時間過得可真快，從來都不等人，成績已屬于過去，新一輪的工作即將來臨，不妨坐下來好好寫寫計劃吧。下面小編在這里為大家精心整理了幾篇2023春季課后托管服務工作計劃，希望對同學們有所幫助，僅供參考。
篇一：2023春季課后托管服務工作計劃
為滿足廣大家長需求、解決學校學生課后看護難、作業輔導難等問題，切實減輕家長負擔，根據《__縣中小學課后托管服務實施細則(試行)》通知，經研究決定，我校本學期開展課后校內托管服務工作。制定如下方案：
一、指導思想
堅持以人民為中心，深入學習貫徹____關于“雙減”工作的重要指示批示精神，堅持疏堵結合、標本兼治，全面貫徹黨的教育方針，落實立德樹人根本任務，減輕義務教育階段學生作業負擔和校外培訓負擔，堅決把“雙減工作落到實處，構建良好教育生態，促進學生德智體美勞全面發展、健康成長。
二、組織領導
1、組織機構
成立課后服務工作實施小組，全面落實我校課后托管服務工作。
組長：____
副組長：____
成員：行政人員、班級班主任、輔導教師。
2、層級管理
活動期間，由負責行政加強管理，按需組班，統籌安排優秀骨干教師實施管理服務，課后服務的老師負責本班級的管理。
三、實施原則
1、自愿參加原則
開展課后服務工作，要在家長自愿的基礎上進行，事先征求家長意見，主動向家長告知服務方式、服務內容、安全保障措施等，學生是否參加校內課后服務由學生和家長自愿選擇。
2公益惠民原則
開設校內課后服務要堅持公益普惠性，收取的服務費用由參加校內課后服務的學生家長承擔，不以營利為目的，努力為放學后接送和看管孩子有實際團難的家庭提供幫助和服務。
3、服務公開原則
將開展校內課后服務的工作方案提前報縣教科體局審查備案，并通過學校公眾平臺、班級微信群、《致家長的一封信》等多種形式主動公開課后服務時間、服務內容、服務方式、安全措施、收費標準等，廣泛接受學生、家長和社會監督。
4、安全實效原則
建立課后服務安全保障機制，明確安全保障責任，落實安全保障措施，確保師生人身安全。
四、服務安排
1、服務對象
面向我校7-9年級確有需求的家庭和學生提供服務，由學生家長自愿報名參加，每班人數不超過50人。
2、服務時間
20__年__月-20__年__月(不含雙休日)，服務時間為工作日下午兩個課時。
3、服務內容和安排
第一節課安排好學生集中完成作業、自主閱讀、學習交流，老師將對學有困難的學生進行輔導；第二節課開展球類(乒乓球、籃球、羽毛球)、音樂類(合唱、鼓號隊、舞蹈)、口才類(小小主持人、講解員)、棋類(國際象棋、中國象棋、圍棋)、書法、美術等興趣小組活動，
4、服務費用
根據《關于__縣中小學課后托管服務收費標準及有關事項的通知》文件規定，本學期課后校內托管服務收費標準是七八年級540元/人，九年級480元/人(按每月120元收取)。（注：我校課后托管服務項目及收費標準嚴格按照縣發改委和縣教育科技體育局制定的《關于__縣中小學課后托管服務收費標準及有關事項的通知》（__發改字〔20__〕__號）文件執行。收費標準是每生120元/月或每生540元/學期。中小學課后托管服務收費以學期為計費周期，不跨學期收取。）
篇二：2023春季課后托管服務工作計劃
一、指導思想
根據中共中央辦公廳、國務院辦公廳印發的《關干進—步減輕義務教育階段學生作業負擔和校外培訓負擔的意見》和__省教育廳等九部門聯合出臺的《關于進一步做好義務教育階段學校課后服務工作的實施意見》，以及__市教育局等力部門聯合出臺的《關于進—步做好義務教育階段學校課后服務工作的通知》的文件精神，為進一步加強教育服務能力、緩解家長接送孩子困難，豐富學生課余生活，助力學生全面成長，特制訂__市__小學20__學年第二學期學后托管服務實施方案。
二、托管服務實施原則
1、學校組織，自愿參加。由家長在規定時間內登陸“__托管”平臺手機端進行選課，完成報名搶課，學校統籌排班。
