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2023年三年級數學周長課件(四篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-03-02 01:02:59
2023年三年級數學周長課件(四篇)
時間:2023-03-02 01:02:59     小編:zdfb

范文為教學中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢?以下是我為大家搜集的優質范文,僅供參考,一起來看看吧

三年級數學周長課件篇一

1.出示各種不同顏色、不同形狀的樹葉。

2.問:想要留住這么美麗的樹葉,怎么辦?(標本、貼畫、描)。

1.學生上臺演示描樹葉。(說清楚是從哪里開始,又到哪里結束的?)

2.觀看螞蟻描樹葉的動畫,講述演示周長。

3.拿出課前準備的各種圖形,讓學生選一個喜歡的圖形描出來。講述圖形的周長。

4.同桌互相交流周長的含義。

物體表面一周邊線的長就是它的周長。(板書:物體表面)

1.在身邊找例子:說說什么是周長,并摸一摸。

(黑板、書、板凳、桌子、課本、鞋底等等)

2.學生匯報交流找的結果,邊說邊指一指。

3.談話:大家找到了很多,看來周長在我們生活中無處不在,而且周長的應用也非常廣泛。比如做褲子時,裁縫要量一量你的腰一周有多長,也就是平時說的腰圍。

4.猜老師的腰圍,幫老師量。

5.估計自己的腰圍,小組為單位量并記錄數據。

6.小組合作測量圖形的周長并交流。

1.課后作業:測量自己紅領巾的周長。

2.小結:周長與實際生活的密切聯系。[ ]

研究分析:

1、在豐富的生活背景上學習數學,建立概念。

上課伊始,教師以描樹葉為切入點,讓學生產生強烈的學習需求,通過課件演示小螞蟻爬樹葉的情景,引起了學生強烈的興趣,使課堂氣氛驟然升溫;然后又利用身邊素材讓學生通過找一找、摸一摸活動,使學生把周長這個抽象的概念與生活中具體的事例聯系起來,加深了學生對周長的理解。

2、在有意義的生活實踐活動中強化概念。

先讓學生估測老師的腰圍,然后選用合適的工具實際去測量,借此來估計自己的腰圍并進行測量,通過這個環節拓寬對周長意義的理解,同時也激發了學生的學習熱情。課后讓學生測量紅領巾的周長,這一活動讓學生充分感知周長與實際生活的密切聯系。

教學反思:

結合生活實際來認識、理解數學知識。

如果我們教學時讓學生在生活中體驗數學,從學生熟悉的生活現象中挖掘出數學因素,并充分應用于教學,就能化難為易,使學生接受認識。我們在教學過程中還應十分重視學生的實踐活動和直接經驗,充分讓學生動手、動口、動腦,在活動中自己理解和掌握數學知識、思想方法,在活動中充分體驗成功的喜悅,也就是讓數學走進生活。

結合生活實際來鞏固數學知識。

應用所學的數學知識、數學思維、數學方法去觀察、分析現實生活,去再創造、去解決日常生活中的問題,進而形成勇于探索、勇于創新的精神,形成一定的應用技能。數學源于生活,更要應用于生活,從而體現數學的意義與價值。

教師作為學習活動的組織者、引導者、合作者,一定要多動腦筋,多想辦法,在如何讓學生學習現實的數學上多下功夫,密切數學與實際生活的聯系,使學生從生活經驗和客觀事實出發,在研究現實問題的過程中做數學、理解數學和發展數學。而學好數學就能更好地在生活中再創造,培養學生主動探究精神和創新意識與能力。

三年級上冊數學教案 | 三年級下冊數學教案 | 數學教師工作計劃 | 數學老師工作計劃 | 數學教研組工作計劃

三年級數學周長課件篇二

教學內容:北師大版三年級數學上冊p44-45。

教學目標:

1、認知目標:知道周長的含義,建立周長的概念。

2、能力目標:結合具體實物,通過觀察、操作等活動認識周長。能初步測量計算三角形、四邊形等圖形的周長。

3、情感目標:通過演示操作,激發學生的學習興趣,培養學生觀察和思考的習慣,從而使學生達到自主學習、參與學習、合作學習的目的。

4、創新目標:在學生充分參與學習過程的基礎上,培養和發展學生多向思維,鼓勵學生用多種方法測量與計算圖形的周長。

教學重點和難點。

認識周長,理解周長的含義,發展空間觀念。

課前準備

教具:cai課件,直尺、皮尺等測量工具。

學具:樹葉,四邊形、五邊形卡紙,卷尺,彩筆,直尺。

教學過程:

(一)創設情境,引入新課。

1、師生問好后,師:你們能用周老師的周組詞嗎?

