(xié)會(huì)的形象大使，在非洲大陸向同學(xué)們講述他在探索沒(méi)和發(fā)現(xiàn)美的一些故事。使我了解到探索美要從尋找美、發(fā)現(xiàn)美從接觸自然、接觸動(dòng)物開(kāi)始。大自然之美，人類文明之美，還需要主動(dòng)去探索，一部人類文明史，其實(shí)就是人類不斷探索自然界，探索社會(huì)，探索人生的歷史。

第二篇由今年倫敦奧運(yùn)會(huì)游泳冠軍焦劉洋向我們講述了創(chuàng)造

美的特點(diǎn)，也有山村支教老師鄧麗和她的學(xué)生們來(lái)到現(xiàn)場(chǎng)，更有擁有拿手絕活的大成，帶著他研究的各種各樣的.樂(lè)器來(lái)到現(xiàn)場(chǎng)

讓我們大開(kāi)眼界。讓我明白了創(chuàng)造美就像授人玫瑰，手有余香，那樣。分享正如那玫瑰散發(fā)出的幽香，縈繞在指尖，經(jīng)久不散。這時(shí)分享是一種令人心曠神怡之美。正如最近流行的句子：“你所站立的地方，正是你的中國(guó)。你怎么樣，中國(guó)便怎么樣。你是什么，中國(guó)便是什么。你有光明，中國(guó)便不黑暗。”你的態(tài)度，也影響和改變著周?chē)@個(gè)世界，這是人格之美帶來(lái)的美好改變。

第三篇由《開(kāi)學(xué)第一課》的老朋友學(xué)者于丹向我們講述了傳遞美的特點(diǎn)，還有今年倫敦奧運(yùn)會(huì)帆船的冠軍徐莉佳來(lái)到現(xiàn)場(chǎng)，更有最美的司機(jī)吳斌的妻子和他的女兒來(lái)到現(xiàn)場(chǎng)。使我了解到傳遞美就要幫助別人，能獲得一種快樂(lè)，一種幸福，能感受到美的享受。人不是獨(dú)立存在于世界，人是社會(huì)之人，需要從小培養(yǎng)孩子們幫助別人、體諒他人，與社會(huì)相融合，體現(xiàn)心靈之美

第四篇由中國(guó)男子體操代表團(tuán)團(tuán)長(zhǎng)陳一冰向我們講述和諧美的特點(diǎn)，也有林書(shū)豪擔(dān)任課外輔導(dǎo)員，以特別的方式，給我們送上祝福，更有內(nèi)蒙古少年合唱團(tuán)，向我們展示了他們的合作美。使我了解到和諧美就像小美”上升到“大美”，集體主義的美，體現(xiàn)的“是和諧和力量著名哲學(xué)家赫拉克利特曾說(shuō)過(guò)：“美在和諧。”和諧之美是一種集體主義的美，在一個(gè)集體里，盡管每一個(gè)人都不是很完美，但這個(gè)集體里的所有人匯聚起來(lái)，就能展現(xiàn)集體的和諧的美和力量

這堂《開(kāi)學(xué)第一課》讓我更清楚的了解到美，了解到美的含義，了解到美就在我們的身邊。

觀開(kāi)學(xué)第一課有感 觀開(kāi)學(xué)第一課有感結(jié)尾篇十一

有一種愛(ài)永遠(yuǎn)沒(méi)有起點(diǎn)，這就是父母的愛(ài)；有一種恩情永無(wú)終點(diǎn);那是子女的感恩。

今天，我們觀看了開(kāi)學(xué)第一課，里面的何紅濤讓我記憶猶新。何紅濤是一名普通工人，他用整整六年的時(shí)間陪老父親去旅行，回報(bào)父母不需要吝惜時(shí)間，去陪同父母做他們一心撫育子女而與之失之交臂的心愿，這就是感恩。

父之恩比山高，母之愛(ài)似海深。在人生波瀾起伏的旅途中，是誰(shuí)對(duì)我們噓寒問(wèn)暖？是誰(shuí)給予我們無(wú)私的關(guān)愛(ài)？是誰(shuí)為我們的瑣事而煩惱? 羊有跪乳之恩，鴉有反哺之義。孝——中華五千年的文明傳承，它的意思就是順從侍奉老者長(zhǎng)輩。

怎樣才能回饋父母之恩？有人說(shuō)，等我長(zhǎng)大了，一定掙很多錢(qián)，讓爸爸媽媽享福；有人說(shuō)，等我長(zhǎng)大了，要買(mǎi)一棟大房子給他們住，讓他們住得安逸舒適；有人說(shuō)，等我賺了錢(qián)，要帶爸爸媽媽周游世界，讓他們的`心不再滄桑。

可是，幾十年后，等你掙到錢(qián)了。爸爸媽媽還能吃得動(dòng)想吃的東西，去他們想去的地方嗎？

“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉”。我們心中要懷著感恩，帶著一顆感恩的心，時(shí)時(shí)刻刻感謝這父母的養(yǎng)育之恩。早在古代，就有子路借米、黃香溫席、臥冰求鯉的典故。感恩父母不需要驚天動(dòng)地，而是為父母做一些力所能及的事情。

記住父母的生日，記得給父母說(shuō)一聲“生日快樂(lè)”，獻(xiàn)上一句祝福和一張卡片，哪怕是一個(gè)小小的禮物。

盡自己所能幫父母做一些力所能及的家務(wù)。在父母勞累后為他們?nèi)嗳嗉纾反繁场?/p>

我們每個(gè)孩子都有自己的父母，我們每天都生活中在愛(ài)的海洋中。父母的愛(ài)，就想一座山，博大而寬厚；父母的愛(ài)，就像樹(shù)根，堅(jiān)定而深沉。 不要覺(jué)得父母對(duì)你的所有付出是理所當(dāng)然，當(dāng)他們?yōu)槟阕隽四臣聲r(shí)請(qǐng)說(shuō)聲謝謝，這句話會(huì)讓他們很溫馨。

常懷感恩之心去愛(ài)父母，愛(ài)他人，讓感恩之花的芬芳永駐人間！