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《追風箏的人》讀書心得200(18篇)

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《追風箏的人》讀書心得200(18篇)
時間:2023-06-29 00:00:02     小編:zdfb

無論是身處學校還是步入社會,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。相信許多人會覺得范文很難寫?以下是小編為大家收集的優秀范文,歡迎大家分享閱讀。

《追風箏的人》讀書心得200篇一

當仆人哈桑——阿米爾最好的伙伴,被其他富家少爺圍困在角落里施以暴力時,阿米爾——哈桑最信任的朋友,卻蜷縮在陰暗的角落里默默注視,直到淚流滿面卻仍不敢挺身幫助哈桑時,我聽到了心碎的聲音。

可命運的指針并沒有停止,阿米爾因為懦弱而極端害怕直至慚愧不已,無法面對哈桑。最后甚至栽贓他,讓他永遠離開了這個家。到后來阿米爾獲悉哈桑竟是自己同父異母的兄弟時,悔恨與傷痛糾結。

當中年的阿米爾偶然得知哈桑的消息時,他卻不顧危險,前往家鄉阿富汗,開始了救贖。但時間是可怕的,因為它可以讓一切都改變。終于回到家鄉的阿米爾,目睹了家鄉的變化,戰亂不斷,民不聊生。同時也見到了兒時的老管家,見到了荒廢的家,也得知了哈桑的死訊。 哈桑死了,阿米爾的救贖卻沒有停止,哈桑唯一的兒子索拉博落入了阿米爾兒時的宿敵手中,兒時的懦弱和愧疚纏繞著中年的阿米爾……,一場救贖再次開始。

故事的最后,阿米爾救回了索拉博,可此時的索拉博卻因精神上的傷痛至以完全失去感情,唯有說起風箏——那哈桑和阿米爾童年最喜愛的玩物時,才會不知覺地笑起來……

為什么生活在如天堂般的美國,遠離硝煙彌漫的阿富汗,阿米爾仍然有著揮之不去的愁緒,仍然想著那個令他魂牽夢繞的故土,是哈桑,那個最忠于他的奴仆,不,是童年的伙伴,是他最愧對的人,讓他的心靈永遠處在懺悔與不安中。

也許故事的結局并不完美。故事的結局,索拉博的不語和沉默以及放風箏時他的笑,讓我感到一絲悲傷,卻也有如負重釋。因為阿米爾追過,救贖過,勇敢面對過。也許有些許苦澀與酸楚,但人生就是這樣,犯錯,錯過,再用一生來挽回。

生活中的每一個人都是阿米爾,都在不斷追尋那早已消逝的哈桑,或而失望,或而欣慰,或哭或笑。人生也許就是在不斷懷念和追尋過去中度過的,我想:書中的情感不僅僅是親情,不僅僅是友情,只要是能夠沉下心來閱讀的人,都會被其中直指人心的情感打動,也會從中折射出自己曾經有過的心緒,比如傷害別人時的快意和猶疑;危機關頭的懦弱無助;親人面臨危險時的慌亂無措;愛情乍到時的浮躁不安;失去親人時的悲傷孤獨;應該擔當責任時的自私推諉,以及時常涌上心頭的自責、自卑和贖罪的沖動……這樣的情感沒有任何的虛偽做作,是一個人在面臨變化的那一刻來不及思索的真實反應,是一個人在夜深人靜時最私密的捫胸自問。胡賽尼的筆猶如一把尖利的刻刀,將人性的真實刻畫得淋漓盡致。

書的后半段寫得是主人公心靈的救贖。他費盡周折找到了哈桑的兒子索拉博,追到了心中漂移已久的風箏,重新成為一個堂堂正正的男子漢,生活的大門終于又向他敞開了。阿米爾的結局,相比較而言,是幸福的。他終于明白了彼此的意義——以生命為代價。

讀完這本書就像品一杯茶,有一點點苦澀,但其中的甘甜讓我回味良久。其實人生不就是一杯茶嗎?

《追風箏的人》讀書心得200篇二

"我追。一個成年人在一群尖叫的孩子中奔跑。但我不在乎。我追,風拂過我臉龐,我唇上掛著一個潘杰希爾峽谷那樣大大的微笑。我追"

合上書本,我耳畔還清晰回響著"為你千千萬萬遍。"這句話背后隱藏的愛恨糾葛,心靈羈絆,一絲一縷又細細密密地纏上心頭。回想整個故事,并沒有讓我時時刻刻心潮澎湃,卻在我心靈的深處激起陣陣漣漪。這人性的丑與美在我體內引起深深的共鳴。

有時我甚至會想如果我是阿米爾,我會怎么做呢?在那一條陰暗的胡同里,看見那堆碎磚塊上面哈桑的棕黃色燈芯絨褲;看見哈桑那任人宰割的眼神。我真的會不顧一切地沖上去,為哈桑挺身而出,而被阿塞弗折磨、傷害與嘲弄,接受一切可能發生在我身上的后果嗎?可是有一個不可忽視的因素,在那個時代有一道橫在阿米爾和哈桑之間的鴻溝:哈桑——一個哈扎拉人。所以我理解阿米爾,理解是這個時代逼他作出的決擇。也正因為這個導火索,故事情節發展,讓阿米爾走上自我救贖的道路,最終成為一個真正的男人。

作為讀者我不想去責怪阿米爾,可也不想去贊美哈桑。哈桑固然忠誠、固然善良,他的行為固然讓人感動,可是他骨子里那種根深蒂固的奴性卻無法改變。當哈桑被阿米爾欺騙,他同時忍了;當哈桑被阿米爾凌辱,他也忍了;當哈桑被阿米爾愿望,他更忍了,甚至還承認了。這一幕幕讓人心痛的場景接二連三的上演,讓哈桑作出這一切的是他與阿米爾的濃濃友情,更是他奴性的不二證明。為何他不反擊?為何他不解釋?是因為他早已打心底認定他是一個哈雜拉人,只是一個再卑微不過的仆人而已。追其根本,罪魁禍首還是那個時代。而阿米爾和哈桑只不過是那個時代的悲劇罷了。

這個故事的結局出人意料,就像是佛教的輪回。曾經是哈桑為了阿米爾千千萬萬遍,如今阿米爾為了索拉博——哈桑的兒子千千萬萬遍。他會為索拉博追逐天上的風箏,由一個放風箏的人變成了一個追風箏的人。至此文章題目的含義就展現在我們眼前:這風箏即是人性的光輝。阿米爾完成了輪回也完成了自我救贖。不然他會背負著自責的苦難,隨著時光的流逝日漸沉重,直至他生命的終結。

是愛與自責讓阿米爾人性的光輝覺醒,讓《追風箏的人》有了一個"圓滿"的大結局。但我心中卻升起一絲淡淡的惆悵:因為哈桑死了,看不到阿米爾的成長與救贖。那么阿米爾的救贖是不是太晚了呢?看不見哈桑與阿米爾冰釋前嫌,兄弟相認的感人場景,小說的結局是不是還不夠圓滿,還是作者故意這樣安排,讓小說更有發人深省的深意、更加悲傷嗎?我想了很久終于明白了:其實阿米爾的救贖并不晚,至少對那個時代并不晚,以他在忍受別人異樣目光下撫養索拉博為結局,即代表了人性的覺醒,更加是這個時代黑幕上一道亮眼的曙光。而文末的"我追!!!"更代表了作者心中的希望與期待。記得書前曾寫著"獻給所有阿富汗的孩子。"我知道阿富汗還有很多孩子沒有童年。

也許更是為了他們而千千萬萬遍吧。

《追風箏的人》讀書心得200篇三

這本書,讓我哭了,笑了,憤怒了,反省了,最終敬佩了。

書中講訴了兩個阿富汗孩子的故事,其中交織著我們整個人生中相當重要的主題:愛,友情,恐懼,愧疚,贖罪。書中一句話,令人疼惜有令人敬佩“為你,千千萬萬遍。”

“為你,千千萬萬遍。”不知道自己已經為這句話哭過多少次。我從未想象過一個人對另一個人的愛會這么深。我甚至覺得,這已經變成了“信仰”。哈桑,只為了幫阿米爾追那只風箏,而受到了別人的侵犯,到死都不知道,他們是同父異母的親兄弟。我真的是猜到了開頭,沒猜到結尾。

在看這本書是,我曾極度討厭阿米爾,他的嫉妒,他的懦弱。但我也佩服他,他繼承了他爸爸的好,知錯就改,他聽了拉辛汗的“當罪行導致善行,那就是真正的獲救”他走了那條可以再次成為好人的路。但轉念一想,我們有何資格去討厭阿米爾,我們同樣如他一般重傷過深愛著我們的人,不是嗎?