2、安全第一，健康發展。學校把安全放在首位，參與托管的家長必須給學生購買學平險并與學校簽訂服務協議，并遵照協議執行。
3、不增負擔，落實雙減。學后托管服務切實做到不上課、不集中輔導、不加重學生課業負擔。
三、托管服務類型及服務對象
學后托管服務采用“1+X”托管（基礎性托管+拓展性托管）服務模式。“1”類基礎性托管服務為免費公益類托管，對象為放學后確實無法及時接回家的學生；“X”類拓展性托管服務為收費類托管，對象為有一定托管需求，愿意參與學校開設的興趣類課程，并能承擔一定成本分擔的學生。原則上，參加托管的學生需身心健康，無特異體質或疾病。
四、托管服務時間
一、二年級：
15：05—17：30（夏令時服務時間15：05—18：00）
三、四年級：
15：50—17：30（夏令時服務時間15：50—18：00）
五、六年級：
16：00—17：30（夏令時服務時間16：00—18：00）
（如與春秋游、運動會、學校老師重大集體活動等特殊情況沖突，提前通知暫停）
五、托管服務內容
結合“1”基礎性托管和“X”拓展性托管方式開展。基礎性托管班免費提供，學生在教師管理下，自主完成作業、預習、復習、閱讀等。拓展性托管班收取費用，在基礎性托管班的基礎上，家長選擇報名，安排體育、藝術等方面活動。
六、托管服務人員
托管服務人員以本校教職工為主，并根據課程需要適當聘請具備相關課程資質的教師一起參與托管工作。每天安排中層干部、校醫做好安全巡視工作，處理突發事件。
七、托管服務組班原則
“1”類基礎性托管服務學生原則上按照40人/班組班，可以跨班級、跨年級編班。
“X”類拓展性托管服務，根據學校提供的課程及學生意愿，原則上報名人數達到15人將開設課程。
八、托管服務收費標準
“1”類基礎性托管服務為免費公益性服務。
“X”類拓展性托管服務根據公益性和非營利性原則適當收取費用，20元/課時（一課時40分鐘）。（部分課程需自購材料或器材）
九、報名時間及其方式
1、“1”類基礎性托管和“X”類拓展性托管報名時間
__月__日11：00——__月__日11：00。
注意：“1”類基礎性托管報名時間在此時間段都可以報名。“X”類拓展性課程__月__日11：00開始搶課，先報先得，報滿為止。“1”類基礎性托管和“X”類拓展性托管除此時間段外均不接受報名。
2、課后托管報名方式
通過“__托管”手機端進行選課。
具體操作詳見各釘釘班級群《家長操作手冊》。
十、托管服務實施時間
1、__月__日前完成課程排課。
2、__月__日—__月__日開放“__托管”家長端，查看開課信息。
3、__月__日啟動學后托管課程搶課。
4、__月__日，小學學后托管（含“1”和“X”）開課。
溫馨提醒
1、參加基礎性托管服務的同學可以同時報名參加拓展性托管服務。拓展性托管服務可視情況選擇其中1項或多項參加。
2、原則上基礎性托管服務的同學周一至周五全程參加，病假需提前請假。選擇拓展性托管服務的同學可以只參加當日的拓展性托管服務，一旦報名請勿中途退出。“X”類課程繳費后如因個人原因請假的不進行退款，如因不可抗力提前結束的學校將統一進行退款。
3、為了學生的安全，托管服務結束后請家長按時接送，不提早，也不延遲。
篇三：2023春季課后托管服務工作計劃
為貫徹落實《關于進一步減輕義務教育階段學生作業負擔和校外培訓負擔的意見》根據__市教育局關于實施課后服務工作的文件精神，進一步增強教育服務社會、服務民生的能力，促進學生健康快樂成長，充分發揮學校育人主陣地作用，提高學生課后作業質量，有效減輕學生課業負擔和家長負擔，結合我校工作實際，特制訂本方案。
一、指導思想
堅持以______思想為指導，全面貫徹黨的教育方針，落實立德樹人根本任務，著眼建設高質量教育體系，強化學校教育主陣地作用，全面推進中小學課后服務，有效減輕義務教育階段學生過重作業負擔和校外培訓負擔，促進學生全面發展、健康成長。