生組詞,師有意識地將周長板書,問:你們知道什么是周長嗎?讓學生說一說。揭題:今天我們來學一學什么是周長?

2、看一看。

電腦演示小螞蟻沿著樹葉的邊線爬。

說一說你看到了什么?(螞蟻沿著樹葉的邊爬,爬了一圈)

電腦閃爍小螞蟻沿著樹葉的邊爬過留下的紅線。

說一說你又看到了什么?

如果你是這只能干的小螞蟻,猜一猜它會說什么?

電腦演示小螞蟻說的話:我爬過一周的長度就是樹葉的周長。

把自己想象成這只能干的小螞蟻,用手摸一摸樹葉,學小螞蟻說的話說一說。

(二)實踐探索,理解新知。

1、描一描,摸一摸,說一說。

(1)、描一描手中樹葉的邊線,一邊描,一邊學螞蟻說的話說一說。(描出的樹葉邊線一周的長度就是樹葉的周長)

(2)、描出書中樹葉的邊線。

(3)、師出示一個多邊形,你們能描出它的邊線嗎?

小結,像這樣,樹葉、多邊形等物體表面一周的長就是它們的周長。

2、同桌合作。

指一指,說一說學具中物體表面的周長。

3、找一找身邊物體表面的周長,如:課桌面的邊線、數學書封面的邊線、黑板、文具盒等多個物體表面的周長。并動手摸一摸、指一指,在小組內說一說。

(三)操作實踐,測量周長。

量一量樹葉的周長,同桌的頭圍、腰圍,四邊形的周長。完成表格

測量對象測量工具測量方法

樹葉的周長

頭圍

腰圍

四邊形的周長

1、宣布測量要求:

(1)小組內先做好分工,兩人負責測量,一人做記錄,一人匯報。

(2)選中要測的物體,想好要用測量工具。

(3)及時做好記錄,做好匯報準備。(為了節省時間,方法可以簡單寫,只要能在匯報的時候表達清楚就行了。)

(4)時間5分鐘。

2、動手操作,師巡視,可做適當指導。

3、交流匯報,可讓學生四人小組上臺共同展示。最后得出四邊形可以就是各邊之和。

(四)實踐訓練,知識延伸。

1、量一量,算一算下面圖形的周長。

3、下面三個圖形一樣的周長一樣嗎?

(1)(2)(3)

(五)歸納總結,完善認識。

這節課,你知道了什么?學會了什么?還有什么地方不懂?讓學生發表自己的意見,給他們一個梳理知識的機會,通過提示性的引導,讓學生聯貫的概括出什么是周長,補充板書,完善內容,提示課題。

三年級數學周長課件篇三

一、說教材:

本節課是學生認識了三角形、正方形、長方形、平行四邊形等平面圖形的基礎上來認識平面圖形的周長。是學生以后學習各種圖形計算的基礎,也是幾何知識的重要基礎。根據大綱的要求和這節教材的特點,結合三年級學生的學習水平,我確定本節課的教學目標為:

1、認知目標:結合具體的事物或圖形,通過觀察、操作等活動認識周長。

2、能力目標:能測量并計算三角形、平行四邊形、梯形等平面圖形的周長。

3、情感目標:結合具體情境,感知周長與實際生活的密切聯系。

依據本節課的特點以及學生的認知規律,我認為本課的教學重點是:結合具體事物和圖形,表述周長的含義。教學難點是:掌握測量周長的方法。

數學教學活動是建立在學生認知水平和原有的知識經驗基礎之上的,設計的教法主要是讓學生積極主動參與、探索、解決數學問題,發現數學規律,獲得數學知識。因此,在教法設計上,我主要運用了情境教學法。