傷得最深的,應該是我們的父母吧!網友排出的上加入最深的話之最“你好煩,別管我。”這句話,大多數人應該都說過。我同樣說過。我們都曾像阿米爾一般,把那個深愛我們的人傷得體無完膚,或許,阿米爾比我們過一些。他為了趕哈桑走,還做了那般不恥之事。但我們又有什么區別?就好比一個殺了人不知悔改(),還捅上兩刀的禽獸與一個殺了人,還分尸的禽獸一樣,他們在本質上沒區別,都是沒良心的禽獸。而我們似乎比禽獸更過。

禽獸殺人,一刀解決干凈,讓人沒了痛苦。而我們從內而外,一點點的傷,甚至還厚顏無恥的繼續賴在身旁傷,索取著。因為這是他們應該給我們的一切。但是,我們又有什么資格去索取,去對他們抱怨?他們沒欠我們,我們也未曾付出過。阿米爾會噩夢驚醒,而我們卻安眠于世。這不公平也不合常理。

阿米爾與他的父親都護學會了救贖,那我們呢?難道要等到,他們一個個離我們而,才想到悔改嗎?或許別人愿意,但我不會。

我可以想象得出,我若厚著臉皮索取,那將不是我。我的靈魂、信仰、自尊都不允許這種事發生。看過一些書,讓我明白一件事“心之外的事,都可以不是大事。”我想,這句話,我只能理解一半,而理解這一半,活在這世間,心靈都是無比快樂,充實的。所以,我每天懷著感恩的心,面對世間的一切。盡量讓自己處于冷靜,平靜的狀態。去對待別人,謙卑的。

以平常心面對一切,用愛保護身邊的人,對于自己,活在當下。

《追風箏的人》讀書心得200篇四

小說總是能表達出各種情感:悲傷快樂又或是殘忍,本周若說起最大的收獲除了課堂上老師們的諄諄教導就是看了《追風箏的人》這樣殘忍而又美麗的故事,作者以溫暖細膩的筆法勾勒人性的本質與救贖,讀來令人蕩氣回腸,給寒冬的季節添上了濃墨重彩的一筆使心間頓生暖暖的感動。

人生也是這樣各有各的幸福各有各的不幸,不要總在抱怨生活,而要學著面對人生。本書的主人公阿米爾的朋友哈桑就是這樣的一個人。他的母親很小就拋棄了他和他的殘疾父親。他們遭受著眾人的恥笑和不屑的眼光,他們難過悲傷但并沒有放棄生活的希望依舊在這阿富汗這片土地上找尋著他們自己的天地。

童年就像糖果的香味那樣甜,那樣美好。“我的整個童年,似乎就是和桑一起度過的某個懶洋洋的悠長夏日,我們在爸爸院子里那些交錯的樹木中彼此追逐,玩捉迷藏,玩警察與強盜,玩牛仔和印第安人,折磨昆蟲……”追逐著風箏望著空中的飛鳥飛過而留下的痕跡真希望這一切可以定格在那一瞬間。

悲劇是什么?魯迅先生說“悲劇就是把美好的東西毀滅給人看”。阿米爾和仆人的兒子哈桑參加了阿富汗傳統的斗風箏比賽。要贏得最終的勝利,還必須追到被他最后割斷的風箏。哈桑是當地最出色的追風箏高手,他替阿米爾去追,承諾阿米爾一定追到。然而,風箏追到了。哈桑卻被幾個少年抓住恥笑與傷害哈桑。阿米爾目睹一了,格軟弱的他卻選擇了袖手旁觀,并再次錯誤地選擇了逼哈桑離開家門。

“蕭瑟秋風今又是,換了人間”。蘇聯入侵阿富汗,阿米爾和他父親亡命出逃,阿米爾遠遷美國,但他對哈桑的負罪感未減,后來他知曉了有關家庭的巨大秘密,原來哈桑是他同父異母的弟弟。為了找回“再次成為好人的路”,阿米爾重返阿富汗,而哈桑已死,阿米爾在被拳擊的捶打中我看到了久違的感動,那是一種勇敢,一道動人的風景線,一瞥驚鴻的亮光。阿米爾最終救出哈桑的孩子找到“再次成為好人的路”!

在《追風箏的人》中,風箏是一個象征。它是珍貴的友情、溫暖的親情、美好的愛情,也是忠誠、友善、勇敢……而對阿米爾而言,童年時的那次追風箏,他的自私、怯懦傷害了哈桑,他在對友情的背叛中也喪失了自己的最美好的心;而他為哈桑的兒子追風箏其實是獲得救贖的途徑,追風箏成為阿米爾成長史中的儀式!也是一種對希望的寄予,我相信這個時候阿米爾的心已經得到了救贖因為他已經找到了自己失去的美好。

《追風箏的人》讀書心得200篇五

也許每個人心中都有一個風箏,無論它意味著什么,讓我們勇敢地追,讓我們一起追尋那人格的風箏。

12歲的阿米爾是一位阿富汗的富家少爺。他本與仆人哈桑手足同情,但在一次風箏比賽后,發生了一件讓阿米爾無比痛苦,無比自責的事。因為那件事,他逼走了哈桑,不久后自己也隨父親去了美國。成年后的阿米爾因無法原諒自己對哈桑的背叛而再次踏上故土,卻發現了一個驚天謊言。他一點點探索著,看著戰爭中阿富汗的慘狀,歷經千辛萬苦終于找到了已經故去的哈桑的兒子,拉回了那只他丟棄了的人格的風箏。

說實話,我并不喜歡這樣帶“悲”的作品,但在長長的嘆息之后,我卻感受到了無比的震撼,那只飄蕩著的風箏線也悠悠晃晃地系在我的心上。在書中,阿米爾追尋著的似乎是他與哈桑的友誼,是他不再內疚的,變得勇敢起來的心。

原本的阿米爾是懦弱的,無法保護也無法面對自己的伙伴,好在追尋中他還是找回了失去了的心。可是,在生活中,每一次傷害都可以彌補嗎?不是的,有的風箏將再也尋不回來。不得不說阿米爾是幸運的,而我也曾有過類似的幸運的遭遇:那件事發生在20xx年的暑假,我剛剛學會站立的小表弟來我家玩。一次沒人時,我的腳不小心掃到了他,還站得不是很穩的他一屁股坐在了地上,哇哇大哭。面對媽媽的責問,我違心地說:“是他自己摔的……”還好,我最后還是說出了真相,拉回了那只差點飄離的“風箏”。

細細想來,我似乎比阿米爾更幸運,因為他與哈桑是再也回不去了的,他的“風箏”已是殘缺。而在這“風箏”的背后,附著的是人性,是誠實、勇敢、善良的品質,是我們人格的一部分。只有不失去我們的“風箏”,才能算一個真正的“人”。

像原本少年時的阿米爾,他那懦弱的表現使他的“風箏”丟失,在日后的幾十年中他都是在后悔與自責中度過,這也是懲罰。直到他重踏故土后,他那不顧一切的救贖才讓正義回歸,但“風箏”還是殘了,這也意味著他在今后的日子里還得一刻不停地追尋,追尋那只對他來說無比重要的“風箏”

阿米爾的“風箏”丟了,又被追回。而你的呢?你可曾丟失了你那只帶有你人格的“風箏”?在那飄蕩的風箏上也有著一份對人命運的掌控。不論因什么,也不論為什么,讓我們一起去追尋吧!一起找回我們的那只“風箏”,并將它好好保存,永遠不再丟失。你愿意么?

讓我們一起追尋那只人格的風箏。

《追風箏的人》讀書心得200篇六

為你,千千萬萬遍。這句話深深印在我的腦海里,這部由卡勒德。胡賽尼寫的名著讓我的心靈受到激蕩,它竟是這么的讓人不忍卒讀,有對國家與民族的思考,對善與惡的思考,對人性的思考。它更像一個警鐘,有振聾發聵之效。

在階級社會里,人一出生便是不平等的。阿米爾一出生便是少爺,理所應當的地享有榮譽,財產和來自一切親朋好友的尊敬,恭維,而哈桑只能是少爺忠實的仆人,并且天生兔唇,奴性觀念深入內心。就像他的爸爸哈里一樣是阿米爾爸爸的仆人,他們是朋友,但更是主仆。阿米爾開口的第一個詞是“爸爸”,而哈桑開口的第一個詞卻是“阿米爾”。這讓我難過,每個人開口的第一個詞不應該為自己的至親嗎?