二、總體目標
1、為家庭分憂。滿足社會客觀需求，切實辦好人民滿意的教育，統一思想，建立機構，明確任務，落實職責，以保證規范、有序、高效地實施課后服務工作。
2、讓家長放心。滿足家長合理需求，提供高質量的服務，不斷提升學校公信力和引導力。
3、對學生負責。以課后服務為平臺，組織學生開展形式多樣的活動，讓學生在校園學習生活中享受幸福、健康成長。
三、領導小組
組長：____
副組長：____
成員：中層行政、各班主任、相關任課教師
課后服務工作由教導處具體負責。
四、服務原則
課后服務堅持“自愿、服務、安全”的原則。開學前利用公眾號、班級群向學生及家長宣傳公示學校工作方案，主動告知服務方式、服務內容、安全保障措施。
開學報到（__月__日）發放《告家長書》，征求家長意見，自愿報名，填寫學生課后服務報名表，由學校登記保存入檔。
學校加強安全教育，制定并落實嚴格的考勤、監管措施。做到“集中有專人監管，進出有統一組織”，確保師生人身安全。參加晚自習學生及家長須與學校簽訂安全協議書，共同承擔責任，切實做好安全保障工作。
五、服務時間及費用
開學第2周起。
初一、初二學段課后服務時間：周一-周四晚自習時段（晚自習至8：30），課后服務時間每天3課時，每課時長50分鐘，每天下午第八節課不列入課后服務。初一、初二學生收課后服務費用300元，不參加晚自習服務不收費。
初三年級課后服務時間：周一-周四晚自習時段（晚自習至8：30），課后服務時間每天3課時，每課時長50分鐘；周六安排托管服務8節課，每課時長50分鐘；課后服務費用300元（只要參加一項服務收費300元）。
六、課程安排
本著“因材施教、因地制宜”的原則，充分發揮學生的積極性主動性，課堂教學和課外活動互相配合，互相促進，照顧學生的興趣和特長，以切實減輕學生學習負擔，在活動中學習，在活動中進步為目的。晚自習以“作業+補缺+提優+興趣與特長培養”為主，初三年級周六托管以“周周清+閱讀+限時訓練”為主。
七、實施流程
告知家長服務方式、服務內容、安全保障措施等→征求家長意見→學生自愿申請→班級審核→學校統一實施
1、制定方案。__月__日前制定好具體的課后服務工作方案。對課后服務組織機構、服務時間、服務內容和方式、人員安排、容納人數、課程設置、報名組織、安全措施、績效發放等相關內容做出安排。編制課后服務行政值日表、值班教師安排表、食堂服務人員值班表及各項值班記載表等。
2、組織報名。__月__日學生報名當天，通過發放告家長書的形式組織開展報名工作，按“家長報名、班級審核、學校復核、統籌安排”的機制，確定參加課后服務的學生并統一組織實施。
3、編排課表。依據學生報名情況排定課后服務班級課表，落實輔導老師，排定課后服務班級課表，落實輔導老師，學生家長與學校簽訂安全協議書。__月__日前上交普教科審核：課程安排表（具體到班級）、學生報名單、教師安排表，并上傳__市課后服務管理平臺。
4、開展服務。開學第二周起開展課后服務。課后服務教師明確自身工作任務，認真按學校要求組織課后服務，積極開發和實施特長發展課程、體育鍛煉活動，精心做好作業設計，提升課后服務的實施水平和質量。
八、服務對象、時間和內容
1、服務對象：
自愿參與課后服務的所有學生
2、服務時間：
周一至周四，結束時間20：30；周五結束時間17：30；周六7：10-16：00
3、服務內容：
作業+補缺+提優+興趣與特長培養
九、工作要求
1、考勤交接。下午放學后，班主任老師負責點名，和課后服務教師做好交接。課后服務教師要做好各班課后服務學生的簽到考勤工作，保證不遺漏一個學生。如有臨時請假者，應按學校規定的學生請假制度執行，有書面申請請假條，家長到校接送并簽字，特殊情況及時上報值班行政。
