一提起教師,大家肯定會很自然地聯(lián)想到許多贊美她的比喻:園丁、春雨、蠟燭、綠葉、渡船、人梯、鋪路石……是啊!古往今來,偉人、學(xué)者、戰(zhàn)將、豪杰,哪一個不是出自教師的熏陶;理論、學(xué)說、發(fā)明、創(chuàng)造,哪一件不包含著教師的辛勞?他們身在三尺講臺,心懷莘莘學(xué)子,為人們啟迪蒙昧的心扉,拓開智慧的泉流;“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。”人民教師身居斗室卻毫無怨言,生活儉樸卻誨人不倦。
多少個潮起潮落?多少個不眠之夜?多少次早出晚歸?多少次嘔心瀝血?多少次酸甜苦辣?不知不覺中,粉筆染白了鬢發(fā),鐘聲送走了青春…… 然而,每當(dāng)走進(jìn)教室,看到那一張張充滿無限憧憬的笑臉,看到那一雙雙閃爍著智慧光華的眼睛。我們的教師就是那么認(rèn)真,那么執(zhí)著,在這塊清貧而富有的園地上默默地耕耘。
自從我選擇了教師這個職業(yè),我就下定決心為培養(yǎng)祖國下一代而不辭勞苦,奮斗終身。參加工作后,我廢寢忘食,夜以繼日,全身心投入,付出了真摯的愛心和辛勤的汗水。
這期間,有苦也有甜,有愁也有喜,有耕耘的勞累,也有收獲的喜悅。 幾年來,我深深地體會到:教師的愛是滴滴甘露,即使枯萎的心靈也能蘇醒;教師的愛是融融春風(fēng),即使冰冷的感情也會消融。
難忘那一次,我去看望一位生病的女學(xué)生,才發(fā)現(xiàn)她家是多么窮困啊!一間破舊的瓦房里,兩張用簡單的木板支著的床,一張小方桌,幾件簡單的生活用品零亂地擺放著,一張床上躺著生病的學(xué)生,另一張床上躺著久病不治的奶奶,女學(xué)生的父親早已離開了人世,失去了頂梁柱的一家四口就住在這樣的房子里。看著眼前的這一切,我的眼睛濕潤了。
回家后,我坐在案前久久地思索……第二天,我征得校長的同意,舉行了全校性的“同在藍(lán)天下,獻(xiàn)出你的愛”的師生捐款活動。我?guī)ь^從微薄的工資里捐了100元。
當(dāng)天,我給她家送去了四仟多元的捐款,還有一些學(xué)生陸續(xù)送去衣物等日常用品。她們一家四口都哭了,跟我一起去的學(xué)生也跟著哭了起來。
“奉獻(xiàn)一份愛,回報以千百份愛;奉獻(xiàn)一份真誠,回報以千百份真誠。”記得有一次,由于工作勞累,一場感冒后,我的嗓子嘶啞了,講起話來喉嚨隱隱作痛。
但畢業(yè)會考馬上要到了,我堅持講課。那一天,我的講臺桌上放著一杯有冰糖的菊花茶,旁邊壓著一張紙條:“老師,你病了,我們都為你著急。
喝了這杯茶,潤潤喉吧。”此時,我再也控制不住自己的感情,激動地說:“謝謝,謝謝你們……”說到這里,就再也說不下去了,任憑幸福的眼淚涌出了眼眶。
開拓,總是在披荊斬棘中進(jìn)行;成績,只能在戰(zhàn)勝困難后取得。為了提高自己的業(yè)務(wù)水平,我除了虛心向老教師請教外,還利用一切時間,如饑似渴地閱讀中外教育名人的著作,參加大專自考并很快取得了畢業(yè)證書。
六年來,我不管個人碰到多大的困難,從未請過一天假。今年9月份,我新婚燕爾,公公婆婆和遠(yuǎn)在香港的姑姑建議我和愛人趁此機(jī)會到香港旅行,順便去看望在那兒居住的親戚,享受一下輕松甜蜜的時光。
但我一想到班上五十多雙渴求知識的眼睛,我毅然放棄了這個機(jī)會,只請假三天,處理了一些事務(wù),第四天就返回到學(xué)校,回到了心愛的學(xué)生中間。 一分耕耘,一分收獲。
我先后獲得了市“教學(xué)新秀”、市優(yōu)秀青年教師等榮譽(yù),撰寫的說課稿獲中國嘗試教育研究會評選一等獎。黨組織吸收我加入中國共產(chǎn)黨,提拔我為教導(dǎo),副校長,評選我為市、鎮(zhèn)先進(jìn)教育工作者,作為學(xué)區(qū)黨員代表參加黨代會,推薦我作為市委宣傳部的后備干部。
我知道,這是對我的鼓勵,也是對我的鞭策。 “衣帶漸寬終不悔,為伊消得人憔悴。
”作為一名共產(chǎn)黨員,一位人民教師。我愛我的職業(yè),我愛我的學(xué)生,我將在自己平凡的崗位上兢兢業(yè)業(yè),盡心盡責(zé),以心換心,以愛博愛,傾我所有,去換取明天的桃李芬芳。