有優越性的阿米爾不止一次捉弄哈桑,用文盲來諷刺哈桑,甚至讓哈桑吃土來證明對自己的忠誠。其實,阿米爾的并沒有這么強勢,甚至有點懦弱。他嫉妒哈桑,只能通過這種伎倆泄泄私憤,因為父親不僅僅愛著他,還愛著哈桑,哈桑的每一次生日他都不會忘,有什么好事總想著哈桑。哈桑是那樣勇敢,善良,淳樸,甚至當你跟他說話時,就感覺自己是個大騙子。阿米爾偶然間聽到父親說:“一個不肯為父母挺身而出的人,長大后必然是懦弱的,要不是我親眼看見他從他母親肚子出來,我真不敢相信他是我兒子。”當然,阿米爾的心被刺痛了。誰不想擁有一份獨一無二的愛啊!在風箏節那天,為了喚回父親只愛他的機會,他買了風箏,干掉一個又一個的對手,如他所愿,他拿了第一。但是要把風箏追回來,他才算真正的第一,哈桑就是那個追風箏的人。一直到天黑,他在一個死胡同里找的了被一幫混混欺負的哈桑,條件是只有把追到的風箏交出來,才能幸免于難,哈桑卻誓死捍衛。阿米爾內心的懦弱跳出來了,盡管每次他有難,哈桑總是挺身而出,他不一樣,他怕,最終他退縮了,默默地離開了那個地方。哈桑拖著風箏,黑色的血地在雪地,刺眼之極。阿米爾有意無意地輕描淡寫。

阿米爾,你以為哈桑沒有看見不遠處的你嗎?你也真是懦弱啊!你為了逃避自己的愧疚,把自己的錢和手表壓在哈桑床下,以盜竊之罪攆跑了他。你每晚夜不能寐,悔恨著遺忘著,那張溫馴的臉卻始終揮之不去。你終于離開了這去了美國,有了事業,愛情,卻沒有孩子,或許這是上天對你的懲罰吧。你從拉辛汗口中得知哈桑已死。你當然痛徹心扉,世界上總有那么一兩個人好無理由的愛你,從此以后再也不會有了。

因惡通向善,是你的救贖。其實哈桑是你同父異母的兄弟,他的兒子在你的故國。你從美國回來了,那凋頹的斷壁殘垣不是你小時候的故鄉。你冒著被大兵殺死的危險見到了哈桑的兒子。在決斗中,你肋骨斷裂,人中裂開,肺被刺穿,就連結實都被打了出來。你卻大笑,內心無比舒暢,你的愧疚終于有地方發泄了。還記得你用石榴擊打哈桑,讓他來緩解你的愧疚,哈桑卻將石榴砸向自己的腦袋,石榴汁像血液一樣從哈桑腦袋滴下,又是一陣刺痛。最終,你收養了哈桑的兒子,你的風箏追到了。

血淋淋的情節直擊人性,“懦弱”,“自私”,“逃避”這些字眼都是我們所討厭的,但它們又時常出現在我們身上。或許每個人都有罪,他那么不愿讓人言說,因為懦弱,因為嫉妒,因為要保護自己。不言,塵封過去是大多數人都會做的。中國的荀子有性惡倫一說,人之初,性本惡。懦弱或許是我們的天性,沒能保護我們應該保護的人,確實是一種罪惡。由惡向善,追尋美好,追尋內心的風箏是我們應該做的。你忍心看到一個純潔無暇的人對你說著:“為你,千千萬萬遍。”當他遭難時,你卻袖手旁觀嗎?在道德與利益的博弈之間,你又會如何選擇呢?

贖罪,是西方人的信仰,但中國人也應借鑒。我愿以赤子之心挽回被我傷害傷害之人受傷的心,似春日里第一片雪花融化,漸漸春回大地,追回兒時那遙遠的,美好的回憶,讓那風箏在我心頭一直飛翔。

《追風箏的人》讀書心得200篇七

讀完追風箏的人,感觸頗多,一部不是純文學的作品,更偏向政治,民族,種族,階級題材,讀完之后心情浮浮沉沉,異常沉重。內心有千言萬語,卻不知該如何表達。一句話,就是通過大背景下的小人物的命運描寫,映射阿富汗政治的動亂,種族歧視給人民帶來了深重的災難。

追風箏的人是以風箏為主線,講的是主人公阿米爾與他爸爸仆人的兒子哈桑的故事,他們倆一起長大,喝的是同一個母乳,彼此會說的第一個字就是彼此的名字。

哈桑忠實堅強,勇敢真誠,阿米爾膽小懦弱,善良敏感,雖然表面上哈桑與阿米爾非常親密,但是在阿米爾的內心,并沒有將哈桑作為他的朋友,其實這與他們倆的階級身份有關,一主一仆,他們是不可能真正平等的。故事的發展也是圍繞著放風箏,哈桑是追風箏的高手,他不需要抬頭就知道風箏會落到哪里,并總能第一個拿到落下的風箏,小說中有一句最感人肺腑的話,為你,我愿意追千千萬萬次,哈桑是多么的忠誠,哈桑曾經說過,只要阿米爾讓他去吃土,他就回去吃,不會有半句怨言。

正是哈桑的如此真誠忠誠,使阿米爾感到羞愧,阿米爾膽小懦弱,遇事總是退縮,他渴望得到爸爸的愛,卻又無法做到爸爸的要求,他最喜歡的事是寫小說,可是爸爸卻不支持。故事的轉折點是一次風箏比賽,它改變了故事中很多人的一生。在這次比賽中,阿米爾沒有讓爸爸失望,他成功打敗了其他的風箏,哈桑答應他去把最后掉下來的風箏追回來,對阿米爾來說,只有追到掉下來的風箏才算真正的勝利。

可是,在哈桑拿到風箏后,卻被阿瑟夫(懷有很深的種族歧視)等人攔住,哈桑因著對阿米爾的承諾,決絕將風箏給阿瑟夫,結果被阿瑟夫性侵,這一幕被阿米爾看見了,可是她卻選擇了轉身逃跑,因為他懦弱,不敢為了哈桑挺身而出。

接下來的幾天,阿米爾一直處于內疚中,他無法面對哈桑,最終他嫁禍哈桑偷盜,逼走了哈桑,那個對他無比忠誠的,敢于為他做任何犧牲的好朋友。又過了幾年喀布爾被俄國占領,阿米爾與爸爸不得不逃亡美國,在那里艱難的開始了新生活。或許故事可以就這樣結尾,生活將這樣繼續。可是一個電話,擾亂了平靜的生活,也把阿米爾再次帶回了故鄉,從爸爸的好友口中得知,哈桑其實是爸爸的私生子,是阿米爾的親弟弟,阿米爾一時無法接受,這么多年對于哈桑的愧疚一直縈繞心頭,如今得知哈桑竟然是自己的親弟弟,往事一點點浮上心頭,爸爸每次都記得哈桑的生日,從來不哭泣的爸爸在哈桑離開時第一次流淚。可是,喀布爾已經不是曾經的喀布爾,現在民不聊生,處處都是死亡,到處都是流浪兒。

而哈桑也在保衛阿米爾家房子時被打死,而哈桑的兒子也落到阿瑟夫的手中,成為性侵的對象。最終阿米爾與阿瑟夫打斗,在快被打死時,是索拉(哈桑的兒子)用彈弓打瞎了阿瑟夫的眼睛,他們才得以逃脫,這時候阿米爾才真正的成長,成熟,他不在逃避,他用哈桑當年對待他的真誠對待索拉。最終索拉被帶到美國與阿米爾一起生活。這將是一個美好的開始。

我們每一個人心中都有一個風箏,為著它,我們不停追逐,在命運的安排下,我們義無反顧,或許遍體鱗傷,但卻真實的領悟了生命的真諦。

《追風箏的人》讀書心得200篇八

第一次讀《追風箏的人》,就有一股強烈的,似曾相識的感覺。那,不就是我嗎?