2、課后服務。課后服務教師應嚴格執行課后服務班級課表，維持課堂紀律和課間秩序；督促學生優先完成當日的書面作業，切實減輕學生作業負擔；組織開展好特長發展和體育鍛煉活動，持續發展學生的興趣特長，提高學生身體素質，促進學生全面發展、健康成長。
3、依據學生課后服務時間時長，出臺各科作業數量和時長的規定，分時段發收作業，確保學生在老師督促、輔導下，保質保量完成書面作業。參加晚自習的學生書面作業全部在學校完成，不得帶出教室。不得將課后服務時間挪作集體教學、講授新課或考試訓練等，導致加重學生課業負擔。
4、安全離校。值班行政人員每天要做好各班課后服務的巡視工作，確保組織管理有序有效；課后服務結束后，課后服務教師負責組織本班學生整隊，監護到校門后安全離校，并教育好學生注意交通安全，值班行政人員應負責好學生離校的靜堂工作，確保學生的安全。
5、調研評估。學校在學期中、學期末各開展一次課后服務問卷調查，調研評估課后服務開展情況，研究解決課后服務中存在的問題，撰寫工作總結，適時修訂工作方案、完善運行機制，不斷提升課后服務工作水平。教育行政部門也將定期調研中小學課后服務開展情況，加強課后服務管理和指導，統籌協調、幫助學校解決課后服務中的困難。
十、安全防護
1、落實責任。建立健全課后服務管理制度，加強課后服務工作的統籌規劃和組織領導，明確部門和人員職責，落實工作責任，確保課后服務規范有序、安全穩定、群眾滿意。
2、安全防范。加強對師生安全教育，強化活動場所、設施設備安全檢查、課后服務期間安全巡視和門衛登記管理，對參與人員的品德、健康、資質嚴格把關。
3、細化措施。制定并落實嚴格的學生考勤、監管、交接班制度，切實消除安全隱患。進一步細化完善課后服務期間的各類應急安全預案措施。
十一、保障措施
1、組織保障。學校成立課后服務領導工作小組，黨支部書記、校長任組長，明確工作方案，統籌推進；各年級分管副校長任副組長，組織參與服務的教師和工作人員進行培訓，強調工作職責和規范要求；教導處、總務處、班主任、備課組長任組員，做好參與課后服務學生信息和活動過程資料管理，科學開展評價，根據實施情況及時總結，優化調整有關課后服務內容、指導教師、學生等等；充分發揮學生家長和家長委員會在課后服務中的協助、溝通、監督等作用，形成家校合力，努力使活動開展的富有成效。
2、師資保障。課后服務以由本校教師為主，充分發揮我校教師的專業特長，積極探索“彈性工作制”。在現有師資基礎上，學校將積極爭取退休教師、學生家長、高校優秀學生、民間藝人、能工巧匠、非物質文化傳承人等具備資質的社會專業人員或志愿服務力量，為學生提供形式多樣的服務。
3、經費保障。財政補貼為主，家長適當收取，本學期按照上級文件收費。文件規定課后服務補助經費額度，作為增量納入績效工資并專設項目，不作為下年核定績效工資的基數。學校按照月度統計好參加課后服務老師工作量，并年級組公示。
本方案未涉及的課后服務事項以省、市中小學生課后服務政策文件規定為準。
篇四：2023春季課后托管服務工作計劃
為貫徹落實《中共中央辦公廳國務院辦公廳關于進一步減輕義務教育階段學生作業負擔和校外培訓負擔的意見》（__辦發〔20__〕__號），積極推進義務教育學校開展課后服務“全面覆蓋、保證時間、提高質量、強化保障”的工作要求，辦好人民滿意的教育，切實解決學生放學早、家長接送難問題，滿足廣大家長對學生課后服務的迫切需求，根據《__省教育廳等八部門關于加快推進全省中小學課后服務擴面提質工作的通知》（__教基〔20__〕__號）、__市教育局等十部門印發《__市關于進一步推進中小學生課后服務工作的實施意見》的通知（__教綜〔20__〕__號）等文件精神及開發區教育局的統一部署，經__小學校務研究，決定于20__年春季開展課后服務工作。結合學校實際，特制定學校開展課后服務工作的實施方案：
一、總體要求