學法指導主要是:動手操作法、觀察發現法、合作交流法等。

新課標指出:自主探索與合作交流是學生學習數學的重要方式。為了體現這一新的教學理念,在教學過程中,我設計了創設情景,激發學習動機;組織活動,探索新知;下面具體的說一說:

(一)、創設情景,激趣引入。我采用多媒體演示小螞蟻跑的動畫情節引入新課。這個環節設計的意圖是:讓學生在觀察比較中,理解樹葉的一周的含義,從而初步建立周長的表象,為下面學習什么是周長做好了必要的鋪墊。

(二)、組織活動,探索新知識。這個環節我主要安排了三個活動

活動一:描一描,引出周長的含義。小朋友們,現在請你從你收集到的樹葉中選出一片,在一張紙上用一筆描出它一周的邊線,行嗎?在學生獨立活動之后,我請學生展示自己的作品。并在描樹葉邊線的活動中引導學生去發現:圖形一周的長度,就是圖形的周長。

活動二:摸一摸,理解周長。在學生初步感知周長的含義后,引導學生找一找身邊物體表面的周長,并動手摸一摸,指一指,說一說。讓學生懂得:平面圖形都有周長。

活動三、量一量,測量周長。在學生親身感受到物體周長的基礎上,如何求得圖形的周長?讓學生以小組為單位,測量三角形、平行四邊形、梯形這些圖形的周長。教師進行巡堂加以學法的指導,讓學生動手操作后交流方法。

(三)、總結反思,深化認識。

通過這節課的學習,你有什么收獲?讓學生說一說自己的收獲,對學習活動進行總結,發表自己的意見,培養學生語言表達能力和思維能力。

(四)、課外拓展延伸。

設計意圖是:讓學生明白數學來源于生活,用于生活。

三年級數學周長課件篇四

教學目標

1、使學生能結合具體事物、圖形,經歷描、指、說等活動,認識周長。

2、能測量長方形、三角形、圓形的周長。

3、結合具體情境說明周長與生活的密切聯系。

教學步驟:::

板書設計

什么是周長

五角星一周的長度就是五角星的周長

新月形一周的長度就是新月形的周長

絲帶一周的長度就是絲帶的周長

長方形四條邊一周的長度就是長方形的周長

三角形三邊一周的長度就是三角形的周長

圓形一周的長度就是圓形的周長

總結:圖形一周的長度就是圖形的周長。

課后反思

教學環節

課堂實錄

1、同學們,什么是周長的小卷子你們做好了沒有?(做好了),現在請你和你小組的同學相互說一說卷子的第一題。說完后選一個你們組最喜歡的圖形來說說他的周長。

全班交流:小組派代表,誰愿意上來一邊指一邊用一句話概括出你選的圖形的周長?指周長時你要說出是從哪里開始指又到哪里結束的。誰愿意上來指五角星?。。。。。。

板:新月形一周的長度就是新月形的周長

五角星一周的長度就是五角星的周長

絲帶一周的長度就是絲帶的周長

長方形四條邊一周的長度就是長方形的周長

三角形三邊一周的長度就是三角形的周長

圓形一周的長度就是圓形的周長

2、歸納小結:

板:圖形一周的長度就是圖形的周長。

3.找一找,摸一摸

你能從我們身邊找一個例子說一說什么是周長嗎?下面請你們同桌合作找一找,并摸一摸它的邊線。

大家都找了很多,是嗎?看來周長在我們生活中無處不在。如果我們要測量圖形的周長,那我們首先要知道圖形的什么?(各邊的長度)假如各邊的長度不知道,要測量物體邊的長度可以用到什么工具?

(尺子,皮尺)

用尺子測量時我們要注意什么問題?

首先要看零刻有沒有磨損,再就是要看尺子的最小刻度單位是什么。

板:

(1)長方形的周長:

(2)三角形的周長:

(3)梯形的周長

同學們這節課我們學了什么?你們有什么收獲?