幼時的我,也有一個如哈桑般的好友。完全稱得上是形影不離。

可我有一次,帶著他去偷東西。我們的目標是一個很刻薄的老婆婆家。平日里,她老是訓斥我們。我們便暗下決心,一定要好好報復她。她有一個很珍貴的手表,我們早就覬覦它了。于是,我就去把它偷了。可當老婆婆發現的時候,我卻說是他干的。“他明知道是我背叛了他,然而還是再次包容了我,也許是最后一次。那一刻我愛上了他,愛他勝過愛任何人,我只想告訴他,在某種程度上,我也許就是草叢里的毒蛇,湖底的鬼怪。”書中如是說。

是我在從中作祟,使他遭到了老婆婆的一頓毒打,使他背上了小偷的名號,使他不敢光明正大的站在世人面前。

我感受到了如阿米爾一樣的恐懼,一樣的愧疚。在很長一段時間里,不,直到現在,那深深的負疚和罪惡感縈繞著我,無論怎樣,難以拭去。

但讀了《追風箏的人》,我幡然醒悟了,現在還為時不晚。哈桑已逝,朋友仍存。別等到來不及的時候再后悔。當看到阿米爾鼓起勇氣尋找哈桑時,我再也坐不住了,拿起書,徑直向朋友家追去。

“我追,風吹拂過我的臉龐,我唇上掛著一個像峽谷那樣大大的微笑。”

早已讀過這本書的他,一看到這本精美橙色封面的《追風箏的人》,心領神會的盯著我,語重心長地說:“我倆之間,無需多言,為你,千千萬萬遍。”

“是啊,為你,千千萬萬遍。”

沒有生在戰爭時代的我們應該感到慶幸。因為這樣,我們才有去挽救,去道歉的機會,還不至于懷著負罪感度過一生,抓緊機會別讓它定格成永遠的傷痛。

每個人心中都有一只風箏,我們都是追風箏的人。只有追到了屬于自己的風箏,我們才能成為健全的人。那長長的風箏線的背后是一份對人生命運的信服與感激。而對于我們來說,無論那只風箏意味著什么,就讓我們勇敢的地去追吧!

我追。

《追風箏的人》讀書心得200篇九

我時常幻想自己是來自未來的,這樣,有一天我面對未來某一時刻的突然變化,就會更從容,面對陳年往事也會更慷慨。但,我更適合平庸,如尋常人一樣瑣碎繁雜的生活,對時間的細枝末節斤斤計較。

既然無法預知未來,那么人更多的開始依賴回憶,甚至靠那些零星瑣碎的回憶支撐往后的日子,有些回憶很美好,有些回憶很心酸,有些回憶讓人長大,有些回憶讓人顯得很無知,有些回憶慢慢泛黃,有些回憶仿佛就在昨天。有些故事也總是從兒時的回憶展開。

我對阿富汗以及周邊連年征戰的國家和他們的歷史毫無興趣,對我而言,那里的人民是可憐的,那里的政府是可悲的,所以當《追風箏的人》這個故事一點一點展現在我面前的時候,我并沒準備好接受一個平靜的,也曾春暖花開,羊肉串香飄整條街的畫面,更沒想到那里的孩子也可以無憂無慮的追逐風箏。

所以當身為少爺的阿米爾和他的仆人哈桑情同手足的畫面一出現,所有讀者不禁感嘆,少年時的友誼是那么充滿力量,干凈而持久的。他們總是并肩而行,每當阿米爾被人欺負的時候,哈桑總是義無反顧的站出來保護,很多人說這是哈桑天生的奴性,這種觀點我不贊同,我看見他們之間分明有一道友誼的光芒在閃耀。

當阿米爾問哈桑為什么確定自己一定會知道被切斷繩線的風箏的掉落地的時候,哈桑肯定的對阿米爾說,我就是知道,然后反問,我什么時候騙過你。阿米爾輕聲說,我怎么知道有沒有騙過我。哈桑發誓,為了你,我寧可啃爛泥。阿米爾進一步確定,你真的會為我啃爛泥?哈桑堅定的說,我肯定,然后又說,但是你又怎么能忍心讓我啃爛泥。所以讀者心中所向往的也就是我們每個人心中那個潮濕的童年印象,總是和自己最親密的伙伴,席地而坐,互相盟誓,發誓為對方,甘愿上刀山下火海。就如同哈桑洋溢著笑臉對阿米爾說的那樣:為你,千千萬萬遍。

然而事實上卻是這樣的:他是主人,他是仆人;他是普什圖,他是哈扎拉;他是遜尼派,他是什葉派,從他們出生的那一刻起,他們的命運就被這些他們所不能理解的標簽所分隔開來,盡管他們是親密無間的朋友,盡管他們事實上擁有同一位父親。無論是平凡的阿米爾和哈桑,還是高高在上的查希爾國王或者卡爾扎伊,都不得不接受社會為他們預定的座位——阿米爾不再是阿米爾,哈桑也不再是哈桑,他們必須戴上社會分給他們的面具。

哈桑總是說"為你,千千萬萬遍",而生性懦弱的阿米爾卻選擇沉默冷酷的逃避,這樣的悲劇性結果并不單單是個性差異所造成的,在這些年少無知的孩子的潛意識里早已被灌輸了相應于自身社會地位的"應該"與"不應該",一個哈扎拉仆人理應為主人盡忠,而高貴的普什圖少爺不值得為一個卑賤的哈扎拉仆人冒任何風險。

"阿米爾和哈桑,喀布爾的統治者",這樣的誓言只能是石榴樹下的童話,"王子與貧兒"不可能成為兄弟,因為他們命中注定不平等。包括二十年后,阿米爾重返阿富汗的自我救贖行為,也只不過是在獲知自己與哈桑的同父異母兄弟關系之后對身世的無奈認可,也就是說,他仍然沒有證明自己已經找到了"重新成為好人的路".

我們少年的時候,總是意氣風發,三五結伴,促膝長談。那是在我們其樂融融的環境中構建的虛擬場景,屬于物理學講究的理想狀態,然而在殘酷的現實面前,在微弱的友誼遇到挑戰的時刻,只要有一方露出破綻,友誼的橋梁必然坍塌。

于是當阿米爾在看到哈桑被大一些的孩子欺負的時候,他選擇沉默和逃避;與此同時,哈桑卻為了阿米爾的風箏堅定不動搖的和對手較量,對手殘忍的揭示阿米爾和哈桑之間的主仆關系,哈桑大聲反駁說兩個人是朋友。躲在角落里不敢出現的阿米爾聽到這句話不但沒有一點激勵也沒有絲毫感動,他心底里的怯懦終于將他的靈魂吞噬,于是悲劇發生。

這就是我們對友誼最大的誤解,認為它是萬能的。

作者對種種苦難和暴行毫不諱言,在寫作中有一種博大寬廣的悲憫之心承載了這片土地和這片土地上人們的所有歡笑和悲傷。沒有因為對故土的愛而回避了阿富汗社會的種種不公和鄙陋,卻也沒有刻意嘲諷,只是去還原并且理解在這種環境下每個人的選擇,他們的恐懼,他們的快樂。這使得整本小說有了37度2的體溫,甚至能聽到書頁里的心跳。如同流水,故事徐徐展開。然后奔騰或是嗚咽,越過急灘,沖出峽谷,最后變成寬廣的河流,沉靜而包容。

即使是存在這樣的問題,《追風箏的人》也還是一本出色的小說。主和仆、貴族和賤民、朋友和兄弟,歷史和現實,種種轉變都被刻畫得生動而細膩。放在歷史的宏大背景下,更洞見人生和人性的復雜。

友誼和愛。是在困難之中由弱變強的柔韌派還是在權衡利弊之中土崩瓦解的懦弱派。

誰敢真的站出來舉起右手發誓,我從來沒有辜負過任何一段純粹的友誼,誰敢真的抬頭挺胸說自己對朋友忠心不二。

我們總是太自信,對友誼誤解,對自己的愛誤解,對不可能的事信以為真。

《追風箏的人》讀書心得200篇十

《追風箏的人》講述了12歲的阿富汗富家少爺阿米爾與他父親仆人兒子哈桑之間的友情故事,作者并沒有很華麗的文筆,她僅僅是用那淡柔的文字細膩的勾勒了家庭與友誼,背叛與救贖,卻給我以震撼。

當仆人哈桑——阿米爾最好的伙伴,被其他富家少爺圍困在角落里施以暴力時,阿米爾——哈桑最信任的朋友,卻蜷縮在陰暗的角落里默默注視,直到淚流滿面卻仍不敢挺身幫助哈桑時,我聽到了心碎的聲音。