堅持以______思想為指導，全面貫徹黨的教育方針，堅持以人民為中心的發展思想，將課后服務作為解決學生家長急難愁盼問題的一項重要民生工程，鼓勵支持學校開展多形式課后育人活動，探索教育資源共建共享的課后服務模式，切實減輕學生過重作業負擔和校外培訓負擔。
二、基本原則
（一）堅持自愿參與原則。開展學生課后服務工作應遵從家長和學生的共同意愿，在家長和學生均自愿的基礎上進行，嚴禁以任何方式強制或變相強制學生參加。學校在不涉及管理及安全隱患等情況下，不得以任何方式拒絕或推諉學生參與，做到應留盡留，切實幫助有課后服務需求的家庭。
（二）堅持公開透明原則。學校向家長告知服務對象、服務時間、服務內容、服務收費、安全保障等與課后服務相關的信息，并在學校公示欄、校園網、微信公眾號等信息公開窗口上公布。
（三）堅持公益惠民原則。學校開展課后服務應堅持公益性、非盈利性。學校要充分發揮課后服務主陣地作用，優化利用各種設施設備，為開展課后服務提供必要的支持和便利。
（四）堅持循序漸進原則。從實際出發，根據場地、設施等資源配置情況，以及學生、家長對放學后學生活動的實際需求，建立健全工作機制，扎實穩妥、分步推進學生校內課后服務工作。
三、服務組織機構
__小學課后服務工作領導小組：
組長：____
副組長：____
成員：各班班主任
四、服務對象
一至六年級，上午放學起至下午上學前有課后服務需要的學生。要優先保障進城務工人員隨遷子女、單親家庭子女、留守兒童、家庭經濟困難學生和低年級學生等群體。
五、服務時段及安排
1、時間安排
每周一至周五上午放學起至下午上學前午托服務按3課時計算，起止時間：11：10—13：30。
午餐時間：11：10—11：30
第一課時：11：30—12：10
第二課時：12：10—12：50
第三課時：12：50—13：30
2、地點安排
原則上安排在__小學本班級教室。
六、服務內容
1、在校午餐服務：由教育行政部門會同學校、國有企業或社會力量建立便捷、質優、安全的集中配送午餐機制，或根據上級教育主管部門集中招投標確定服務機構。餐費由學生家長承擔。
2、普通延時托管服務：課后托管活動形式及內容由學校會同家長委員會協商確定。在不加重學生課業負擔和做好疫情防控的前提下，以校內教師為主力，指導學生認真完成作業和開展體育活動，對學習有困難的學生進行安全看護、補習輔導和答疑等基礎服務。
3、特色集體活動服務：學校根據學生、家長對課后服務活動的實際需求，開展豐富的拓展服務：文藝類繪畫與書法、閱讀類經典閱讀等。
七、組織實施
（一）認真做好宣傳。學校召開行政會議、教職工會議和家長會，傳達上級工作精神，公布學校實施方案，確保全校師生及家長知曉。
（二）組織自愿報名。堅持自愿參加原則，由家長書面申請，有序組織學生報名，經學校和家長委員會審核通過后，與家長簽訂課后服務協議書。參加課后服務學生名單確定后在全校進行公示。
（三）落實課后服務管理。
學校要根據學校資源狀況和學生、家長的實際需求，充分聽取各方意見，從學校實際出發，認真制定課后服務具體實施方案，形成“一校一案”，進一步明確服務對象、時間、地點、項目、內容、方式、費用標準，以及項目負責教師、注意事項等。并通過多種形式向社會、家長和學生公布，提高家長和學生對學校課后服務工作的知曉率和認同度。
學校按照校內課后服務實施方案，按規定落實配備參加課后服務的教師、管理或教輔人員，細化工作分工安排，做到服務方案詳細具體、措施有效有力、保障切實到位，確保課后服務工作安全有序開展。
（四）配好服務工作人員。
①學校根據參加服務學生人數、管理方式等因素跨班級編排課后服務班級，確定課后服務人員數量。課后服務管理人員或教輔人員配置，我們堅持“統籌兼顧，一人多崗”原則，精減配置人員數量，盡量減輕學生家長經濟負擔。
②工作人員應以本校在職教職工為主，允許教師在本校跨學科指導學生，鼓勵學校教師發揮愛好特長開展課后服務。
③鼓勵社會專業人員、學生家長、高校優秀師生、退休教師等志愿者為學生提供各種專業化的課后服務，為學生提供形式多樣的服務，提升課后服務能力。