《什么是周長》小研究

___年__班姓名:_____

1、你知道什么是周長嗎?請你用藍色筆描出下面圖形的周長(標出始點和終點),,說一說下面各圖形的周長并試用一句話概括出下面各圖形的周長。并試用卡紙剪出下面的圖形。

長方形三角形圓形

長方形―――――――――――――――――――――――――――――――――――

三角形―――――――――――――――――――――――――――――――――――

圓形―――――――――――――――――――――――――――――――――――

新月形五角星絲帶

新月形――――――――――――――――――――――――――――――――――――

五角星――――――――――――――――――――――――――――――――――――

絲帶――――――――――――――――――――――――――――――――――――

2、量一量,算一算上面(1)-(3)的圖形的周長。

你用什么方法來測量?

方法一:

方法二:

方法三:

測量時應該注意什么問題?

圖(1)的周長:

圖(2)的周長:

圖(3)的周長:

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2023年三年級數學說課稿人教版 三年級數學說課稿說學情(14篇)
發布時間:2023-03-19
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七彩課堂七年級上冊數學課件(5篇)
發布時間:2023-08-05
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2023年數學課的日記三年級 數學日記(三篇)
發布時間:2023-08-05
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2023年三年級數學說課稿人教版 三年級數學說課稿說學情(15篇)
發布時間:2023-03-23
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數學周記四年級上冊(四篇)
發布時間:2023-08-05
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2023年三年級上冊數學說課稿北師大 一年級上冊數學課本書四篇(通用)
發布時間:2023-03-30
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一年級數學說課稿 一年級數學說課稿數一數(模板四篇)
發布時間:2023-04-05
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四年級數學說課稿 四年級數學說課稿人教版(十五篇)
發布時間:2023-08-21
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最新四年級數學說課稿一等獎 四年級數學網課(六篇)
發布時間:2023-04-04
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最新四年級數學說課稿一等獎 四年級數學網課(15篇)
發布時間:2023-08-04
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最新四年級下數學說課稿(三篇)
發布時間:2023-07-22
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2023年數學課前三分鐘演講稿小學 數學課前三分鐘演講稿三年級(十四篇)
發布時間:2023-08-15
演講稿具有宣傳,鼓動,教育和欣賞等作用,它可以把演講者的觀點,主張與思想感情傳達給聽眾以及讀者,使他們信服并在思想感情上產生共鳴。那么演講稿怎么寫才恰當呢?以下......
2023年四年級下冊數學說課稿(四篇)
發布時間:2023-03-19
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三年級數學數學廣角集合評課 三年級數學廣角組數評課通用
發布時間:2023-05-01
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2023年初三數學備課組長工作計劃(四篇)
發布時間:2023-08-24
光陰的迅速,一眨眼就過去了,成績已屬于過去,新一輪的工作即將來臨,寫好計劃才不會讓我們努力的時候迷失方向哦。什么樣的計劃才是有效的呢?下面我幫大家找尋并整理了一......
小學周記四年級 小學周記三年級(四篇)
發布時間:2023-02-23
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最新數學周記六年級 數學周記三年級下冊大全
發布時間:2023-05-10
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2023年三年級數學平移和旋轉教學設計沒有課件 三年級平移和旋轉公開課(六篇)
發布時間:2023-03-02
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2023年大班數學說課稿 三年級數學說課稿(5篇)
發布時間:2023-03-18
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2023年小數乘以整數說課 小數乘整數說課課件精選(十四篇)
發布時間:2023-04-03
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2023年四年級數學教學活動安排 四年級數學課程安排(18篇)
發布時間:2023-03-22
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四年級數學說課稿人教版 四年級數學說課稿(優秀12篇)
發布時間:2023-10-29
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2023年數學周記三年級 周記心得體會數學(優秀15篇)
發布時間:2023-11-20
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最新小學數學四年級說課稿 四年級數學說課稿(通用8篇)
發布時間:2023-11-12