可命運的指針并沒有停止,阿米爾因為懦弱而極端害怕直至慚愧不已,無法面對哈桑。最后甚至栽贓他,讓他永遠離開了這個家。到后來阿米爾獲悉哈桑竟是自己同父異母的兄弟時,悔恨與傷痛糾結。

當中年的阿米爾偶然得知哈桑的消息時,他卻不顧危險,前往家鄉阿富汗,開始了救贖。但時間是可怕的,因為它可以讓一切都改變。終于回到家鄉的阿米爾,目睹了家鄉的變化,戰亂不斷,民不聊生。同時也見到了兒時的老管家,見到了荒廢的家,也得知了哈桑的死訊。 哈桑死了,阿米爾的救贖卻沒有停止,哈桑唯一的兒子索拉博落入了阿米爾兒時的宿敵手中,兒時的懦弱和愧疚纏繞著中年的阿米爾……,一場救贖再次開始。

故事的最后,阿米爾救回了索拉博,可此時的索拉博卻因精神上的傷痛至以完全失去感情,唯有說起風箏——那哈桑和阿米爾童年最喜愛的玩物時,才會不知覺地笑起來……

為什么生活在如天堂般的美國,遠離硝煙彌漫的阿富汗,阿米爾仍然有著揮之不去的愁緒,仍然想著那個令他魂牽夢繞的故土,是哈桑,那個最忠于他的奴仆,不,是童年的伙伴,是他最愧對的人,讓他的心靈永遠處在懺悔與不安中。

也許故事的結局并不完美。故事的結局,索拉博的不語和沉默以及放風箏時他的笑,讓我感到一絲悲傷,卻也有如負重釋。因為阿米爾追過,救贖過,勇敢面對過。也許有些許苦澀與酸楚,但人生就是這樣,犯錯,錯過,再用一生來挽回。

生活中的每一個人都是阿米爾,都在不斷追尋那早已消逝的哈桑,或而失望,或而欣慰,或哭或笑。人生也許就是在不斷懷念和追尋過去中度過的,我想:書中的情感不僅僅是親情,不僅僅是友情,只要是能夠沉下心來閱讀的人,都會被其中直指人心的情感打動,也會從中折射出自己曾經有過的心緒,比如傷害別人時的快意和猶疑;危機關頭的懦弱無助;親人面臨危險時的慌亂無措;愛情乍到時的浮躁不安;失去親人時的悲傷孤獨;應該擔當責任時的自私推諉,以及時常涌上心頭的自責、自卑和贖罪的沖動……這樣的情感沒有任何的虛偽做作,是一個人在面臨變化的那一刻來不及思索的真實反應,是一個人在夜深人靜時最私密的捫胸自問。胡賽尼的筆猶如一把尖利的刻刀,將人性的真實刻畫得淋漓盡致。

書的后半段寫得是主人公心靈的救贖。他費盡周折找到了哈桑的兒子索拉博,追到了心中漂移已久的風箏,重新成為一個堂堂正正的男子漢,生活的大門終于又向他敞開了。阿米爾的結局,相比較而言,是幸福的。他終于明白了彼此的意義——以生命為代價。

讀完這本書就像品一杯茶,有一點點苦澀,但其中的甘甜讓我回味良久。其實人生不正是一杯茶嗎?

《追風箏的人》讀書心得200篇十一

我時常幻想自己是來自未來的,這樣,有一天我面對未來某一時刻的突然變化,就會更從容,面對陳年往事也會更慷慨。但,我更適合平庸,如尋常人一樣瑣碎繁雜的生活,對時間的細枝末節斤斤計較。

既然無法預知未來,那么人更多的開始依賴回憶,甚至靠那些零星瑣碎的回憶支撐往后的日子,有些回憶很美好,有些回憶很心酸,有些回憶讓人長大,有些回憶讓人顯得很無知,有些回憶慢慢泛黃,有些回憶仿佛就在昨天。有些故事也總是從兒時的回憶展開。

我對阿富汗以及周邊連年征戰的國家和他們的歷史毫無興趣,對我而言,那里的人民是可憐的,那里的政府是可悲的,所以當《追風箏的人》這個故事一點一點展現在我面前的時候,我并沒準備好接受一個平靜的,也曾春暖花開,羊肉串香飄整條街的畫面,更沒想到那里的孩子也可以無憂無慮的追逐風箏。

所以當身為少爺的阿米爾和他的仆人哈桑情同手足的畫面一出現,所有讀者不禁感嘆,少年時的友誼是那么充滿力量,干凈而持久的。他們總是并肩而行,每當阿米爾被人欺負的時候,哈桑總是義無反顧的站出來保護,很多人說這是哈桑天生的奴性,這種觀點我不贊同,我看見他們之間分明有一道友誼的光芒在閃耀。

當阿米爾問哈桑為什么確定自己一定會知道被切斷繩線的風箏的掉落地的時候,哈桑肯定的對阿米爾說,我就是知道,然后反問,我什么時候騙過你。阿米爾輕聲說,我怎么知道有沒有騙過我。哈桑發誓,為了你,我寧可啃爛泥。阿米爾進一步確定,你真的會為我啃爛泥?哈桑堅定的說,我肯定,然后又說,但是你又怎么能忍心讓我啃爛泥。所以讀者心中所向往的也就是我們每個人心中那個潮濕的童年印象,總是和自己最親密的伙伴,席地而坐,互相盟誓,發誓為對方,甘愿上刀山下火海。就如同哈桑洋溢著笑臉對阿米爾說的那樣:為你,千千萬萬遍。

然而事實上卻是這樣的:他是主人,他是仆人;他是普什圖,他是哈扎拉;他是遜尼派,他是什葉派,從他們出生的那一刻起,他們的命運就被這些他們所不能理解的標簽所分隔開來,盡管他們是親密無間的朋友,盡管他們事實上擁有同一位父親。無論是平凡的阿米爾和哈桑,還是高高在上的查希爾國王或者卡爾扎伊,都不得不接受社會為他們預定的座位——阿米爾不再是阿米爾,哈桑也不再是哈桑,他們必須戴上社會分給他們的面具。

哈桑總是說"為你,千千萬萬遍",而生性懦弱的阿米爾卻選擇沉默冷酷的逃避,這樣的悲劇性結果并不單單是個性差異所造成的,在這些年少無知的孩子的潛意識里早已被灌輸了相應于自身社會地位的"應該"與"不應該",一個哈扎拉仆人理應為主人盡忠,而高貴的普什圖少爺不值得為一個卑賤的哈扎拉仆人冒任何風險。

"阿米爾和哈桑,喀布爾的統治者",這樣的誓言只能是石榴樹下的童話,"王子與貧兒"不可能成為兄弟,因為他們命中注定不平等。包括二十年后,阿米爾重返阿富汗的自我救贖行為,也只不過是在獲知自己與哈桑的同父異母兄弟關系之后對身世的無奈認可,也就是說,他仍然沒有證明自己已經找到了"重新成為好人的路".

我們少年的時候,總是意氣風發,三五結伴,促膝長談。那是在我們其樂融融的環境中構建的虛擬場景,屬于物理學講究的理想狀態,然而在殘酷的現實面前,在微弱的友誼遇到挑戰的時刻,只要有一方露出破綻,友誼的橋梁必然坍塌。

于是當阿米爾在看到哈桑被大一些的孩子欺負的時候,他選擇沉默和逃避;與此同時,哈桑卻為了阿米爾的風箏堅定不動搖的和對手較量,對手殘忍的揭示阿米爾和哈桑之間的主仆關系,哈桑大聲反駁說兩個人是朋友。躲在角落里不敢出現的阿米爾聽到這句話不但沒有一點激勵也沒有絲毫感動,他心底里的怯懦終于將他的靈魂吞噬,于是悲劇發生。

這就是我們對友誼最大的誤解,認為它是萬能的。

作者對種種苦難和暴行毫不諱言,在寫作中有一種博大寬廣的悲憫之心承載了這片土地和這片土地上人們的所有歡笑和悲傷。沒有因為對故土的愛而回避了阿富汗社會的種種不公和鄙陋,卻也沒有刻意嘲諷,只是去還原并且理解在這種環境下每個人的選擇,他們的恐懼,他們的快樂。這使得整本小說有了37度2的體溫,甚至能聽到書頁里的心跳。如同流水,故事徐徐展開。然后奔騰或是嗚咽,越過急灘,沖出峽谷,最后變成寬廣的河流,沉靜而包容。