④充分依靠和發揮班級及學校家長委員會的優勢，參與課后服務的管理并提供相關支持。
⑤學校要加強工作人員的培訓和管理，提高其業務素質和學生安全管理能力。嚴禁有不良記錄人員參與校內課后服務。
（四）具體參與課后服務人員安排及職責，由學校統一安排并認真做好以下服務工作：
1、上午第三節課結束后，該節課科任老師負責清點需要留校課后服務的學生，清點好人數交接給當天的課后服務看護教師。如有學生請假，科任老師要及時通知到看護教師。
2、看護教師每天看護時要核對好名單后，和當天最后一節課科任老師做好交接工作，組織師生做好簽到工作，保證不遺漏一個學生，確保學生的安全。
3、看護結束后，由各班看護教師負責各班學生整隊返回原班級，清點好人數交接給當天的導護值班教師。
4、值班領導要做好各班看護時間的巡視工作，看護結束時值班領導配合看護教師做好各班學生有序返回。其他教輔人員要按照職責做好本職工作。
5、《參加課后服務學生情況一覽表》由班主任負責打印，每周一上午前掛在午托教室內的文件夾上，午餐時間由具體安排的教師負責陪餐，課后服務老師每課時負責點名，每周五下午班主任收集后存檔，期末一并匯總。
（五）加強安全管理。加強對師生衛生安全意識教育。強化活動場所安全檢查和門衛登記管理，制定并落實嚴格的考勤、監管、交接班制度和應急預案措施。對入校參與課后服務的志愿者在教育資質和身體條件等方面進行審核，并將相關材料報屬地教育主管部門備案。建立健全校內課后服務安全管理制度，制定校內課后服務安全管理工作規范，強化學生活動場所、應急救護、消防設施安全檢查，做好安全預案。要落實考勤、監管、交接班、門衛登記等制度，切實保障學生人身安全。
八、服務經費及收支管理
1、在校午餐餐費每月結算一次，于當月初的五個工作日內由用餐學生家長通過用餐配送公司提供的公司收款碼收費。每天每餐大約15元，具體價格按原定協議或協商改按上級招投標中標價格，另行確定。
2、課后托管服務堅持公益惠民原則。根據本校參與校內課后服務的學生人數、服務內容、服務時間、設施設備損耗、維修成本及教職工、安保人員勞務報酬等因素制訂收費標準，暫定上午放學后課后服務費為2—3元/人/課時（具體價格根據參加午托的班生規模按實核算），專項用于課后服務開展期間所發生的本校教師、后勤管理人員勞務費、外聘人員勞務費，以及學校因開展課后服務增加的水費、電費、保潔費、設備、安防費用等。課后托管服務費用由上級財政部門撥付后，不足部分由學校向自愿參加課后服務的學生家長每月收取一定服務費，每學期末按實結算，多還少補，家長通過__市統一政務服務APP“__惠民寶”支付。
3、加強收費管理，單獨設賬，專賬核算，保障學生校內課后服務合理支出。主動向家長公布收支情況，主動接受家長監督。嚴禁以課后服務名義開展盈利性活動。對借校內課后服務進行違規亂收費的行為，依法依規追究相關責任人責任。
4、課后服務費發放。參與課后服務的老師勞務費按參加課時數乘以每課時
50—60元給予發放補貼；學校管理人員按每天50—100元乘以參與值班課后服務管理天數給予補貼發放；學校安保人員及后勤服務人員按中心小學統一規定每周50—100元給予發放補貼。
九、工作要求
1、加強組織領導。充分認識開展課后服務的重要意義，將課后服務作為解決家長急難愁盼問題的一項重要民生工程，作為彰顯學校辦學特色、強化學校育人主陣地作用的重要途徑，作為減輕學生過重作業負擔和校外培訓負擔的重要舉措，壓實主體責任，加強動員部署，加快推進工作落實。
2、拓展服務渠道。學校課后服務工作領導小組，統籌各類資源，調動各方面積極性，形成課后服務工作合力，共同加強教育與安全保障。可組織協調當地活動場所等有資質、有條件的公益機構，參與實施學生課后服務，逐步形成學校、社會共同參與，協調發展的學生課后服務體系。學校要進一步強化擔當、落實責任，統籌規劃各類資源和需求，調動各方面積極性，努力形成校內課后服務工作合力。