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2023年數學周記三年級(實用9篇)
發布時間:2023-12-28
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最新四年級數學說課稿 四年級數學說課稿兩千字(5篇)
發布時間:2023-03-28
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四年級數學說課稿一等獎 四年級數學說課稿(精選9篇)
發布時間:2023-12-09
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2023年小學三年級語文教學課件(3篇)
發布時間:2023-04-15
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2023年數學周記六年級300字(三篇)
發布時間:2023-08-05
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2023年數學周記三年級(模板11篇)
發布時間:2023-12-06
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2023年數學周記三年級(大全13篇)
發布時間:2023-12-28
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2023年鳥三年級科學課件8篇(通用)
發布時間:2023-05-30
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2023年三年級數學周記(通用9篇)
發布時間:2023-10-27
在日常學習、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范文呢?下......
2023年數學周記三年級(大全14篇)
發布時間:2023-12-18
在日常的學習、工作、生活中,肯定對各類范文都很熟悉吧。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范文呢?這里我整理了一些優秀的范文,希望對大家有所幫助,下面我們......
三年級下冊數學說課稿 小學三年級數學說課教案(5篇)
發布時間:2023-08-06
作為一名默默奉獻的教育工作者,通常需要用到教案來輔助教學,借助教案可以讓教學工作更科學化。那么問題來了,教案應該怎么寫?以下是小編收集整理的教案范文,僅供參考,......
最新三年級數學開學第一課教案 四年級數學開學第一課教案(12篇)
發布時間:2023-03-19
作為一位不辭辛勞的人民教師,常常要根據教學需要編寫教案,教案有利于教學水平的提高,有助于教研活動的開展。既然教案這么重要,那到底該怎么寫一篇優質的教案呢?以下是......
三年級數學噸的認識教案 三年級數學認識周長教學設計(匯總13篇)
發布時間:2023-12-08
作為一名教職工,就不得不需要編寫教案,編寫教案有利于我們科學、合理地支配課堂時間。那么教案應該怎么制定才合適呢?下面是小編整理的優秀教案范文,歡迎閱讀分享,希望......
2023年小學三年級數學備課教案 三年級數學集體備課教案(匯總8篇)
發布時間:2023-10-17
作為一位杰出的教職工,總歸要編寫教案,教案是教學活動的總的組織綱領和行動方案。既然教案這么重要,那到底該怎么寫一篇優質的教案呢?這里我給大家分享一些最新的教案范......
四年級數學說課稿一等獎 四年級數學說課稿萬能通用
發布時間:2023-08-07
在日常的學習、工作、生活中,肯定對各類范文都很熟悉吧。寫范文的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面是小編幫大家整理的優質范文,僅供參考,大家一起來看看......
2023年六年級數學上冊課程(四篇)
發布時間:2023-08-06
在日常學習、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。范文怎么寫才能發揮它最大的作用呢?以下是我為大家搜集......
最新人教版四年級數學教案和課件(模板10篇)
發布時間:2023-09-19
作為一位無私奉獻的人民教師,總歸要編寫教案,借助教案可以有效提升自己的教學能力。教案書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇教案呢?這里我給大家分享一些最新的教案......
2023年四年級語文教學課件(實用10篇)
發布時間:2023-12-10
每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養人的觀察、聯想、想象、思維和記憶的重要手段。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范文呢?下面......
2023年小學數學教案三年級 小學數學教案四年級(四篇)
發布時間:2023-03-31
作為一名教職工,總歸要編寫教案,教案是教學藍圖,可以有效提高教學效率。優秀的教案都具備一些什么特點呢?又該怎么寫呢?以下是小編收集整理的教案范文,僅供參考,希望......
2023年三年級下冊數學說課稿 三年級下冊數學說課稿軸對稱(實用三篇)
發布時間:2023-03-28
范文為教學中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范文呢?下......
四年級數學備課組長工作總結范文
發布時間:2022-11-17
四年級數學備課組長工作總結范文1時光流逝,一個緊張、充實、有序、奮進的學期即將結束。我們四年級數學備課組緊緊圍繞學校工作計劃、教導處工作計劃和教研組工作計劃,認真組織教師學習新課程標準,樹立新的教學理念,并落實到教學實踐中去;樹立科學發展觀,轉變教學行為,求真務實地開展課堂教學研究,實踐新課程的理念,確保教學質量的穩步提高。現將這一學期的工作回顧如下。一、加強理論學習,提高思想認識。開學初,我們組.........
小學四年級數學說課稿 四年級數學說課稿人教版8篇(精選)
發布時間:2023-08-07
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2023年三年級上冊數學說課稿北師大(十四篇)
發布時間:2023-08-26
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