即使是存在這樣的問題,《追風箏的人》也還是一本出色的小說。主和仆、貴族和賤民、朋友和兄弟,歷史和現實,種種轉變都被刻畫得生動而細膩。放在歷史的宏大背景下,更洞見人生和人性的復雜。

友誼和愛。是在困難之中由弱變強的柔韌派還是在權衡利弊之中土崩瓦解的懦弱派。

誰敢真的站出來舉起右手發誓,我從來沒有辜負過任何一段純粹的友誼,誰敢真的抬頭挺胸說自己對朋友忠心不二。

我們總是太自信,對友誼誤解,對自己的愛誤解,對不可能的事信以為真。

《追風箏的人》讀書心得200篇十二

這是一個讓人傷心的美麗故事。阿米爾和哈桑,同父異母的兄弟,喝同一乳汁長大的兩個孩子,卻有著如此不同的對人態度與命運:一個是忠誠善良的“哈桑”仆人,一個是自私懦弱“阿米爾”少爺;一個為了主人真誠相待、死而后已,一個為了得到父愛不斷的欺騙。兩個人曾經有過那么美好的友誼,但是,不同階級的兩個人是根本不可能真正成為朋友的。毫無疑問哈桑卻終其一生在做這份友誼的殉道者,是一個悲劇,善良的他卻得不到命運之神的一絲眷顧,也許是他已被奴性的思想在作怪,這是何等的不公!他的身世和種族,注定他只能成為阿米爾人生中的,抑或阿富汗亂世中的一把打散的黑灰。他注定是那個為他人追風箏的人,隨著風箏落地永遠地飄逝了,僅留下那句刻骨銘心的話語“為你,千千萬萬遍!”。

本書是以風箏貫穿全文,斗風箏比賽是阿富汗古老的冬日風俗,而這也是作者唯一與父親相連的紐帶,在作者心中,好想只有贏得了比賽,才能贏得父親的表揚與贊賞。在我的心中哈桑和阿米爾的果敢正直的父親是個頂天立地的英雄,“為你,千千萬萬遍”哈桑一個12歲的兔唇小孩,卻有著為兄弟付出犧牲的巨大勇氣,真誠,純潔。他身上那不可思議的承受力怎能讓人驚嘆佩服?。

而本人對于阿米爾在內心充滿了鄙視,他太懦弱,太不勇敢,太不懂得抓住機會,太不懂得如何去珍惜……其實我好像自己真的能回到書中,當著阿米爾的面問一句:“哈桑,一個卑微的、兔型嘴卻有著無比純潔真摯的情意的哈扎拉人,在你遇到危險時,不顧一切站出來保護你,對對方說,如果你敢動一動,彈弓會改掉你的花名,不再叫你‘吃耳朵的阿塞夫’,而是叫你‘獨眼龍阿塞夫’;當他為你追那只你贏得為比賽的藍風箏時,高喊:為你千千萬萬遍,一切都是為了你!而你卻在他最需要幫助的時候,默默的躲起來,只因為自己害怕被毆打,被牽連;而你最終因為心里上的逃避和避免內心的譴責,;對父親說了謊話逼走了哈桑;你情何以堪?”

正如書中所說“人們說陳年舊事可以被埋葬,然而我終于明白這是錯的,因為往事會自行爬上來。回首前塵,我意識到在過去二十六年里,自己始終在窺視著那荒蕪的小徑。” 是的你后悔了,你想到了補償你自己所做的一切:找到哈桑的孩子,將他撫養長大,你在向他重復哈桑為你而做的一切,你在兌現那句“為你千千萬萬遍!”可是我想問:“你何必當初?”在這讓我明白了一個道理:不要欺騙真正對你好的人,要勇敢的站出來和你的朋友一起面對!不要做讓我們將來會后悔的事,特別是對自己的朋友與親人!

書中阿富汗的戰亂,讓我明白了和平的幸福,讓我明白了戰亂給我們帶來的僅僅是傷痛與無助!

與其說,小說是在追風箏,不如說作者是在追回憶,追哈桑,追懺悔,追那與哈桑一起度過的幸福快樂的童年!

“我追。一個成年人在一群尖叫的孩子中奔跑。但我不在乎。我追,風拂過我的臉龐,我唇上掛著一個像潘杰希爾峽谷那樣大大的微笑。”

《追風箏的人》讀書心得200篇十三

那一句為你千千萬萬遍,成為多少人心中揮之不去的記憶,我想這不僅僅是個故事,每一遍的看,總會有無以復加的感動。

哈桑,那個兔唇的男孩,他是所謂的哈拉扎人,是個甚至目不識丁的奴仆。但恰恰與之形成對比的是,他的正直忠誠和善良。在哈桑心中沒有金錢和等級觀念,我看到的只有一顆赤子之心。

而對于哈阿米爾來說,哈桑是他最忠誠的伙伴,她分明知道,卻不愿承認在別人面前,他礙于面子;在自己心中,也極為別扭與矛盾。出于對父愛的渴望,受等級觀念的束縛和自身性格的懦弱,在悲劇發生的時候,他沒有出手制止。然而他的本性又是善良的,因此他多年忍受內心的痛苦煎熬,因此當拉辛汗說“那兒有條再次成為好人的路”時,他選擇接受,踏上了人性的救贖之路。

我們都是追風箏的人。風箏不僅僅是阿米爾與哈桑童年的玩物,更是存于心中的正義,是親情、友情、愛情,是阿米爾,也是我們在追逐的。控制著風箏的魚線,連接著風箏和卷軸,是機會,也是割傷手指的兇器。痛卻依舊不肯放手,就像拉辛汗對阿米爾說的真正十惡不赦的人是不會感到愧疚的,所以那些不肯放手的都是心存善意,希望悔改的人。只有追到了風箏,才能找到歸屬,成為那個自我期許的阿米爾,成為內心健全的人。

最初因哈桑追風箏時釀下的悲劇苦種,到最后索拉伯看到追風箏的阿米爾時的微笑,這顆背叛的種子,終于完成了它的使命—救贖,開除了人性的真善美。

“為你,千千萬萬遍”,就算再艱難,再兇險,為你,我追。愿我們都能找到屬于自己的風箏。

《追風箏的人》讀書心得200篇十四

每個人的心中都有一個風箏,它拴著正直、勇敢、善良、忠誠。它是象征我們人格的風箏,讓我們勇敢地追尋那支風箏。

《追風箏的人》講述的是年少時的阿米爾是阿富汗的一位富家少爺,他本與仆人哈桑情同手足,但他卻也存在等級觀念和宗教種族觀念。因此阿米爾捉弄哈桑之后,盡管心懷愧疚,但仍然得到自我辯解和自我原諒。但在一次風箏比賽后,因為阿米爾的懦弱間接地逼走了哈桑,不久后看書也隨父親去美國。成年后的他無法原諒自己對哈桑的背叛而再次踏上故土。卻發現了一個驚喜謊言。他一點點探索,在戰爭中的阿富汗,他歷經千辛萬苦終于找到了已經離世的哈桑的兒子,找回了那支他曾丟棄了的風箏。

這本書讓我深深地震撼,原本的阿米爾是懦弱的,無法保護也無法面對自己的伙伴。好在他還是找回了失去的心,可是,在生活中并不是每一次傷害都可以彌補的。有的風箏是再也找尋不到的。所以說阿米爾是幸運的。

這也使我聯想到學習,當我們遇到難題時,有時是懦弱地遠離難題,有時盜取別人的方法解決難題,難題于我們而言,難道不是一次好的鍛煉機會嗎?正確的應該是迎難而上。抓住成長的機會,抓住即將遠走高飛的“風箏”。

細細想來,我們似乎比阿米爾更幸運,他與哈桑再也回不去了,他的“風箏”是殘缺的,而在這“風箏”的背后,附著的是人性、是誠實、勇敢、善良的品質。是我們人格的一部分。只有不失去我們的“風箏”才算一個真正的“人”像年少的阿米爾,他那懦弱的表現使他的“風箏”丟失。即使后來不顧一切的救贖,得到的也只有殘敗的“風箏”得到了再失去,總是比從來就沒有得到更傷人。而罪惡導致的善行,卻是的救贖。

在那飄蕩的風箏上有著對人命運的掌控。無論因什么,為什么,我們都應牢牢地抓住它,即使錯過了花滿枝椏的昨日,也不要錯過今朝。

《追風箏的人》讀書心得200篇十五

我從沒想過這是溫柔又扎心的故事。被書名的文藝和憂郁感所蒙蔽,就像很多人會被風箏的象征所蒙蔽一樣。我真的一直以為這是一部語言嚶嚶嗡嗡的小說。直到我從的書單中把它拿出來,下了死命令去讀一樣。