3、嚴格規范管理。學校要制定學生校內課后服務工作制度，嚴格遵守規范辦學要求，嚴禁以開展校內課后服務為名壓縮教學計劃或正常教學時間，嚴禁以課后服務名義開展盈利性活動。要突出加強收費管理，單獨設賬，專賬核算，用于保障學生校內課后服務合理支出。
4、做好安全保障。學校要把課后服務安全放在首位，切實做好疫情防控工作，落實安全主體責任，要建立健全安全管理制度，明確課后服務人員責任，加強對師生衛生安全意識教育。強化活動場所安全檢查和門衛登記管理，制定并落實嚴格的考勤、監管、交接班制度、防疫措施和應急預案措施等。學校要積極配合教育、公安、衛生、市場監督等部門，切實消除交通、場地、消防、食品衛生、安全保衛等方面的隱患，確保學生人身安全。
篇五：2023春季課后托管服務工作計劃
根據《__省教育廳等九部門關于進一步做好義務教育階段學校課后服務工作的實施意見》和《__市教育局等九部門關于進一步做好義務教育階段學校課后服務工作的通知》文件精神，根據__區教育局統一部署，我校會在本學期繼續推出學后托管服務工作，提升教育服務質量，切實把學生學后托管服務工作這項民心、民生工程辦好，深化“拱有優學”內涵，為學生的安全、健康成長保駕護航。
一、托管對象
1、1類基礎性托管服務對象為有托管需求的一至六年級學生。
2、X類拓展性托管服務對象為有一定托管需求且愿意參與學校開設的興趣類社團并能承擔一定成本分擔的學生。
3、原則上，參加托管的學生需身心健康，無特異體質或疾病。
二、托管原則
1、自愿原則。學生是否參加學后托管，由學生家長自愿選擇。
2、安全原則。學校把安全放在首位，落實安全管理責任。
3、不增負原則。學后托管服務切實做到不上課、不集中輔導、不加重學生課業負擔。
三、服務時間
正常工作日從放學時間到17：30結束。托管工作結束后，家長應及時到校接孩子。
原則上，沒有特殊情況，不建議隨意請假。如遇特殊情況無法到課，家長可提前向班主任請假。在托管期間內，若無故缺課多次，視作自動放棄托管。
四、服務模式及內容
（一）托管采取“學生自愿、家長委托、學校統籌”的機制。
（二）托管班型
A：基礎性托管
以學生自主閱讀、預習、復習、完成作業等為主，不收費。
B：拓展性托管
托管時間全程參與，由學校自主開發或外聘購買的體育、藝術、科普等非學科類課程內容，每次兩課時，每課時40分鐘。根據財政審核確定收費標準為：20元/課時，即40元/次。
五、管理團隊
學校建立以本校教師為主的托管服務團隊，X類學后托管服務校內教師和外聘教師共同參與。每天安排1名干部巡視管理，負責托管期間紀律巡視和安全檢查，并確保校醫、保安等安全保障人員到崗。定期開展服務團隊的教育和培訓，不斷提高工作水平。
六、報名時間及方式
（一）報名時間：__月__日11：00—__月__日11：00
重要提醒：系統開放時間只有24小時，未在這個時間段報名的家長，后續無法補報。第一次報名結束后，學校對不符合開班條件的班級（未到最低開班人數15人）進行撤班。
（二）托管報名方式
家長可通過“__辦”APP或者“釘釘”APP兩種方式進入“__托管”應用。
方式一
登錄“__辦”APP——輸入“__托管”關鍵詞進行搜索——點擊進入“__托管”應用。
方式二
登錄“釘釘”APP——點擊底部“工作臺”選項——在界面左上角切換組織工作臺為孩子所在學校——在界面中找到“__托管家長端”應用。
溫馨提示：家長首次登錄應用，需在首頁左上角輸入孩子信息進行綁定，方可為孩子選課報名。家長可在__月__日15：00后瀏覽課程信息，為順利選課報名做好準備。如有疑問，咨詢班主任老師，確保能夠查看開課信息，后續是否報名遵循自愿原則。
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