下死命令給自己去讀一本書,這個經歷仿佛多年前閱讀《百年孤獨》一樣。而一如當初的是,這樣的決定是正確。

阿米爾終于長大,終于從少年變成了中年。那個被所有人都理解成某類人的哈桑,卻仿佛永遠停留在記憶里。書中反反復復仿佛呢喃一樣的那句,“為你,千千萬萬遍”,就像是一個魔咒,給每個人的心里都上了一個鎖——關于鎖住我們回憶里的單純、善良和一成不變。

寫書的作者,卡勒德·胡塞尼在出版小說后收到了很多讀者來信,他說,在這些來信中看到了很多人講述的故事——羞恥、負疚、后悔、愛情、友誼、寬宥和贖罪。

我想一個正常的人一定會被書中的某些情節、對話打動。我們被打動,是作為人喚醒了某些殘存的東西。我說不上那是什么,但那些東西會讓我繼續努力生活。

政治的背景,宗教的環境,家庭的隱晦,秘而不宣的真相。當一切都被堆砌在一起,真的難以判斷好與壞,真實和虛假。我們只是被推著向前走,仿佛望著風箏的去處在追,誰也無法知道那個方向是不是對的,誰也無法預判這里會不會有我們想要的答案。但如果是哈桑,一定會找到的吧?他就是擁有這樣的力量,就是擁有這樣讓人相信的信念。那些讓我們由衷嫉妒、艷羨和想要掠奪。

謝謝追風箏的人,謝謝救贖。

《追風箏的人》讀書心得200篇十六

有看過《追風箏的人》的嗎,我哭的壓抑不已看過這本書后才明白,原先,以前,伊朗也有過寧靜和幸福,有紳士,有淑女,有各種信仰的碰撞和習俗。

原先,有信仰的人,會那么堅定,就算身為仆人,在此刻看來有些愚昧的奴性信仰,堅定的那么讓人佩服。

原先,那個仆人的孩子哈桑是主人的私生子。原先,哈桑是主人翁阿米爾的同父異母的弟弟,卻在不到30年的短暫生命里,一向忠心的做自我哥哥的仆人,“為你,千千萬萬”(不知為何,一寫到這句,我就想哭)。至死不知自我的真身份。

原先,在重視信仰的國度,信義的重要性已刻到骨子里,他們會正常的背叛,卻做不到靈魂安寧,所以,終身會背負靈魂的拷問。

好多情節已經模糊,我還會再讀一遍的,好書,讀多少遍也不多。

此刻能記得的就是,阿米爾在營救哈桑兒子及后邊的坎坷,哈桑那可憐的兒子,身為受害者,還在害怕上帝會嫌棄他的不純潔。他讓我哭了一遍又一遍。

主人翁的罪惡感來自于風箏,最后,阿米爾和哈桑的兒子,也就是自我的侄子放飛了風箏,但愿,小男孩的心靈能慢慢打開,在美國那片自由的國土,能慢慢恢復兒童該有的天真,忘記傷痕。

子時雪完全有感而發,可能有些胡言亂語的感覺。那本書,真的很值得一看。

《追風箏的人》讀書心得200篇十七

人的一生總有那么一件或幾件我們永遠無法說出口的秘密,因為那隱藏著我們最無恥的愧疚,最卑鄙的懦弱,或者最悔恨的傷害。

《追風箏的人》里,哈桑是追風箏的人。但我感覺,每個人都是追風箏的人。哈桑的風箏是阿米爾,用他的忠誠和正直追逐一生;阿米爾的風箏是他父親,用勉強和謊言追逐了一生……

總是有那么一支風箏,一個人放著,另一個去追,而這兩個人的命運是想擺也擺脫不了地緊緊相連。

剛出生時的阿米爾和哈桑都是喝同一個奶媽的奶長大的,他們的母親一個死了,一個走了。人說這樣從此兩人是兄弟。哈桑死后,阿米爾知道了他們真的是同父異母的兄弟。這是命運吧!當阿米爾知道了他與哈桑之間這個悲劇的根據——等級差——到頭來根本不存在時,是多么大的諷刺,也許作者就是想給我們一個諷刺。

因為一個是少爺,另一個是仆人。所以盡管阿米爾整個童年都與哈桑在一起,卻從來沒有考慮過哈桑是他的朋友。

因為一個是少爺,另一個是仆人。所以阿米爾可以在高興的時候講故事給哈桑聽,不高興時一腳踢開。

因為一個是少爺,另一個是仆人。所以阿米爾從不在父親的客人的小孩來時叫哈桑一起,而找各種借口。

因為他是少爺,他是仆人。所以當阿米爾看到哈桑被羞辱甚至強暴時,逃走了。

因為他是少爺,他是仆人。他們的感情從未對等過。

“我打你,你會還手嗎?”,“我讓你吃泥,你吃嗎?”,“我打你,你為什么不打我?”,“是他偷了我的東西,父親……”

也許他們之間的悲劇不在阿米爾,不在阿塞夫,因為早在阿米爾的爸爸與他仆人的老婆生下哈桑后卻不公開哈桑的那天前,一個叫等級的觀念已經扎根人們的腦海幾千年了……

再回到風箏,它是每一個人心中的至寶,而那最愛你的人,會窮其一生追逐你,從而你成了他手中的風箏,而他卻成為另一個人去追的風箏!

因此有了諷刺,就像我們現實生活中一樣,總有一個人站在你的背后,而你卻望著別人的項背。如果哪天命運的微笑讓你碰巧回頭看進了那雙望著你的眼睛,你會幸福一生。而如果沒有,或許你會毫無所知,又或許你就像阿米爾那樣追悔一生。

是否曾有人對你說:“為你,千千萬萬遍!”……

《追風箏的人》讀書心得200篇十八

歷時一個月,終于將這本書看完了,看完后內心是復雜的。其實,聽說這本書已經很長時間了,最近剛好得空便讀了起來。小說以阿米爾與哈桑之間的情誼為主線,交織著罪惡與自我救贖、懦弱與勇氣、戰爭與和平、對愛的渴望、對朋友的忠誠……這本書總體來說對我的感觸很深,先就我的感想簡單談一談吧。

不一樣的阿富汗

整體品味下來,這本小說讓我認識到了一個不一樣的阿富汗。相信很多人和我一樣,至少我周圍的人都是這樣,如果不是美國雙子塔五角大樓遭到塔利班襲擊,我們甚至不知道這個國家。然而在911之后我們所能了解到的阿富汗也僅限于電視,僅限于美國聯軍對他進行制裁的那段。可能是先入為主的印象,總感覺阿富汗應該是一個很可怕的國家,到處充斥著激進的塔利班,到處充斥著戰爭帶來的恐怖,阿富汗人民的形象大約都應該是像拉登那樣的滿臉絡腮胡子,身穿白色穆斯林衣服,每個人都是怒目相向,從不敢多看他們一眼,仿佛普通的四目相望都會帶來不測。書中阿米爾少爺帶我們了解到了一個不一樣的阿富汗。那里的人民也是和睦、積極、期待和平生活的。他們也曾快樂,風箏節——民族靈魂的象征,曾經節日的盛況也是那樣熱鬧。民眾當初在塔利班驅逐列俄時也曾信任,也曾奮不顧身。可不曾想他們的信任、他們的屈從讓他們又再度陷于塔利班的淫威之下。有實力的阿富汗人民出逃避難,可是客居他鄉的阿富汗人生活得也不盡如意,留在本國的阿富汗民眾更是處于水深火熱之中。書中,由于種種原因,阿米爾回到闊別二十余年的家鄉,一切都讓他感到陌生,其實當初在拉辛汗提出想讓阿米爾回去時,他內心是強烈拒絕的。這里的一切對于他都是陌生的了。兒時最忠心的伙伴哈桑早已娶妻生子,并且為了守護“自己的家”,慘死街頭,曾經最熟悉的街道,最親切的鄰居都看不到了,那個兒時美好的家鄉只存在于記憶里。就像哈桑給阿米爾寫的信中一樣“這個國度不再有仁慈,殺戮無從避免。”在喀布爾,恐懼無所不在,在街道上,在體育館中,在市場里,在這里,這是生活得一部分。

經過了美國式物質和精神文明的多年熏洗,作為文明者”的阿米爾再次回到阿富汗,童年記憶里那個有大房子住,風箏自由翱翔在天空的故鄉,現在卻已經是戰亂頻繁、貧苦不堪的景象了。

關于哈桑——關于友誼

哈桑——阿米爾少爺同父異母的弟弟,老爺不被承認的隱秘的另一種身份。他會說的第一個字便是阿米爾的名字、終其一生都在守護阿米爾,守護他主人的家,可是,他至死都不知道其實他也是這個家的少爺、主人。他是阿米爾的另一個身份,是老爺終身愧疚、牽掛與不能說的秘密。

這是一段美麗而殘忍的友誼。12歲的阿富汗富家少爺阿米爾與仆人哈桑情同手足,兩個人如影隨形。當阿米爾被人欺負時,哈桑總是第一個義無反顧地站出來保護他。這兩個男孩都失去了母親,喝同一個奶媽的奶長大,他們之間有著我們都羨慕的牢不可破的情誼。面對純真善良的哈桑,阿米爾卻生性懦弱。在哈桑為自己去追掉落的風箏被欺負時,他因為恐懼和懦弱選擇了沉默和冷酷,并因為愧疚感,選擇了誣陷,最后迫使哈桑離開了家,辜負了這一段坦誠珍貴的情誼。

越長大,越復雜。不禁讓我想到這幾天熱播的電視劇《那年青春我們正好》中肖小軍和高旗仿佛就是這樣。面對等級、面對利益有多少人能問心無愧地發誓,自己從未辜負過一段純粹的友誼,又有多少人能堅定不移地對朋友全心全意的付出。

“為你,千千萬萬遍”全文出現了四次,卻貫穿了哈桑短暫的一生,我們每個人心中都渴望有一個哈桑式的朋友,忠心坦誠,可是我們又有幾個人能做得像哈桑一樣,試問你心中有沒有愧對的人,愧對的友誼。

愿每一個哈桑都被世界溫柔以待

整本書最讓我難過的其實是哈桑守在阿米爾門口為不知名的錯誤請求原諒,卑微的哀求回到過去,卻換來了一句“我要你走開”帶來的傷害,隔著厚厚的書頁仿佛都已擊碎了我的心。在這個糟糕的世界里,哈桑是唯一的異類,他坦然、勇敢、善良、忠誠,他為了一支風箏交付了難言的代價,他從未懷疑過阿米爾對他的感情,得知真相后依然不為自己算計。阿米爾是幸運的,因為哈桑留給了他自我救贖的機會。

如果可能,我希望完全的善良和滿分的忠誠永遠不要捆綁在一個人身上,我希望所有淳厚的人們都有自我保護的能力和愿望。如果“哈桑”存在,但愿他們總能遇到和自己相似的人,所有的真誠都被真心回饋,所有的善良都被世界溫柔以待。

放飛的風箏

追風箏的人啊,你追的是什么?是業已失去的和平,是放逐荒野的友誼,是深埋心底的負疚感驅使的救贖,還是和哈桑一樣不計回報的付出。

每一個人的命運都像風箏一樣,它向往更高更遠的天空,但卻受著那根細細絲線的牽引。正因為有這根線,才不至于消失在天際,而是在空中劃出優美的人生軌跡。當這根絲線被割斷,就要鼓起勇氣去追尋,這樣才能獲得內心的安寧。

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發布時間:2020-02-21
第一次接觸這本書就被它的名字所吸引,風箏可以喚起每個人童年時代的一段美好回憶。追風箏的人到底又是怎樣一種人呢,今天小編就給大家分享一下有關于《追風箏的人》的讀書心得,大家快來看看吧。讀書心得一小說中的哈桑總是穿著綠色的袍子,對著阿米爾大喊:為你,千千萬萬遍。小說主人公阿米爾同哈桑從小情同手足,在阿富汗的喀布爾,他們一起玩彈弓,打番吉帕牌,坐在病玉米墻上讀書聊天。哈桑,那個生下來說出的第一句話是阿米.........
最新追風箏的人讀書心得體會300字 追風箏的人讀書心得體會1500字(13篇)
發布時間:2023-03-07
當我們備受啟迪時,常常可以將它們寫成一篇心得體會,如此就可以提升我們寫作能力了。好的心得體會對于我們的幫助很大,所以我們要好好寫一篇心得體會以下是我幫大家整理的......
最新追風箏的人閱讀心得200字(十篇)
發布時間:2023-08-06
范文為教學中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。范文怎么寫才能發揮它最大的作用呢?下面是小編為大家收......
最新《追風箏的人》 讀書筆記 追風箏的人讀書筆記及心得體會模板
發布時間:2023-05-13
心中有不少心得體會時,不如來好好地做個總結,寫一篇心得體會,如此可以一直更新迭代自己的想法。優質的心得體會該怎么樣去寫呢?下面我幫大家找尋并整理了一些優秀的心得......
最新追風箏的人讀書心得體會800字(18篇)
發布時間:2023-07-01
當在某些事情上我們有很深的體會時,就很有必要寫一篇心得體會,通過寫心得體會,可以幫助我們總結積累經驗。我們想要好好寫一篇心得體會,可是卻無從下手嗎?以下是我幫大......
2023年追風箏的人讀書心得體會(實用18篇)
發布時間:2023-12-10
每個人都有自己獨特的心得體會,它們可以是對成功的總結,也可以是對失敗的反思,更可以是對人生的思考和感悟。那么你知道心得體會如何寫嗎?下面小編給大家帶來關于學習心......
2023年追風箏的人讀書心得體會3000字 追風箏的人閱讀心得400字(十八篇)
發布時間:2023-04-03
我們在一些事情上受到啟發后,可以通過寫心得體會的方式將其記錄下來,它可以幫助我們了解自己的這段時間的學習、工作生活狀態。好的心得體會對于我們的幫助很大,所以我們......
2023年追風箏的人讀書心得體會(模板18篇)
發布時間:2023-11-11
我們在一些事情上受到啟發后,應該馬上記錄下來,寫一篇心得體會,這樣我們可以養成良好的總結方法。那么心得體會怎么寫才恰當呢?下面我給大家整理了一些心得體會范文,希......
追風箏的人讀書心得(模板20篇)
發布時間:2023-08-07
在日常學習、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。寫范文的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下......
最新追風箏的人 讀書心得(3篇)
發布時間:2023-04-20
無論是身處學校還是步入社會,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。范文怎么寫才能發揮它最大的作用呢?下面是小編為大家收集的優秀范文,供大家參......
《追風箏的人》讀書心得100(十六篇)
發布時間:2023-03-20
無論是身處學校還是步入社會,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優質的范文嗎?接下來小編就給大家介紹一下優秀......
最新追風箏的人 讀書心得(九篇)
發布時間:2022-12-10
在日常學習、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信許多人會覺得范文很難寫?以下是我為大家搜集的優質......
追風箏的人讀書心得(優質12篇)
發布時間:2023-09-26
無論是身處學校還是步入社會,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。相信許多人會覺得范文很難寫?以下是我為大家搜集的優質范文,僅供參考,一起來......
追風箏的人讀書心得(通用10篇)
發布時間:2023-12-07
范文為教學中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢?以下是小編為大......
追風箏的人讀書心得(匯總17篇)
發布時間:2023-12-28
人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補記憶的不足,將曾經的人生經歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢?下面我......
2022年追風箏的人讀書心得(12篇)
發布時間:2023-03-21
無論是身處學校還是步入社會,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范文呢?接下來小編就給大家介紹一......
追風箏的人讀書心得(優秀11篇)
發布時間:2023-09-26
在日常學習、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范文呢?以......
追風箏的人讀書心得(模板13篇)
發布時間:2023-11-07
每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養人的觀察、聯想、想象、思維和記憶的重要手段。范文怎么寫才能發揮它最大的作用呢?接下來小編就給大家介......
追風箏的人讀書心得(專業15篇)
發布時間:2024-02-19
“個人的充實與全面素質的提升”,這是我們每個人都應該一直努力追求的目標。了解作者的寫作意圖和背景,有助于更好地理解文章。以下是專家為大家總結的一些有效的學習方法......
追風箏的人讀書有感五篇 追風箏的人讀書心得體會600字精選范文
發布時間:2023-01-12
在《追風箏的人》中,風箏是一種象征。這是珍貴的友誼,熱情的親情,美麗的愛情,但也是忠誠,友好和勇敢的,以下是小編為大家收集的追風箏的人讀書心得體會600字精選范......
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